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侏儒癥兒童入國際學(xué)校后開始逆襲人生

來源:新浪教育 發(fā)布時間:2017-07-07 09:15:11

  生活總有不公,有些人可以健康的降臨世界,有些人卻總要經(jīng)歷些挫折。像6歲的Nathan,用行動告訴你:只要世界愿意給予機(jī)會,即使是‘ 侏儒 ’,也可以像正常人那樣發(fā)揮自己的潛能,發(fā)光發(fā)熱。

  侏儒癥兒,被多間幼稚園拒收,入讀國際學(xué)校后開始逆襲人生。。。。。。

侏儒癥兒童讀國際學(xué)校,國際學(xué)校

  Nathan現(xiàn)在是國際學(xué)校小學(xué)的學(xué)生,更是小而同罕有骨骼疾病基金會的推廣大使,與父母一起宣揚關(guān)愛骨骼疾病患者。

  六歲娃看似三歲

  現(xiàn)在6歲的Nathan身高約90cm,站在同齡小朋友身邊,身高距離差了約一個多的個頭,查看生長圖表,六歲男孩平均身高中位數(shù)約115cm,也就是說他們之間差了25cm。

  有路人看見Nathan,以為他只有2—3歲而已。事實上athan患有矮小癥,俗稱‘侏儒癥’,一般成年患者的身高只有1.3至1.4米。

  媽媽Serene表示兒子兩個月大時在母嬰健康院進(jìn)行常規(guī)檢查時,醫(yī)生發(fā)現(xiàn)他的頭圍跟身高的比例異常,頭圍比較大,身長短,懷疑他有矮小癥,進(jìn)一步驗血檢查確診Nathan患有軟骨發(fā)育不全癥。

  發(fā)展緩慢,智力如常

  確診后,父母最大的擔(dān)憂是能否醫(yī)治,可惜此病屬無藥物可醫(yī),也因此父母非常擔(dān)心兒子未來的生活。

  ‘究竟Nathan能否如正常人般生活呢?會有獨立照顧自己的能力嗎?’Serene回想當(dāng)時腦海充滿了問號,在查閱了大量的資料后,發(fā)現(xiàn)矮小癥患者同樣可以擁有自理力,而過有意義的人生,大部分矮小癥患者的智力如常,只有少數(shù)病癥會影響智力,這樣的結(jié)果讓媽媽松了口氣。

  ‘Nathan的成長比同齡小朋友慢,大小肌發(fā)展慢,肢體控制不太好,影響他走路會慢一點,平衡力也比較差,上下樓梯會困難及非常缺乏安全感;跑步會容易跌倒,因此,他直到一歲半才會自己走路。Nathan從小一直有進(jìn)行物理治療及職業(yè)治療,而他言語發(fā)展遲緩,我們不確定是否因此病影響口肌所引致的,他也需要進(jìn)行言語治療。’

  多間幼兒園拒收

  現(xiàn)在Nathan就讀一所香港小學(xué)一年級,屬國際學(xué)校,課程不容易,而Nathan的成績卻不俗,愛看書和拼LEGO。

  當(dāng)初適齡入學(xué)找幼兒園時就遭遇了很多波折。

  Serene回想:‘當(dāng)時折騰了很久,我們很坦白告知校方兒子的狀況,可能校長擔(dān)心未能照顧他、顧慮其他家長看法等等。有好幾間幼兒園用不同的理由“婉拒”了我們,例如有一間幼兒園表示學(xué)位已滿,其實是還有學(xué)額的,因為上playgroup人數(shù)遠(yuǎn)少于學(xué)額;另一間幼兒園已收了Nathan,但后來說要給付雙倍學(xué)費來聘請助教跟著他,我跟丈夫?qū)Υ松罡惺覀兊膬鹤硬恍枰腥烁,我相信他可以自己獨立,最后也放棄了這間學(xué)校所提供的機(jī)會。’

  九月份正式開學(xué),至帶五月份才確定兒子入讀哪間幼兒園。找學(xué)校過程中,記者問Serene有沒有感到被歧視,她這么回答:‘我不會用“歧視”去形容社會對兒子的看法,因為大家未必是刻意拒絕他,可能是源于不了解,始終矮小癥、侏儒癥是罕見病,他們沒有太多的機(jī)會及渠道去接觸和認(rèn)識。’Nathan腿部呈‘O形’外翻,需要檢查及日后進(jìn)行手術(shù)。

侏儒癥兒童讀國際學(xué)校,國際學(xué)校

  入讀國際學(xué)校,愉快學(xué)習(xí)

  ‘學(xué)校在周會讓Nathan講故事,讓同學(xué)認(rèn)識他、認(rèn)識矮小癥,我也有機(jī)會跟其他家長講解兒子的情況,并得到支持。Nathan說話會慢一點,校方設(shè)有支援小組;像他正訓(xùn)練自己去洗手間,校方便會安排專人協(xié)助。此外,學(xué)校為他設(shè)有個人計劃、半年目標(biāo)等等。’

  Nathan也能與同學(xué)好好相處。‘同學(xué)很關(guān)愛他、照顧他,有一群男生知道Nathan患病,每次都積極幫忙,例如幫忙拿高處的物件、玩攀爬繩網(wǎng)時拉他一把等等。而大哥哥大姐姐不認(rèn)識他的,就會對他感到好奇,我教了Nathan可以跟人說自己的病。’

  Nathan愛看書、玩積木,喜歡研究動植物,會說長大要當(dāng)科學(xué)家。

  自有生存方式

  Nathan會不會因為自己比同齡的小朋友矮而感自卑和不開心,又或者害怕他長大走出社會需要承受很多標(biāo)簽、被人嘲笑‘矮仔’、‘侏儒仔’?

  Serene說:‘從以前到現(xiàn)在,我們都坦白跟他說有矮小癥,讓他知道原因,別人問起他,可以跟人解釋,這是很重要的。他現(xiàn)在雖然小,但希望他在成長路找到自己長處、能力,從而建立自信心,希望未來面對社會上不同的聲音,才可能很好的去克服。’

  事實上,也希望大家不要看輕矮小癥患者的能力,在Nathan身上可以發(fā)現(xiàn)很多可能。

  ‘曾經(jīng)擔(dān)心他能否應(yīng)付生活?簡單來說像坐沙發(fā),他會通過助跑的方式坐上去、高處拿東西時會借助桌椅啥的,而到外面就餐,他知道自己不是BB,不會坐什么BB椅,習(xí)慣在成人的椅子上跪著。他自己會做到想做的事,身高的缺陷是局限不了他的。’

  Serene在家居設(shè)計方面為協(xié)助兒子,燈掣、門鉸刻意調(diào)低高度,洗手間放置小椅子,方便他洗面、刷牙,基本上兒子能照顧自己。‘雖然父母難免會擔(dān)心矮小癥小朋友,但不用過于擔(dān)憂,成長路上給他適當(dāng)?shù)闹г涂梢粤耍@些小朋友有自己的生存能力。’

  不久前,香港中華煤氣有限公司聯(lián)同小而同罕有骨骼疾病基金會,舉行‘煤氣攜小手。母親節(jié)“糉”大愛’活動,四十位矮小癥患者及家人參加,宣揚關(guān)愛共融。

  召集同路人

  Serene注意兒子的飲食及運動。

  ‘不少人都提出多讓Nathan做運動及吃某些食物,希望助他長高些,其實這樣對矮小癥患者沒有太大關(guān)系。我們會注意他的飲食,是因為怕體重過重令關(guān)節(jié)負(fù)荷大,他現(xiàn)在是弓形腿,需要未來做手術(shù)矯正,否則膝蓋韌帶拉松致走路疼痛。而做運動出于健康,Nathan有游泳、玩滑板車、打功夫、玩體操等等。’如果兒子能因而長高些是bonus,可以生活更便利,未來可以自己乘車、按電梯、使用提款機(jī)等等。

  自兒子確診后,Serene覺得香港有關(guān)矮小癥的資料及支援太少,當(dāng)時‘小而同’構(gòu)想慢慢在她心中萌芽。‘至2013年,有一個偶然機(jī)會與香港大學(xué)醫(yī)生、教授詳談,加上有朋友表示樂意當(dāng)義工,初期組織了三個患者家庭。’

  開始了這個平臺,慢慢越來越多人關(guān)注,現(xiàn)在匯聚了約五十位患者,可以讓矮小癥兒童及家長跟長大了的患者接觸,共同鼓勵進(jìn)步。Serene跟丈夫Dennis創(chuàng)辦小而同罕有骨骼疾病基金會,分別擔(dān)任會長及法律顧問。

  后記:放下標(biāo)簽

  許多人難免會受印象影響,以貌取人,這篇文章希望能夠讓更多家庭看到,希望大家可以放下標(biāo)簽。

  在外國有矮小癥患者擔(dān)任醫(yī)生、藝術(shù)家、從事I.T、做生意等等;在香港,訪問活動當(dāng)天,就能遇到從事社工、倉務(wù)員、羽毛球運動員的矮小癥患者。

  我們的矮小癥患者本身就在經(jīng)歷著先天給予的不公的,但是學(xué)校,家庭在孩子的成長中起到了的輔助作用。我們需要給到比正常孩子更多的耐心和善心去對待他們,如此一來同樣能夠讓這些孩子們發(fā)光發(fā)熱。

  從被拒絕,到有學(xué)校愿意接收,并那么用心的對待!從父母的擔(dān)心,到后面的慢慢引導(dǎo)及努力轉(zhuǎn)變,這樣的家庭支持與鼓勵給了Nathan無限的動力,愿像Nathan這樣的孩子能夠在社會及學(xué)校中得到更多的溫暖和呵護(hù),快樂的成長,未來越走越遠(yuǎn)!

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