一、拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日流程

　　拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日的活動(dòng)流程環(huán)環(huán)相扣，從校園感知到升學(xué)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)“一站式”覆蓋：

　　13:30-14:00：家庭完成訪校簽到后，將開啟全景式校園參觀，深入探訪教學(xué)空間、活動(dòng)場(chǎng)館等，直觀感受校園的學(xué)習(xí)與生活氛圍；

　　14:00-16:15：核心環(huán)節(jié)——拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部校長(zhǎng)見面會(huì)重磅開啟，同時(shí)升學(xué)專家會(huì)現(xiàn)場(chǎng)分享美高、DSE教學(xué)體系的特色與升學(xué)邏輯，為家庭答疑解惑；

　　14:35-17:30：學(xué)生可參與個(gè)性化定制測(cè)試，評(píng)估自身學(xué)術(shù)與能力適配度；

　　16:15-17:30：學(xué)校提供一對(duì)一咨詢服務(wù)，為家庭量身定制未來(lái)升學(xué)規(guī)劃，提前錨定成長(zhǎng)方向。 每個(gè)環(huán)節(jié)緊密銜接，讓家庭在拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日中全面觸摸學(xué)校的教育生態(tài)。

二、拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部校長(zhǎng)見面會(huì)

　　拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部校長(zhǎng)見面會(huì)是此次開放日的核心亮點(diǎn)之一。在見面會(huì)上，校長(zhǎng)將深度解讀學(xué)校同時(shí)布局美高課程與DSE課程的育人邏輯：美高課程以美式教育的批判性思維、跨學(xué)科探究為核心，助力學(xué)生沖擊美國(guó)頂尖高校；DSE課程則依托香港中學(xué)文憑考試體系，為學(xué)生搭建通往港澳及全球名校的橋梁。

　　同時(shí)，升學(xué)專家會(huì)結(jié)合歷年案例，分享雙軌教學(xué)體系下學(xué)生的成長(zhǎng)路徑與升學(xué)成果，解答家庭關(guān)于“課程如何適配學(xué)生特點(diǎn)”“不同課程的升學(xué)優(yōu)勢(shì)差異”等關(guān)鍵疑問(wèn)。拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部校長(zhǎng)見面會(huì)不僅是“校長(zhǎng)與家庭的對(duì)話”，更是一次“升學(xué)方向的深度解碼”，讓家庭清晰認(rèn)知雙軌體系的獨(dú)特價(jià)值。

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三、個(gè)性化測(cè)試與一對(duì)一咨詢

　　在拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日中，個(gè)性化定制測(cè)試為學(xué)生提供了自我評(píng)估的契機(jī)——通過(guò)學(xué)術(shù)與能力維度的測(cè)試，學(xué)生能更清晰地了解自身在美高、DSE課程體系中的適配度，為后續(xù)選課與升學(xué)方向提供參考。

　　而一對(duì)一咨詢環(huán)節(jié)，則讓家庭能與學(xué)校招生及升學(xué)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)深度交流：從課程學(xué)習(xí)的具體要求，到不同年級(jí)的升學(xué)時(shí)間節(jié)點(diǎn)，再到背景提升、文書準(zhǔn)備等細(xì)節(jié)，都能得到針對(duì)性的規(guī)劃建議。無(wú)論是對(duì)課程體系仍存疑慮，還是已明確方向需細(xì)化規(guī)劃的家庭，都能在拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日的一對(duì)一咨詢中，收獲專屬的升學(xué)“行動(dòng)指南”。

趕緊掃碼預(yù)訂開放日席位↓

　　拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日是家庭近距離感知國(guó)際化教育的重要窗口，從拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部校長(zhǎng)見面會(huì)的深度解讀，到個(gè)性化測(cè)試與一對(duì)一咨詢的精準(zhǔn)規(guī)劃，每一個(gè)環(huán)節(jié)都旨在為家庭鋪就清晰的升學(xué)路徑。若您正為孩子的國(guó)際化升學(xué)尋找多元選擇，不妨抓住9月20日拔萃橘郡OCAHS課程學(xué)部開放日的機(jī)會(huì)，走進(jìn)校園，解鎖雙軌教學(xué)體系的升學(xué)潛力。

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