煤礦文工團(tuán)藝術(shù)學(xué)校國(guó)際部特色國(guó)際化視野：

　　國(guó)際課程開(kāi)課的主要目的在于全面提高學(xué)生英語(yǔ)的應(yīng)用能力，培養(yǎng)西方思維模式，擴(kuò)大國(guó)際視野，培養(yǎng)將來(lái)就讀國(guó)外大學(xué)和登上國(guó)際舞臺(tái)所應(yīng)具備的各項(xiàng)知識(shí)和能力。

　　1. 課程設(shè)置

　　9-10年級(jí)：以基礎(chǔ)英語(yǔ)教學(xué)為主體，從聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯六個(gè)方面給學(xué)生們打下堅(jiān)實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)自信和興趣。通過(guò)世界文學(xué)的學(xué)習(xí)培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的綜合能力。

　　開(kāi)設(shè)科目：聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯、世界文學(xué)

　　11年級(jí)：在鞏固基礎(chǔ)英語(yǔ)學(xué)習(xí)能力的同時(shí)，開(kāi)始進(jìn)入托福課程的學(xué)習(xí)，并逐步進(jìn)入強(qiáng)化階段，為學(xué)生順利通過(guò)托�？荚嚨於ɑ�礎(chǔ)。與此同時(shí)加入批判性閱讀和寫(xiě)作，提高英語(yǔ)的實(shí)際應(yīng)用能力。

　　開(kāi)設(shè)科目：托福(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))、世界文學(xué)、批判性閱讀、西方寫(xiě)作技巧

　　12年級(jí)：在最后階段沖刺托福的考試，使學(xué)生最終達(dá)到西方大學(xué)語(yǔ)言考試入學(xué)要求�？荚囘_(dá)到要求之后會(huì)著重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)英語(yǔ)綜合能力，培養(yǎng)學(xué)生演講技巧，順利適應(yīng)和對(duì)接國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)要求。

　　開(kāi)設(shè)科目：托福(聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě))、世界文學(xué)、英語(yǔ)演講技巧、西方寫(xiě)作、個(gè)人文書(shū)、大學(xué)預(yù)備課程。

　　2. 主要課程說(shuō)明：

　　基礎(chǔ)英語(yǔ)：這門(mén)課程運(yùn)用英語(yǔ)中的各項(xiàng)技能與批判性思維相結(jié)合的策略，從聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)方面打下扎實(shí)的基礎(chǔ)并獲得熟練運(yùn)用英語(yǔ)的能力。

　　世界文學(xué)：通過(guò)中西方文學(xué)著作的學(xué)習(xí)，在多種題材中提高英語(yǔ)閱讀、批判式思維和寫(xiě)作能力。

　　西方寫(xiě)作：培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)作能力、全面了解西方寫(xiě)作的特點(diǎn)，為學(xué)生將來(lái)迅速適應(yīng)國(guó)外大學(xué)做準(zhǔn)備。

　　英語(yǔ)演講技巧：提高學(xué)生的英語(yǔ)口頭表達(dá)能力和表現(xiàn)能力。

　　大學(xué)預(yù)備課程類(lèi)：托福/雅思/SAT/職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)輔導(dǎo)托福、雅思、SAT這三種課程是培養(yǎng)學(xué)生具備并精通各種申請(qǐng)國(guó)外大學(xué)需要的考試，這是被大學(xué)錄取以及能在學(xué)校取得優(yōu)異成績(jī)的必備條件。

　　學(xué)生根據(jù)自己的情況選擇需要考試的科目來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)。職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)輔導(dǎo)課程為學(xué)生提供升學(xué)資料準(zhǔn)備、學(xué)業(yè)規(guī)劃、鎖定升學(xué)學(xué)習(xí)要點(diǎn)、審核大學(xué)申請(qǐng)書(shū)等專(zhuān)業(yè)化建議，并與將來(lái)的職業(yè)規(guī)劃緊密聯(lián)系起來(lái)。