提起國際學校，我們不得不說一下老師們。國際學校的老師們與公立學校的老師有很大不同。

　　首先就是構(gòu)成不同。國際學校的老師可以粗略分為外籍老師和中籍老師，而公立學校一般只有中籍教師。有些國際學校的外籍教師比例能達到70%，例如朝陽區(qū)的力邁中美國際學校和順義區(qū)的君誠國際雙語學校。超高的外教比例也能保證學生盡可能學好西方文化知識。

　　其次是教學模式不同，國際學校的老師大多是駐班制，就是班主任老師一直留在同一個年級，每年迎來不同的孩子。而公立學校的老師會一直帶一屆學生，直到該屆學生畢業(yè)后又會從新入學的年級開始。

　　還有就是，公立學校的老師一般分工明確，語文、數(shù)學、外語等科目都有專門的任課老師。而國際學校的老師就不然，尤其是在低年級時，班主任幾乎教授全部的課程，既教英語，又教數(shù)學等。此外，國際學校的老師還會進行更多的培訓和學習更多的教學內(nèi)容，保持自己教授的內(nèi)容能夠與時俱進。

　　對于現(xiàn)在公立學校流行的建立微信群、qq群來布置作業(yè)的方式，國際學校的老師們并不認同，他們認為作業(yè)應該是孩子自己記住的事情，不需要監(jiān)督。但這不意味著孩子不會按時完成作業(yè)。實際上，正是再這樣的情況下，學生們獨立完成作業(yè)的可能性更高一些。并且，國際學校布置的作業(yè)大多具有靈活性，在公立學校猖獗的抄襲情況在國際學校反而沒有什么機會發(fā)生。

　　我認為，國際學校的老師與公立學校的老師最大的不同之處在于對學生的尊重。國際學校的老師是真正的發(fā)自內(nèi)心的尊重孩子，將孩子看成一個個的平等的獨立體，而不僅僅是孩子。這也是西方文化中非�？扇〉囊粋�地方。正是在這樣的教育理念下，國際學校的學生比公立學校的學生更加獨立而自信，因為他們懂得人得對自己負責。因此，他們會非常努力的讓變得更加優(yōu)秀。而公立學校的老師多多少少都有一些“保姆”性質(zhì)，反而不太利于學生的成長。

　　以上就是我給大家介紹的國際學校的老師與公立學校老師的一些不同之處。僅代表個人觀點，或有不當之處，請多包涵。如果您覺得我說的還算可以，歡迎分享給朋友看到。

　　北京國際學校招生幫助電話：010-51268841

　　想要了解更多國際學校相關(guān)招生資訊，可以收藏(ctrl+D)本站或掃描下方二維碼關(guān)注我們的微信公眾號：北京國際教育，掌握更多相關(guān)新聞資訊!