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人們的生活水平提高,精神文化層次也不短提升,不少家長(zhǎng)多希望自己的孩子能夠接受到更高層次的教育,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想、快樂(lè)生活。所以,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始把目光投向了國(guó)際教育這里,很多都是從國(guó)際學(xué)校開(kāi)始了這一步步的出國(guó)計(jì)劃。
國(guó)際化教育現(xiàn)狀
這幾年里,出國(guó)留學(xué)的人以大學(xué)生畢業(yè)出國(guó)為主,轉(zhuǎn)變?yōu)榇髮W(xué)階段、中學(xué)階段出國(guó)留學(xué)。而且,低齡留學(xué)的趨勢(shì)越來(lái)越明顯,再加上國(guó)內(nèi)的高考改革,國(guó)際化教育開(kāi)始涌現(xiàn),在國(guó)內(nèi)一二線城市有不少國(guó)際教育學(xué)校和機(jī)構(gòu)為家長(zhǎng)們提供了國(guó)際教育的選擇。
關(guān)于在哪一階段送孩子留學(xué)的文章,小編以前是發(fā)過(guò)的,多數(shù)情況還是要考慮孩子資深的實(shí)際情況。目前來(lái)看,好的國(guó)際化教育在國(guó)內(nèi)還是比較少的,雖然有大量的國(guó)際學(xué)校在建,但是整體來(lái)看,資源方面供不應(yīng)求。
國(guó)際幼兒園、外國(guó)語(yǔ)小學(xué)、公立中學(xué)國(guó)際班、民辦國(guó)際學(xué)校、外籍國(guó)際學(xué)校等等路徑,都是家長(zhǎng)們考慮的內(nèi)容。在選擇這類國(guó)際化教育的時(shí)候,需要做好多方面的考量,像北京地區(qū)的那些好學(xué)校,入學(xué)面臨著激烈競(jìng)爭(zhēng),想要留學(xué)國(guó)外的好大學(xué)、中學(xué)競(jìng)爭(zhēng)更是難,難申請(qǐng)的還是非常多的。但孩子如果能夠進(jìn)入學(xué)校就讀,適應(yīng)國(guó)際化教育,將會(huì)對(duì)他們的綜合實(shí)力提升有著非常重要的幫助作用,較普通學(xué)校申請(qǐng)留學(xué)的學(xué)生更具優(yōu)勢(shì)。
教育規(guī)劃參考
在為孩子做教育規(guī)劃的時(shí)候,家長(zhǎng)們需要注意的東西有很多,小編找到了一張線路圖,家長(zhǎng)們可以參考一下,至于具體怎么選擇,就是個(gè)非常個(gè)性化的事了。
從具體的路徑上,有的孩子從小學(xué)階段甚至幼兒園就開(kāi)始進(jìn)入國(guó)際學(xué)校就讀,小編提醒大家需要思考一下,希望孩子學(xué)什么,希望孩子的未來(lái)十幾年時(shí)間怎么度過(guò),這是基礎(chǔ)問(wèn)題,也是家長(zhǎng)們需要深思的問(wèn)題。
國(guó)際化教育基本功
如何具備英語(yǔ)能力,這不僅僅是擇校前的問(wèn)題,也是孩子加入國(guó)際教育、出國(guó)留學(xué)的重要內(nèi)容,培養(yǎng)面向未來(lái)的英語(yǔ)能力著實(shí)重要,盡早做規(guī)劃是重點(diǎn)。
孩子從小就持續(xù)學(xué)好英語(yǔ),對(duì)于中高考以及出國(guó)留學(xué)考試取得優(yōu)異的成績(jī)是有保障的,但這還不夠,全英文的學(xué)習(xí)力是孩子必備的能力,早做英語(yǔ)學(xué)習(xí)規(guī)劃,根據(jù)孩子的不同能力創(chuàng)造更多的選擇機(jī)會(huì),而未來(lái)的英語(yǔ)溝通力,都將始于從小建立的全英文思維。
閱讀能力是很多國(guó)際學(xué)校在辦學(xué)中非常注重的,孩子的閱讀興趣、閱讀技巧、閱讀習(xí)慣從3歲左右開(kāi)始培養(yǎng),想要具備閱讀能力,實(shí)際上是通過(guò)閱讀學(xué)習(xí)大部分的學(xué)科書(shū)籍得到的。這一方面的提升,才能以開(kāi)闊的眼界看未來(lái)。
最后一點(diǎn),就是在留學(xué)申請(qǐng)中頗受招生官重視的影響力,主要體現(xiàn)在問(wèn)題解決的能力、寫(xiě)作演講的能力、團(tuán)隊(duì)合作的能力,在將來(lái)就讀國(guó)外大學(xué)的時(shí)候非常重要,這也是現(xiàn)在很多孩子所缺乏發(fā)的東西。不過(guò)在很多國(guó)際學(xué)校里,對(duì)于這一方面的培養(yǎng)投入了大量的時(shí)間和精力。
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從幼兒園到國(guó)外大學(xué)超精密?chē)?guó)際教育規(guī)劃策略
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張老師

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