2017年北京高考狀元熊軒昂說(shuō)“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來(lái)越難考上好學(xué)校，你像我這種，屬于中產(chǎn)階級(jí)家庭的孩子，衣食無(wú)憂，家長(zhǎng)也都是知識(shí)分子。而且還生在北京這種大城市，所以在教育資源上享受到這種得天獨(dú)厚的條件，是很多外地孩子或農(nóng)村孩子所完全享受不到的。這種東西決定了我在學(xué)習(xí)的時(shí)候，確實(shí)是能比他們走很多捷徑。”

　　美國(guó)MIT大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)家皮特特敏(Peter　Temin)在《消失的中產(chǎn)階級(jí)》中也指出，21世紀(jì)的富有階層試圖殺掉20世紀(jì)那些“下金蛋的鵝”(良好的公共教育機(jī)構(gòu))，讓教育越來(lái)越昂貴。其中一個(gè)重要變化是，市區(qū)內(nèi)的公立教育機(jī)構(gòu)日益衰敗，在富人與窮人之間制造了不斷擴(kuò)大的教育鴻溝。

　　以下簡(jiǎn)短講述一個(gè)家庭花2000萬(wàn)買(mǎi)學(xué)區(qū)房的故事

　　北京317樓市調(diào)控風(fēng)暴刮過(guò)之后，“學(xué)區(qū)房”之名銷(xiāo)聲匿跡，曾經(jīng)因?yàn)閷W(xué)區(qū)而身價(jià)一路猛漲的那些房子，有些價(jià)格正在回調(diào)。但在不少家長(zhǎng)看來(lái)，痛下決心還是值得的：買(mǎi)下帶有優(yōu)質(zhì)學(xué)區(qū)資源的房子，就等于買(mǎi)下了縮小階層差距的先機(jī)。我們采訪了幾位早早買(mǎi)下學(xué)區(qū)房的家長(zhǎng)，試圖從他們未雨綢繆的故事背后，尋找學(xué)區(qū)房的本質(zhì)。

　　李倩買(mǎi)下那套價(jià)值超過(guò)2000萬(wàn)的房子用時(shí)不到一周。

　　“單價(jià)15.5萬(wàn)，是挺貴的。”那是一套位于西城區(qū)的三居室，總面積132平方米。直到簽合同當(dāng)天，她才實(shí)地去看了那間房子，在此之前，她對(duì)這間價(jià)值千萬(wàn)的房子的認(rèn)知只有“樓號(hào)，樓層，以及網(wǎng)上的戶型圖”。

　　“簽合同那天，我跟房東說(shuō)，我們?nèi)タ匆谎邸?rdquo;李倩花了不到二十分鐘完成了新房的考察，當(dāng)場(chǎng)和房東簽了合同。

　　“誰(shuí)叫它屬于德勝學(xué)區(qū)。”

　　經(jīng)濟(jì)資源和政治資源的掌握程度決定了一個(gè)人身處的社會(huì)階層。2005年，李倩走出校園，她把自己定位為普通的打工族。

　　“家里人沒(méi)有官場(chǎng)背景，我自己的興趣也不在那里，想著自己工作好，生活好就行。”

　　“突破階層也不是不可能，但是我覺(jué)得還是挺難的。”李倩說(shuō)，對(duì)于如她一樣的普通人來(lái)說(shuō)，這更多憑借的是運(yùn)氣。

　　李倩的一個(gè)朋友在那個(gè)時(shí)間點(diǎn)準(zhǔn)備買(mǎi)房。

　　“你不覺(jué)得這個(gè)房?jī)r(jià)很恐怖嗎?你不覺(jué)得沒(méi)有安全感嗎?”李倩問(wèn)她的朋友。

　　“以后北京六環(huán)外的房子都是5萬(wàn)以上的。”她的朋友回答。

　　而針對(duì)那些非京籍的家長(zhǎng)，和外地來(lái)北京尋求更優(yōu)質(zhì)教育機(jī)會(huì)的家長(zhǎng)，情況顯得非常艱難

　　5月6日，北京西開(kāi)往鄭州的1487次列車(chē)，往返于北京和河北衡水英才學(xué)校的數(shù)百名學(xué)生擠滿站臺(tái)。他們通常被稱為“候鳥(niǎo)”學(xué)生，即父母在京工作，因戶籍問(wèn)題只能在外地上學(xué)的學(xué)生。

　　外來(lái)孩子的夢(mèng)想總有，我要考回北京!殘酷的是他們還不明白這是越來(lái)越不可能的。

　　為什么去河北?反復(fù)的提問(wèn)與回答后，姚佳涵條件反射似的脫口而出：“我在北京上不了學(xué)，爸爸媽媽說(shuō)我只能去河北讀書(shū)。”

　　9歲的小女孩兒聲音清脆、眼神澄澈，年紀(jì)尚小的她還不能理解這句話背后隱藏的制度、人口和城市發(fā)展命題，告訴她這一答案的父母同樣不理解，初中都沒(méi)讀完的他們將其歸咎為：命該如此。

　　在北京，還有數(shù)萬(wàn)名孩子重復(fù)著和姚佳涵一樣的求學(xué)道路，他們被統(tǒng)稱為非京籍學(xué)生。這些孩子的父母常年在北京工作，但根據(jù)北京市的政策，他們落戶無(wú)望。

　　這種無(wú)望延續(xù)到下一代身上，他們的孩子難以進(jìn)入北京的公辦小學(xué)、初中，即使入學(xué)了，中考也沒(méi)有填報(bào)高中志愿的資格，只能“分流”至外省讀書(shū)。

　　“分流”之路蔚為壯觀。

　　河北省衡水、廊坊、涿州等地毗鄰北京，因地理位置優(yōu)勢(shì)成為非京籍家長(zhǎng)們的首要選擇，坐著火車(chē)去上學(xué)，也成為相當(dāng)一部分非京籍學(xué)生的日常生活。

　　這些孩子在北京讀書(shū)時(shí)，老師提倡的學(xué)習(xí)理念為“凱蒂旺普斯”，即不能盲目崇拜課本，要有懷疑的精神，敢于懷疑，善于懷疑，從而得到自己的見(jiàn)解，真正理解和掌握所學(xué)知識(shí)。這種教育模式隨著他們“分流”至異地，已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)。“升學(xué)率高”“高考分?jǐn)?shù)高”將成為他們今后求學(xué)生涯中新的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

　　在北京參加中考的非京籍中學(xué)生，準(zhǔn)考證上會(huì)標(biāo)明“借考”字樣，且他們沒(méi)有報(bào)考北京高中的資格。于是每年中考成績(jī)發(fā)布的7月1日至3日，這些家長(zhǎng)們會(huì)瘋了一樣到處托人找關(guān)系，為孩子尋找任何入讀高中的機(jī)會(huì)。但是面對(duì)河北60萬(wàn)學(xué)生的激烈高考，家長(zhǎng)們又是無(wú)奈的選擇。

　　與父母厚重的期待相比，城市中逆流而上的人群并不都能取得世俗語(yǔ)境中的成功，缺失了父母合理的引導(dǎo)與規(guī)劃，成功會(huì)更遙遠(yuǎn)。這只是萬(wàn)千北漂家庭的一個(gè)縮影。代際的隔離、親情的缺失使得獨(dú)自成長(zhǎng)的少年們提前領(lǐng)略了少年愁滋味，而父母被迫過(guò)早放手，于他們未來(lái)的人生而言意味著什么，難以名狀。

　　非京籍和外來(lái)家長(zhǎng)的出路在何方?國(guó)際學(xué)校

　　國(guó)際學(xué)校開(kāi)設(shè)的是國(guó)外課程如IB課程、A-level課程，提供完整的幼小初高階段的教育，學(xué)生在高中畢業(yè)時(shí)憑在校成績(jī)可直接申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)。同時(shí)，國(guó)際學(xué)校的外教、授課方式、英語(yǔ)教學(xué)都將為孩子的留學(xué)學(xué)習(xí)生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。有些家長(zhǎng)擔(dān)心孩子畢業(yè)時(shí)申請(qǐng)不到排名靠前的國(guó)外大學(xué)，這個(gè)擔(dān)心很有必要，所以在選擇國(guó)際學(xué)校的時(shí)候更應(yīng)該謹(jǐn)慎。北京國(guó)際學(xué)校那么多，高中部項(xiàng)目就更多了，到底選擇哪個(gè)升學(xué)率才更有保障呢?請(qǐng)撥打我們的招生幫助電話，我們將為您提供一對(duì)一的擇校服務(wù)。

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