國際學(xué)校家長要知道，國際學(xué)校學(xué)生的留學(xué)優(yōu)勢是什么？分別考慮5-13歲、14-19歲留學(xué)的優(yōu)劣勢進行選擇：

　　5-13歲留學(xué)的優(yōu)勢

　�、俑�容易適應(yīng)。這個年齡的孩子對來自不同背景和國籍的學(xué)生持自然開放的態(tài)度，會迅速的接納他們，我們的孩子可以在面對中學(xué)的學(xué)習(xí)壓力之前習(xí)慣新的國家和文化，更好的融入。

　�、谳^快學(xué)會新語言。這個時間段正是學(xué)習(xí)語言的黃金時期，很快就會通曉日常用語，有助于他們與其他學(xué)生或成人的溝通。

　　③方便照顧。工作非常忙經(jīng)常出門的父母發(fā)現(xiàn)，這種教育方式比經(jīng)常轉(zhuǎn)校更能給子女一種穩(wěn)定和連貫的感覺。在海外工作的父母如果無法在學(xué)期以外的時間照顧子女，學(xué)校通常會協(xié)助做其他安排。

　　④課外活動選擇多。這個時間其實正是一個黃金時間，孩子們還沒有面臨課業(yè)的負擔，大部分的小學(xué)會為孩子們提供如音樂、戲劇、辯論和體育等活動，有機會參加這些活動的孩子能提早發(fā)現(xiàn)自己的長短處，在申請中學(xué)甚至未來規(guī)劃時更有優(yōu)勢。

　�、菖囵B(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力。很多寄宿小學(xué)的國際生都有機會代表學(xué)校參加活動，這對在中國就讀的龐大學(xué)生數(shù)量來說機會大的多。

　　還有幾個家長容易擔心的問題：①親情關(guān)系淡薄。家長經(jīng)常擔心孩子這么小就出國留學(xué)，會影響家庭歸屬感，其實很多學(xué)校會定期給家長匯報孩子的成長狀況，建議家長共同配合教育孩子，也會提供機會邀請家長到校訪問。②英語比漢語好。其實很多學(xué)校會提供相應(yīng)的課程幫助孩子學(xué)習(xí)母語。

　　14-19歲留學(xué)的優(yōu)勢

　　①升本科名校。這個是最顯而易見的，如果想升讀本國的名校，就能與當?shù)氐暮⒆訐碛型�等的錄取�?yōu)先條件

　　②容易建立社交圈。這個年齡段的孩子已經(jīng)具備一定的社交能力并且擴展自己的社交圈了。

　　③有較多時間探索不同的學(xué)科。一般在中學(xué)初始會學(xué)習(xí)7-8門課程，呈金字塔型逐漸將自己擅長的科目篩選出來，最終升大學(xué)只需要提交3門課的成績。

　�、苡袝r間參與課外活動及發(fā)展專長。大部分私立學(xué)校都能提供幾十門不同課程供學(xué)生們發(fā)展專長。

　�、莞�珍惜與家人相處的時間。很多家長反應(yīng)，孩子高中去留學(xué)后，聚少離多的狀態(tài)讓彼此更珍惜在一起的時間。

　　⑥提前研究大學(xué)科目。這指的是一些特別好的私立中學(xué)，會根據(jù)學(xué)生程度的不同提供深入超前的課程，為孩子今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。公立中學(xué)一般是按照教學(xué)大綱來進行。

　�、咛嵩邕m應(yīng)大學(xué)生活。部分私立中學(xué)在完成教學(xué)任務(wù)的同時會為學(xué)生提供大學(xué)預(yù)備課程，以及大學(xué)的參觀考察活動。

　　稍顯不足的劣勢：申請的競爭壓力大。

　　面對升大學(xué)的壓力，所學(xué)的課程不可避免的會和大學(xué)相掛鉤，沒辦法像5-10歲的孩子那樣完全根據(jù)自己的喜好選擇科目，從而完全找到自己的優(yōu)勢。

　　綜合來看，為孩子選擇升學(xué)和留學(xué)的時機需要考慮多方因素，根據(jù)自身情況理性選擇和規(guī)劃。

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