一、強強聯(lián)手、學習與留學全程無憂：
貝拉教育集團已經有在北京、廣州、江蘇太倉、佛山等國際際教育最發(fā)達的具有成功辦學經驗，并以100%的升學率，幫助了數(shù)百名學子實現(xiàn)了自己的留學夢想。其中有近40%的學生升入全美排名前4%的公立高中就讀，另外的同學全部升入了全美性價比最高、競爭最激烈的優(yōu)秀州立大學就讀。成功的經驗是項目發(fā)展的保障，也是您可以充分參考借鑒的素材。

二、中西課堂無縫銜接、學習生活過渡：
國際課程和外籍教師全部由貝拉教育集團遴選產生，而且教師全部具有相關學科背景、教學資質且持有TEFL或TESOL證書（即英語作為第二語言課程的教師資格證）。學生在國內高一、高二兩個學年的全部國際課程中就可以體驗純正的美式課堂教學模式。項目貫徹海外精英小班教學的理念，每個班不超過30名學生。
學生在被項目錄取后，即有資格申請參加夏令營、冬令營等活動，實地考察學習和生活環(huán)境，并提前取得外國簽證。在國內中學完成兩年中美綜合課程后，無論選擇申請入讀英、美、加等國的高中，或直接升入其他大學，都比其他國內留學生更快適應歐美課堂氛圍，有助于開始全新留學之旅。未來在申請更高學位的學習時，在語言、文化、申請條件和申請程序方面，享有得天獨厚的優(yōu)勢。

三、專屬課程體系、多元升學途徑：
“貝拉國際高中項目”整體的課程理念是通過引入美、英優(yōu)秀高中的稀缺資源，融合中外核心課程，充分挖掘中國學生在數(shù)理化等方面的天然優(yōu)勢，發(fā)掘在創(chuàng)造力和批判性思維方面的潛能，培養(yǎng)具有中國靈魂和世界眼光的多元化國際人才。
專屬的課程體系重于培養(yǎng)學生的學習能力、實驗能力和獨立解決問題的能力，包括獨立申請大學、完成到美國學習生活的過度等。項目還將根據(jù)學生的特長及外教的特長開設學農勞動、戲劇課、計算機俱樂部、模擬聯(lián)合國等興趣課程，培養(yǎng)學生們的團隊協(xié)作能力、組織領導能力、演講能力和社會公民意識。
貝拉教育集團已經取得了眾多歐美名校的授權，貝拉教育項目將根據(jù)學生綜合表現(xiàn)和個人意愿提供多元的升學路徑。

四、全球專家顧問團、全程跟蹤教學評估過程：
貝拉教育集團依托其在北美的信譽和資源，聘請了世界專家團隊作為項目的獨立顧問。專家顧問團有權在任何時間對項目教學成果、教學過程和教學人員做出客觀、真實的評價。集團堅持“教育品質”的原則，不斷根據(jù)專家顧問團的反饋建議對項目進行優(yōu)化管理，保證全部教學過程、教學結果可以量化評估并保證評估過程透明公正。

五、中西課堂兼容并包、中國靈魂世界眼光：
國際課程班的課程充分結合了中、美、英、加等各方的教育優(yōu)勢，不僅為學生們繼續(xù)保留學習中方課程的空間和時間，更對中方課程的評價標準做出了新的調整，鼓勵學生們的個性發(fā)展和自我實現(xiàn)，成為真正具有“中國靈魂 世界眼光”的國際公民。

六、一站式助學服務、學生家長后顧無擾：
貝拉教育集團致力于提供全程貼心的教育服務，從學生的學習跟蹤、生活安排、監(jiān)護管理、個性發(fā)展、學校融合、升學指導、心理咨詢到學生的未來發(fā)展，都形成了成熟的管理系統(tǒng)�？紤]到高中學生年齡較小，安全意識較差，在國外需要合法的監(jiān)護人并應有相應的安全保障措施，貝拉集團特別為本項目學生安排了安全舒適的集體宿舍和合法監(jiān)護人。集中住宿不僅解決了監(jiān)護權問題和安全問題，還可以安排適合中國學生的膳食，以解決在他國的生活適應問題。

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