生命中的那個人

　　我們生命中總會有這么一個人，無論寒來暑往，都細心呵護我們的成長;無論日月交替，都認真解答我們的疑問;無論山高水遠，都鼓勵我們勇敢前行，這個人就是老師。

　　眾多有志青年選擇了成為一名教師，而眾多優(yōu)秀的老師又選擇了艾毅幼兒園，在這里默默奉獻，共同成長，在又一個教師節(jié)來臨之際，讓我們?yōu)榭删纯蓯鄣睦蠋焸兯蜕献钫鎿吹淖８！?/p>

　　2017-2018年天津艾毅國際幼兒園年度優(yōu)秀教師

　　天津生態(tài)城實驗校區(qū)

　　Eugene

　　我是Eugene，來到艾毅已經三年了，在這3年里，我很幸運地和同一個班級一同成長，從他們的托班開始，能夠看到他們以不同的方式成長、學習和發(fā)展，這是一次令人驚異的經歷。我全心全意地愛這些孩子，他們每天都讓我開心!我很開心他們成為了聰明、關心、體貼、善解人意和有趣的孩子。

　　天津生態(tài)城校區(qū)

　　陳子敏

　　“有愛才有家”，五年前來到艾毅幼兒園，我感受到同事之間的親切，老師對幼兒的關懷與愛心，那時候下定決定，要將我后面的人生奉獻給教育事業(yè)。幾年工作下來，我不僅學習到更多學前教育領域的專業(yè)知識，同時更新了我的教育理念，在實踐的過程中不斷總結經驗，努力讓每位幼兒生活在整潔、優(yōu)美，舒適溫磬的環(huán)境中，健康地成長。幼教事業(yè)任重道遠，我愿用我的智慧與雙手貢獻一份力量，未來繼續(xù)努力，做一名不愧于優(yōu)秀教師的光榮稱號!一起加油!

　　天津生態(tài)城校區(qū)

　　楊黠

　　時光匆匆，轉眼間，到艾毅工作快5年了，回望過去的歲月，我從一個毫無教育經驗的保育老師到今天的主班老師，離不開艾毅大家庭的培養(yǎng)，我要感謝身邊的同事，是大家讓我明白什么叫“堅持就會成功”，“付出總有回報”。我深知教師代表著一個使命，也代表著一份責任。我們不僅要做孩子的老師，更要成為孩子的“老師媽媽“，無微不至的關心他們;我愿為培養(yǎng)孩子們成為追求，保持探索，有愛有夢想的人而終生努力!

　　天津生態(tài)城和風路校區(qū)

　　崔雪微

　　自從參加工作以來，我在艾毅工作了三年時間，艾毅教會了我如何成為一位優(yōu)秀教師，如何增強專業(yè)知識以及技能。時間慢慢讓我看清楚我是很熱愛我的工作以及喜歡和孩子們在一起生活。我深深的知道一粒種子只有根植于沃土，才能生機無限，而一名教師，只有置身充滿團結和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。教育是一項可以給人雙倍精神的幸福勞動。教師勞動的收獲，既有自己感覺成功的歡樂，又有寶寶感覺成功的歡樂，我就是在這平淡的工作中體會了不平淡的幸福，這種幸福更是的。

　　天津生態(tài)城和風路校區(qū)

　　付浩

　　成為一名老師，那是我兒時的夢想，在夢想實現(xiàn)的那一刻，我感受到的是責任，是使命。在艾毅，每天，我和我的同事們共同迎接著一個個稚嫩的小臉，他們的健康快樂成長是家長交給我們的囑托，不斷的開發(fā)新的教學課程，關注每個寶寶成長，讓我覺得自己的工作很有意義，真的很像是一個園丁，在照顧一個個小苗。四年間，艾毅于我是不可缺少的一部分，它既給了我生命的意義又讓我感受生活的溫暖，規(guī)范的教學，系統(tǒng)的培訓，良好的成長通道，都是讓我們可以變得更好的途徑。

　　天津水岸公館校區(qū)

　　Kayley

　　在擔任本職期間，積極完成教育教學工作。在英文班的工作中，和班級教師進行良好的溝通和合作，為孩子們創(chuàng)設各個區(qū)域適宜的有教育目標的環(huán)境。用積極地態(tài)度面對和處理工作中的困難和問題。主動并且用心配合完成校園的各項特色活動。日常對孩子們照顧有加，細心觀察指導孩子們的發(fā)展，并且積極和家長溝通，給予家長有效的建議。

　　感謝恩師