近年來(lái)，國(guó)際教育在國(guó)內(nèi)冉冉興起，越來(lái)越多的人接觸到了國(guó)際學(xué)校。從教育的角度，幼兒園是教育啟蒙的第一步，而國(guó)際幼兒園結(jié)合了西方文化和教育理念，讓國(guó)內(nèi)的孩子應(yīng)該學(xué)習(xí)西方先進(jìn)，有效的教學(xué)方法，來(lái)不斷提升國(guó)內(nèi)國(guó)際幼兒園的辦園的教學(xué)質(zhì)量。但你知道國(guó)外的幼兒園是什么樣的嗎?下面，我們就從三個(gè)方面簡(jiǎn)單地介紹中西方的教學(xué)差異：

　　國(guó)內(nèi)的國(guó)際幼兒園硬件設(shè)備技高一籌，遍及偏新偏高檔，大部分國(guó)際幼兒園都是為建園專(zhuān)門(mén)規(guī)劃的修建。

　　相比之下，澳洲的幼兒園則多屈居在一般民居內(nèi)，一般都只是在民居平房本來(lái)的格局上做進(jìn)一步的修改，裝上相應(yīng)的兒童保護(hù)措施，把民居的后院安置為室外游樂(lè)場(chǎng)所，就是一個(gè)幼兒園了。只需少量私校的順便幼兒園才有專(zhuān)門(mén)為建園而規(guī)劃修建的修建。

　　國(guó)內(nèi)國(guó)際幼兒園和國(guó)外幼兒園的師生比例。在澳大利亞，政府規(guī)則的幼教師生份額是1:4，也就是每四個(gè)小孩就要有一個(gè)教師擔(dān)任負(fù)責(zé)。

　　在我國(guó)上普通幼兒園，每個(gè)班估量有二三十人，教師不超越三個(gè)，份額大約為1:10。而國(guó)際幼兒園師生比例和其差異較大，大概也在1:3-1:4左右，這一點(diǎn)還是很好的秉承了國(guó)外教育模式。

　　園內(nèi)活動(dòng)內(nèi)容有很大的差異，其間在體育運(yùn)動(dòng)和游戲活動(dòng)上的差異尤為突出。在體育運(yùn)動(dòng)方面，我國(guó)幼兒園運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的設(shè)備不差，但是卻沒(méi)被充分利用。不知是我沒(méi)看到仍是了解不行，除了每天早上一入園的團(tuán)體體操，平時(shí)孩子們?nèi)缤�很少有機(jī)會(huì)到戶外活動(dòng)。

　　其實(shí)，這個(gè)年齡的小孩子本來(lái)就是愛(ài)跑愛(ài)跳的，就算不讓他們團(tuán)體做操，他們必定也會(huì)一刻不斷。與其讓他們過(guò)早地做原封不動(dòng)的早操，為何不必這個(gè)時(shí)刻讓孩子們?cè)趹敉庾杂勺栽诘嘏芘芴�跳玩玩滑梯騎騎單車(chē)呢?

　　國(guó)外的幼兒園或許設(shè)備不行先進(jìn)，但是只需沒(méi)下雨，無(wú)論春夏秋冬孩子們都會(huì)被允許出去室外游玩，教師們也很強(qiáng)調(diào)室外運(yùn)動(dòng)與呼吸新鮮空氣的重要性。還記得一個(gè)教師從前跟我說(shuō)過(guò)：在外面玩永遠(yuǎn)是自己喜愛(ài)的!

　　一般來(lái)說(shuō)，全部有可能讓小孩子把自己衣服弄臟的游戲，如玩沙子，玩水，畫(huà)油畫(huà)等，往往都是孩子們最喜愛(ài)的活動(dòng)。在國(guó)外，每個(gè)幼兒園必備一個(gè)室外沙池，里邊裝著清潔的細(xì)沙，還配有很多能盛沙的鍋碗瓢盆鏟子杯子，供孩子們縱情地游玩;夏天孩子們能享受到玩水玩冰塊的高興;在室內(nèi)，則必定有一個(gè)藝術(shù)角，供喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的小畫(huà)家們自由發(fā)揮。

　　比如在澳洲，每天從幼兒園回來(lái)，鞋子襪子和頭發(fā)里，必定裝了很多的沙粒。她的鞋子如果不在門(mén)外抖一抖是不敢拿進(jìn)家里的，倒出來(lái)的沙子往往能在門(mén)前堆個(gè)小山堆。衣服上和手上有時(shí)候有沒(méi)洗潔凈的顏料，一看就知道今日又當(dāng)了一回小畫(huà)家。

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