快速擇校
政策解讀
010-51268841
400-805-3685
The Second High School Attached to Beijing
Normal University, International Division
北京師大二附中始建于1953年,是一所校園優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資優(yōu)秀、校風(fēng)好學(xué)風(fēng)正、教學(xué)質(zhì)量高、在社會(huì)上享有很高聲譽(yù)、在國際上有一定影響力的市重點(diǎn)中學(xué),是北京市首批重點(diǎn)建設(shè)的普通高中示范校之一。目前學(xué)校已形成一校三部的發(fā)展格局,即高中部、初中部、國際部。
學(xué)校堅(jiān)持“尊重學(xué)生自主,倡導(dǎo)人文教育,重視環(huán)境熏陶,強(qiáng)調(diào)道德實(shí)踐”的教育主張,形成“人文素質(zhì)教育”和“自主性發(fā)展”的育人特色。學(xué)校實(shí)施“欣賞型德育”,倡導(dǎo)德育的人文性,自主性,強(qiáng)調(diào)通過立美創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)德育過程德美交融,引導(dǎo)學(xué)生在欣賞中完成道德自主構(gòu)建;學(xué)校倡導(dǎo)“有效教學(xué)”的理念,保持優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量,滿足不同層次學(xué)生的情感需求、認(rèn)知需求和升學(xué)需求。
北京師大二附中國際部始創(chuàng)于2008年,旨在充分發(fā)揮二附中多年積累的優(yōu)質(zhì)國際教育資源,通過“引進(jìn)來、送出去”的雙向培養(yǎng)渠道,推進(jìn)二附中教育國際化進(jìn)程,肩負(fù)培養(yǎng)跨文化國際人才的歷史使命。國際部致力于汲取中外教育精髓,整合中外優(yōu)質(zhì)課程,不斷開闊師生的國際視野,提高對(duì)中外文化異同的探究意識(shí)和鑒別能力,引導(dǎo)師生關(guān)注人類發(fā)展的現(xiàn)狀和前景,促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性發(fā)展。目前國際部主要舉辦中等學(xué)歷中外合作辦學(xué)項(xiàng)目PGA高中課程班和美國NACEL國際交流項(xiàng)目,在校中外教師110名,中外學(xué)生700余名。咨詢熱線:010-51295864
特別聲明:①凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的,轉(zhuǎn)載必須經(jīng)授權(quán)后方可發(fā)布,違者將依法追究責(zé)任;
②部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決,聯(lián)系郵箱:2498144268@qq.com
答轉(zhuǎn)國際學(xué)校語言跟不上怎么辦?其實(shí)這是很多剛進(jìn)入國際體系的孩子都會(huì)遇到的適應(yīng)期挑戰(zhàn),不用過度焦慮,關(guān)鍵是找準(zhǔn)“校內(nèi)借力+校...
答插班國際學(xué)校需要面試嗎?當(dāng)然需要,無論是小學(xué)、初中還是高中階段,插班國際學(xué)校均需通過面試環(huán)節(jié),且面試形式、內(nèi)容與考核重點(diǎn)...
答家長您好!關(guān)于“無戶口無學(xué)籍能讀國際學(xué)校嗎”的問題,答案需要結(jié)合國際學(xué)校的不同類型來看,公辦學(xué)校國際部通常要求較嚴(yán)格,一...
答家長您好!“不適應(yīng)應(yīng)試”是很多孩子會(huì)遇到的問題,但轉(zhuǎn)學(xué)不是“一拍腦袋”的決定,更需要結(jié)合孩子的真實(shí)需求、現(xiàn)有資源和未來規(guī)...
答關(guān)于“9月轉(zhuǎn)國際學(xué)校來得及嗎”這個(gè)問題,結(jié)合國際學(xué)校的招生節(jié)奏、課程體系特點(diǎn)以及學(xué)生適配性來看,大部分情況下是來得及的,...
答國際學(xué)校vs公立學(xué)校區(qū)別有哪些?在教育理念、課程體系、師資配置、升學(xué)路徑、費(fèi)用與資源等各方面都有區(qū)別,若孩子計(jì)劃留學(xué)、追...
免費(fèi)咨詢
張老師
關(guān)注微信公眾號(hào)
招生政策隨時(shí)看
關(guān)注小程序
學(xué)校簡章學(xué)費(fèi)隨時(shí)查
報(bào)名咨詢電話:400-005-1568
育路教育
評(píng)論0
“無需登錄,可直接評(píng)論...”