今天，貝拉國際高中就教給各位愛學習的孩子如何用好英語詞典!

　　為何使用詞典詞典對于任何一個語言學習者而言都是十分重要的工具。對于學習英語的學生來說，有了一本好的英語詞典，你就可以：

　　·查閱你看到或者聽到過的英語單詞的基本意思

　　·查閱單詞的詞性

　　·檢查單詞的拼寫

　　·檢查名詞的復數(shù)形式或者動詞的過去式寫法

　　·找到單詞的其他用法

　　·找到單詞的同義詞或反義詞

　　·找到單詞的常用搭配

　　·知道單詞的讀音

　　·了解在日常生活中單詞的使用方法及例子

　　然而，作為一個好的英語詞典使用者，僅僅知道用它可以做什么是不夠的，你還要清楚使用哪本詞典可以地達到上述目的。除此之外，你還要能迅速地找到所需的單詞;確定找到你想找的單詞信息;最重要的是，你還需要知道什么時候使用詞典。

　　使用什么詞典

　　對于英語作為第二語言的學生來說，電子詞典其實是的選擇。大部分的電子詞典都包含有對應(yīng)母語意思的定義和解釋，還有英語的例句。它們不僅能為你朗讀英語單詞，而且十分方便攜帶。但它們也比較昂貴和容易丟失，所以能在標上屬于自己的名字或記號。

　　另外一種更實惠的選擇是，如果你是在電腦前工作的話，可以使用一些在線的詞典。以下是幾個十分值得推薦的在線詞典：

　　朗文現(xiàn)代英語詞典

　　劍橋在線詞典

　　美式英語詞典

　　此外，如果你打開Google并且在搜索欄里鍵入單詞，例如"define: superstitious"，你將會得到許多關(guān)于單詞"superstitious"的定義。而對于已經(jīng)具有較高水平的英語學習者而言，一本好的英英詞典將能幫助他們更好地深入了解單詞的用法。

　　迅速找到詞匯

　　首先，想把一個單詞從詞典里找出來，你需要對字母表順序十分了解。然后通過印在每一頁左上方或者右上方的查詢引導詞(往往用大號粗體字標出)幫你迅速地找到詞典中的目標單詞。在兩個查詢引導詞中，個單詞表示的是該頁的個單詞，而第二個單詞表明該頁的最后一個單詞。例如，在《柯林斯英語詞典》(Collins English Dictionary)中含有目標單詞"signal"的頁面上，你會發(fā)現(xiàn)左上角和右上角分別印有"Signac"和"silage"來引導你進行單詞查詢。

　　高效利用詞典

　　找到目標單詞之后，你需要知道一些詞典編寫的規(guī)范以便上發(fā)揮詞典的用處。下面以一個詞條為例：

　　feat [fiːt] n. a remarkable, skillful, or daring action; exploit; achievement: feats of strength...(摘自《柯林斯英語詞典》)

　　在上面的解釋中，加粗的目標詞"feat"即為被定義詞。而"[fiːt]"則是通過語音學描述表現(xiàn)其正確發(fā)音，通常用國際音標表示。"n."是指目標詞的詞性，在這個例子中的"n."意為"名詞" (詳見各詞典自帶的詞匯條目常用縮寫字母表)。"a remarkable, skillful, or daring action; exploit; achievement:"是對目標詞的定義。若一個單詞含有多種不同意思，則會用不同的數(shù)字分別列出。"feats of strength"是用目標詞造出的常用詞組或例句。

　　何時使用詞典

　　如果你想去查每一個你接觸到的單詞，你可能會因此花上整整的時間。所以，你應(yīng)該要學會聰明地選擇在合適的時間查找那些真正需要的單詞。嘗試按照下面的建議來使用詞典，你會成為一個更有效率的語言學習者：

　　1.當你在閱讀中發(fā)現(xiàn)了一個新單詞，別著急，先讀完整句話(是整段)。如果你依然未猜到這個單詞的意思，而且它的意思似乎挺重要的，那么就去查詞典。但為了避免過長時間地中斷閱讀，你使用一本雙語詞典來幫助你了解它的意思。

　　2.若你在課堂上聽到一個新的單詞(或者看到老師寫在黑板上的新單詞)，也不要急著查詞典，先繼續(xù)聽下去，因為老師后面即將說到的內(nèi)容可能有助你理解這個單詞的意思。如果你光顧著查詞典，可能會錯過老師后面講的內(nèi)容，從而導致你越來越難理解上課的內(nèi)容了。如果你覺得這個單詞非常重要，建議你可以先把它從黑板上抄下來或者通過讀音猜測記下它是如何拼寫的，下課后再請教老師或同學。

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