“為了讓自己的孩子接受最好的中學(xué)教育，面臨擇校的時(shí)候，你的考慮范圍會(huì)有多大？本市、本省、中國(guó)大陸、大中華地區(qū)，還是全世界？”這是一位教育工作者拋出的問(wèn)題。

　　七、八年前，對(duì)絕大部分家長(zhǎng)而言，這個(gè)答案還是本市公立學(xué)校一條船。但近幾年來(lái)，國(guó)際學(xué)校或出國(guó)留學(xué)（課程），早已成為相當(dāng)一部分企業(yè)家、高管、高知家庭的首選。小升 初入學(xué)政策的變來(lái)變?nèi)�，也讓一部分被擋在公辦學(xué)校之外的非京籍、非片內(nèi)家長(zhǎng)，被迫走上了一條“非主流成長(zhǎng)”的教育道路。

　　“洋教育”搶灘中國(guó)？

　　在官方語(yǔ)境中，國(guó)際學(xué)校僅為生活在中國(guó)大陸的外籍學(xué)生開(kāi)辦，實(shí)施外國(guó)學(xué)制，不受中國(guó)教育主管部門約束。中國(guó)籍學(xué)生，則必須接受“九年制義務(wù)教育”，這是一個(gè) 涉及到“教育主權(quán)”的問(wèn)題。雖然我國(guó)對(duì)教育領(lǐng)域的開(kāi)放始終呈審慎態(tài)度，2014年，北京教委甚至明確表態(tài)暫停公立高中國(guó)際部的審批，然而這些都未能抵擋住 入學(xué)需求的高漲和教育機(jī)構(gòu)的辦學(xué)熱情。

　　五花八門的國(guó)際學(xué)校、國(guó)際班經(jīng)常讓“小白”家長(zhǎng)一頭霧水。據(jù)漢通洋高考（課程）創(chuàng)始人吳越透露，連教育圈內(nèi)都有不少人，以為中加學(xué)校、君誼中學(xué)等是國(guó)際學(xué)校，而對(duì)真正的國(guó)際學(xué)校，如北京順義國(guó)際學(xué)校、京西國(guó)際學(xué)校等不甚了解，甚至聞所未聞。

　　那么這些國(guó)際學(xué)校都有什么異同？

　　北京世青國(guó)際學(xué)校教育研究中心主任李錳回憶說(shuō)：“早在80年代，使館區(qū)出現(xiàn)了外交人員子女學(xué)校，例如大韓國(guó)際學(xué)校、巴基斯坦使館學(xué)校、德國(guó)國(guó)際學(xué)校等等，前期主要為大使館的孩子提供服務(wù)，后來(lái)擴(kuò)展到了在京的外國(guó)人。到了90年代，外籍人員子女學(xué)校出現(xiàn)了，在北京大約有20所左右，最著名的北京順義國(guó)際學(xué)校， 是由大使館辦的外交人員子女學(xué)校演化而來(lái)，還有京西國(guó)際學(xué)校、哈羅國(guó)際學(xué)校、耀中國(guó)際學(xué)校等。”

　　哈羅為中國(guó)普羅大眾熟知的過(guò)程最為有趣。哈羅的聞名不是因?yàn)樗�出過(guò)拜倫、張伯倫、丘吉爾、尼赫魯、侯賽因等一眾名校友，而是有報(bào)道稱“英國(guó)十大杰出華人青年”薄瓜瓜乃是哈羅公學(xué)500年歷史上第一個(gè)中國(guó)學(xué)生。

　　它的中國(guó)校舍，早年位于北三環(huán)安貞西里一個(gè)老舊的居民區(qū)。教藝術(shù)的意大利老師經(jīng)常鼓勵(lì)他那些“貴族學(xué)生”去校外的居民區(qū)看看，和大爺大媽們聊聊天。時(shí)間長(zhǎng)了，穿著雄獅標(biāo)志校服的學(xué)生們?cè)谛�區(qū)里混得還挺熟。后來(lái)哈羅遷往五環(huán)外的順義新校區(qū)，硬件條件更加高大上——可過(guò)濾不良空氣的室內(nèi)籃球場(chǎng)，類似一個(gè)穹頂大 教堂的圖書(shū)館，從音樂(lè)大廳透過(guò)超大飄窗往外看，碧藍(lán)的湖水一眼望不到邊……但唯獨(dú)少了些接地氣的機(jī)會(huì)。

　　包括哈羅在內(nèi)的國(guó)際學(xué)校，都要求學(xué)生必須是外籍或者持外國(guó)綠卡，有些甚至對(duì)父母的國(guó)籍都有要求。但一位匿名的教育工作者告訴記者，有些學(xué)校要求也不是那么嚴(yán)，學(xué)生以正在辦理移民等為由，也能 成功申請(qǐng)。“中國(guó)籍生源大概能占到20%-30%，這一塊民不舉、官不究，一般不怎么特別公開(kāi)。”

　　由此可見(jiàn)，以上兩類學(xué)校至少在明面上，和中國(guó)家庭沒(méi)什么關(guān)系，老板也都是外籍。而第三類國(guó)際學(xué)校的老板則都是中國(guó)人，中外學(xué)生同堂，李錳稱之為“提供國(guó)際課程的中國(guó)民辦學(xué)校”。

　　早在1997年，北京私立匯佳學(xué)校率先開(kāi)設(shè)了IB課程（國(guó)際文憑課程）。2000年，世青國(guó)際學(xué)校成立，外籍學(xué)生占65%，中國(guó)籍學(xué)生（含港澳臺(tái)）占 35%.此后“民辦洋教育”風(fēng)生水起，2005年樂(lè)成國(guó)際學(xué)校成立、2006年海嘉雙語(yǔ)學(xué)校成立……根據(jù)吳越女士的統(tǒng)計(jì)，截止到2013年7月，樂(lè)成的中 國(guó)籍學(xué)生占到20%，青苗為50%，而王府、中加、康福、新英才、匯佳、樹(shù)人瑞貝、拔萃等學(xué)校90%以上招收的都是中國(guó)學(xué)生。這些學(xué)校的創(chuàng)辦者，多為企業(yè) 家，如王府、樂(lè)成、新英才的背景都是房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)商，有些則原本就是教育從業(yè)者，如世青的校長(zhǎng)王虹，原是北京五十五中國(guó)際部的負(fù)責(zé)人。

　　不過(guò)時(shí)下家長(zhǎng)們談?wù)撟疃嗟?ldquo;國(guó)際學(xué)校”，卻是另外一塊“是非地”。

　　在記者采訪中，70%以上選擇“國(guó)際學(xué)校”的家長(zhǎng)，其實(shí)送孩子上的都是公立中學(xué)開(kāi)辦的“國(guó)際班”——基本上都提供高中課程，中考結(jié)束以后小孩就進(jìn)入到出國(guó)程 序。這里面有真正的國(guó)際班，只招收外籍子女或國(guó)際留學(xué)生，如清華附中國(guó)際部；也有90%學(xué)生都是中國(guó)籍的北京四中國(guó)際校區(qū)、人大附中中英辦學(xué)、首師大附中 國(guó)際部等。無(wú)論是名校，還是普通高中創(chuàng)辦的“國(guó)際班”，幾乎從誕生之初，就因其亂象叢生、利益鏈復(fù)雜，質(zhì)疑聲不斷。

　　“曾經(jīng)有段時(shí)間，重點(diǎn)中學(xué)熱衷創(chuàng)辦自己的民辦校。初中是義務(wù)教育，不能高收費(fèi)。搞民辦校，就可以打著名牌中學(xué)的招牌高收費(fèi)。國(guó)際班不過(guò)是以‘輔導(dǎo)學(xué)生出國(guó)留學(xué)’重新包裝的小金庫(kù)項(xiàng)目，收費(fèi)更高。”一位家長(zhǎng)告訴記者。

　　另有熟悉情況的家長(zhǎng)透露了一個(gè)“公開(kāi)的秘密”——國(guó)內(nèi)名牌高中的國(guó)際部，很多都是由外面的第三方機(jī)構(gòu)實(shí)際操盤，雙方分成。教職員工則是由普高臨時(shí)調(diào)往國(guó)際班。

　　但一位教育界人士認(rèn)為：“第三方操盤也不可一概否定，有些機(jī)構(gòu)也做的時(shí)間很長(zhǎng)了，非常專業(yè)。但畢竟是兩個(gè)主體，一旦雙方鬧矛盾，容易對(duì)學(xué)生造成傷害，曾經(jīng)在上海就出過(guò)這樣的事情。”

　　8月份，幾所國(guó)際學(xué)校在上海相繼開(kāi)學(xué)或預(yù)備落戶，一時(shí)有媒體驚呼：“國(guó)際學(xué)校搶灘，撬動(dòng)上海教改”。而上述人士認(rèn)為這是一個(gè)“偽命題”。“真正的國(guó)際學(xué)校不 能招收中國(guó)籍學(xué)生，怎么搶灘？至于公立學(xué)校牽手的國(guó)外中學(xué)，這里面水很深。在這些合作辦學(xué)項(xiàng)目中，很多國(guó)外學(xué)校存在的價(jià)值，只是為了讓整個(gè)項(xiàng)目在中國(guó)得以審批通過(guò)，無(wú)所謂搶灘之說(shuō)……”