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近日一位人大代表提議:高考取消英語考試,在一項(xiàng)投票中,并得到82%的支持,但大家都支持的事,真的是對(duì)的選擇嗎?孩子的命運(yùn)掌握在家長手中,而孩子成長初期的語言教育將影響他的一生。隨波逐流還是獨(dú)辟蹊徑,就看家長們?nèi)绾螢楹⒆又\劃未來。
人大代表提議高考取消英語科目,多數(shù)人支持
英語還考不考,已經(jīng)說了很多年了,現(xiàn)在民意(多數(shù)人)的趨勢是越來越多的人站在了反對(duì)的一方面。
說穿了,這么多人反對(duì)是因?yàn)榇蠹叶汲粤擞⒄Z虧。我們一生要經(jīng)歷多少考試,基本上就要經(jīng)歷多少英語考試,而多數(shù)人最終成績不好,就是因?yàn)橛⒄Z不如別人(學(xué)霸)。
因此在今年的兩會(huì)上,又有一位人大代表提到了英語教育。而且,他的建議非常直接:高考取消英語!他的主要理由是學(xué)生投入太多時(shí)間進(jìn)入了。
而且在網(wǎng)上的一份投票中,表示贊成取消英語考試的網(wǎng)友比例高達(dá)82%。
但有趣的是,很多人反對(duì)英語考試,英語教育反而越普及得厲害。不說一線城市,現(xiàn)在二三線城市的小學(xué)幼兒園都有英語教學(xué),英語教學(xué)越來越低齡化是客觀現(xiàn)象和趨勢。
大家都“苦英語考試久矣”,但在對(duì)待英語教育這事上,家長和老師們用腳投了票。
即便英語考試取消或者減低難度分值,但英語教育的重視不會(huì)因此而“降溫”。
為什么敢這么說,因?yàn)橛幸娮R(shí)的家長,有抱負(fù)的孩子,都知道學(xué)好英語對(duì)他們來說意味著什么。
別人覺得難而不想去做的事,你去做就對(duì)了
這個(gè)世界的競爭是很簡單直接的。
大家都會(huì)做的事情,你不會(huì)做,那你就完了。
大家都不會(huì)做的事情,你會(huì)做,那你就贏了。
人不管處在哪個(gè)階段,學(xué)習(xí)的核心始終是別人會(huì)的你會(huì),別人不會(huì)的,你也會(huì)。
別人搞不定,解決不了的事情,只有你能搞定解決,那你就是能比別人獲得更多資源和回饋,就會(huì)被別人依賴,就會(huì)承擔(dān)更多事,也會(huì)承擔(dān)更多事,并且形成正向循環(huán)。
在學(xué)校,別人都不愿意學(xué)英語,都學(xué)不好英語,你學(xué)好了,你就成績比他好,你成績比他好,你就受到老師更多的關(guān)注,老師的關(guān)注和正向評(píng)價(jià)越多,你學(xué)習(xí)的動(dòng)力就變強(qiáng),你學(xué)習(xí)就更好。
在工作中,因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)能力強(qiáng),所以,你會(huì)有更多的機(jī)會(huì)解決難題。你有更多的機(jī)會(huì)解決難題,你就會(huì)學(xué)更多的東西,于是你就會(huì)更強(qiáng)。只要循環(huán)上幾年,就會(huì)讓你人生的可能性大大的增加(有選擇工不工作,去哪工作的權(quán)力)。
現(xiàn)在,大家都不愿意學(xué)英語,英語學(xué)不好,你去把這件事做好就對(duì)了。
學(xué)英語不是為了考試,而是為了更多可能
學(xué)習(xí)語言,本質(zhì)不是為了掌握某種技能或者謀生手段。其本質(zhì)是學(xué)習(xí)一種新的文化和思維模式,是打開未來更多的可能性。
大道理就不說了,說個(gè)小事:旅行。
假如你英語不好,你這輩子都只能國內(nèi)游,即便國外游,也只能跟團(tuán)游。假如你英語很好,你才有基本條件說:世界很大,我想去看看。
不管不同國家政策怎么變化,世界不同國家的人互相來往溝通,文化的多元交融,是不可逆轉(zhuǎn)的歷史趨勢,越來越多人來中國工作,生活,越來越多的中國人去外國工作生活,如果缺乏一兩門外語能力,你失去的是和多元文化深入接觸的機(jī)會(huì)。
不是說我們這些非英語國家要學(xué)習(xí)英語,像美國、日本、歐洲國家,孩子們都有第二外語(課程)的考試。
引俞敏洪說的“現(xiàn)在的世界不再是孤立的世界,所以學(xué)習(xí)英語對(duì)孩子來說仍然是一件有好處的事情。”
對(duì)未來有渴望,想擁抱更多變化,更多空間的人,學(xué)好英語是一件你不得不去面對(duì),不去做的事情。
真正愛孩子的家長才讓孩子學(xué)英語
每個(gè)家長曾經(jīng)都是孩子,從某種角度說他們比孩子更懂孩子。
家長們都知道,背單詞,學(xué)語法,寫作閱讀練習(xí)是多么痛苦的事情,特別是當(dāng)你在學(xué),其他孩子在玩游戲,在看電視的時(shí)候。
家長比孩子更希望快樂的學(xué)習(xí),可如果非要在學(xué)習(xí)和快樂中選一個(gè),我想多數(shù)家長還是要選學(xué)習(xí)。作為過來人,我們都明白,一時(shí)的快樂,如果要用一生的奮斗去換,太劃不來了。
反之,一時(shí)的奮斗,換來一生的快樂,這就是筆劃算的買賣。
成年人不計(jì)較一時(shí),但會(huì)謀劃一世。
就像周杰倫《聽媽媽的話》唱的“長大后我開始明白 為什么我 跑得比別人快 飛得比別人高 將來大家看的都是我畫的漫畫 大家唱的都是 我寫的歌”
真正愛孩子的家長,才會(huì)在意孩子將來是不是比別人飛得高,跑得快,他們知道在未來,學(xué)好英語對(duì)孩子意味著什么,他們才會(huì)為此奮斗犧牲。
孩子還沒長大,在人生大事上,她無法做抉擇,而且在很長一段時(shí)間內(nèi),他并不知道自己想要什么,能成為什么,會(huì)得到什么。
愛孩子的家長所做的一切,不是幫孩子做選擇,決定他的未來,而是幫他獲取選擇的能力,當(dāng)孩子想要什么樣的生活,什么樣的未來時(shí),他有的選,可以選,這其中就包括學(xué)英語。
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