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本周,美國(guó)牛津?qū)W區(qū)副學(xué)監(jiān)Mr.Sam Barna和國(guó)際部主任Ms.Chunchun Tang來(lái)訪北京市力邁中美(國(guó)際)學(xué)校,與力邁洽談針對(duì)交換生及升學(xué)等方面開(kāi)展深入合作,并即將簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議。
Mr. Sam Barna和Ms. Chunchun Tang向力邁展示了牛津鎮(zhèn)和牛津?qū)W區(qū)的優(yōu)美環(huán)境及優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。牛津?qū)W區(qū)位于美國(guó)密歇根州北部65公里處奧克蘭郡的牛津鎮(zhèn),是全美四個(gè)最富裕的郡之一,有著近二百年歷史,四季分明、富裕祥和。全鎮(zhèn)97.23%為白人,居民多為知識(shí)分子家庭,親和友善。小鎮(zhèn)治安良好,適宜居住。牛津?qū)W區(qū)共包括5所小學(xué)、1所初中和2所高中,采用卡文特課程體系,曾獲得密歇根州教育委員會(huì)優(yōu)秀課程獎(jiǎng),被美國(guó)教育部評(píng)為藍(lán)帶學(xué)區(qū)。
如果力邁中美國(guó)際學(xué)?ㄎ奶仨(xiàng)目學(xué)生將來(lái)進(jìn)入牛津?qū)W區(qū)讀書,或參與短期交換生項(xiàng)目及寒暑期游學(xué)活動(dòng),由于同在使用卡文特課程,課程的高度吻合能為學(xué)生提供更順暢的留學(xué)體驗(yàn)和知識(shí)對(duì)接,更快適應(yīng)美式學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí),在美國(guó)牛津?qū)W區(qū)獲得的卡文特課程成績(jī),將獲得中美雙方認(rèn)可,為將來(lái)升學(xué)提供更多機(jī)會(huì)。
本次戰(zhàn)略合作協(xié)議的簽署將更加鞏固力邁中美國(guó)際學(xué)校與美國(guó)卡文特教育集團(tuán)的合作關(guān)系,同時(shí)充分利用牛津?qū)W區(qū)優(yōu)質(zhì)的教育資源,為力邁中美國(guó)際學(xué)?ㄎ奶仨(xiàng)目的學(xué)生帶來(lái)更加豐富的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。
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答就英語(yǔ)成績(jī)好點(diǎn),其他科目一般可以上國(guó)際學(xué)校嗎?答案是肯定的。國(guó)際學(xué)校的錄取標(biāo)準(zhǔn)通常更注重綜合素養(yǎng),而非單一學(xué)科成績(jī)。而且...
答家長(zhǎng)您好!很多在擇校階段的家庭都會(huì)困惑“國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校該怎么馴,其實(shí)只要理清國(guó)際學(xué)校和普通學(xué)校的區(qū)別,就能結(jié)合孩子的...
答家庭收入不足百萬(wàn)可以上國(guó)際學(xué)校嗎?可以,通過(guò)選擇中低學(xué)費(fèi)項(xiàng)目、小語(yǔ)種課程或公立國(guó)際部,并合理控制雜費(fèi)支出,普通家庭完全能...
答什么人適合去國(guó)際學(xué)校?四類學(xué)生適合,第一類:有明確海外升學(xué)規(guī)劃的學(xué)生;第二類:適應(yīng)自主學(xué)習(xí)、反感“填鴨式”教學(xué)的學(xué)生;第...
答小學(xué)、初中和高中哪個(gè)階段轉(zhuǎn)學(xué)國(guó)際學(xué)校更好?小學(xué)階段夯實(shí)語(yǔ)言與思維基礎(chǔ),初中階段強(qiáng)化學(xué)術(shù)與身份過(guò)渡,高中階段聚焦升學(xué)與專業(yè)...
答國(guó)際學(xué)校中ib和ap課程的區(qū)別主要體現(xiàn)在課程定位、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、適合學(xué)生、升學(xué)作用上,如果孩子適合“全面發(fā)展、培養(yǎng)綜合能力”...
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張老師
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