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公立學(xué)校VS國(guó)際學(xué)校到底怎樣的升學(xué)路徑,其實(shí)是老生常談的話(huà)題了。中國(guó)孩子教育的路線(xiàn),基本就是體制內(nèi),體制外兩種方式,這是擺在家長(zhǎng)們面前的選擇。今天育路國(guó)際教育的小編結(jié)合大部分家長(zhǎng)的情況為大家做出講解。
首先我們說(shuō)公立學(xué)校,體制內(nèi)的路線(xiàn)就是上公立學(xué)校,經(jīng)歷初中→中考/自招/名額分配→高中→高考/自招→國(guó)內(nèi)大學(xué),這中間可能還會(huì)穿插大量的輔導(dǎo)班,很累很辛苦。但大多數(shù)家長(zhǎng)還是會(huì)選擇體制內(nèi)教育,不論是公立、還是私立院校,走中考高考的方式,因?yàn)檫@條路相對(duì)來(lái)說(shuō)穩(wěn)定。
其次是國(guó)際學(xué)校,體制外初中/國(guó)外初中→體制外高中/國(guó)外高中→國(guó)外大學(xué)。與體制內(nèi)相反,不參加高考,最終目的是出國(guó)上大學(xué),有些可能到高中時(shí)就已經(jīng)出國(guó)。有不少?lài)?guó)際學(xué)校、雙語(yǔ)學(xué)校可供家長(zhǎng)們選擇。體制外升學(xué)壓力較小,相對(duì)來(lái)說(shuō)作業(yè)壓力較小,但并不是說(shuō)學(xué)習(xí)完全輕松。
清楚了兩種升學(xué)路徑,小編想說(shuō)的是教育方式的選擇并沒(méi)有對(duì)錯(cuò),但是由于孩子的成長(zhǎng)是一次性的,家長(zhǎng)又難免會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn):如果我給他選擇了另一種教育,他會(huì)不會(huì)更好?所以就出現(xiàn)了大量的私立學(xué)校和國(guó)際學(xué)校,這種學(xué)校有三類(lèi),在教學(xué)上執(zhí)行的大都是西方的教學(xué)體系,下面就做一下具體介紹:
1、是只收外籍子弟的私立國(guó)際學(xué)校
因?yàn)橹徽猩饧优,針?duì)人群較少,所以不具體介紹。
2、招收中國(guó)籍學(xué)生的國(guó)際學(xué)校
這類(lèi)學(xué)校目前是北京國(guó)際學(xué)校的主流。因?qū)鹘y(tǒng)應(yīng)試教育的不滿(mǎn),越來(lái)越多的家長(zhǎng)為孩子選擇了國(guó)際學(xué)校,以避開(kāi)中國(guó)的應(yīng)試教育。進(jìn)入國(guó)際學(xué)校的目標(biāo)就是出國(guó),希望自己孩子從小能在國(guó)際多元環(huán)境中成長(zhǎng),此類(lèi)學(xué)校近幾年發(fā)展十分迅速。
此類(lèi)國(guó)際學(xué)生所招生源不限,而且校內(nèi)國(guó)際化元素十分豐富,通常會(huì)引進(jìn)原版國(guó)外教育體系課程,并配備一定比例的母語(yǔ)為英語(yǔ)的外籍教師。學(xué)制通常為學(xué)前至高中,開(kāi)設(shè)課程以美國(guó)通用課程與 AP 課程、劍橋 IGCSE/A-Level和 IB 課程為主,有的學(xué)校還獨(dú)立開(kāi)發(fā)了中國(guó)傳統(tǒng)文化課程,并受到了美國(guó)總部學(xué)校的學(xué)分認(rèn)可。學(xué)生入學(xué)即可獲得中美或中加雙學(xué)籍,高中畢業(yè)可以參加國(guó)內(nèi)高考,也可以直接申請(qǐng)美國(guó)或加拿大等國(guó)知名大學(xué)。
3、公立學(xué)校國(guó)際部
早前這個(gè)班型只招生外籍人員子女。但是隨著時(shí)間的推移也有部分公立國(guó)際部招生中國(guó)籍學(xué)生。
對(duì)于公立學(xué)校國(guó)際部來(lái)說(shuō),他們只有高中階段,沒(méi)有初中小學(xué)階段(眾多院校里只有北京八十中學(xué)較特殊,有招生初中階段的),入學(xué)方式都是統(tǒng)一要求,需要參加中考才能入學(xué)。
公立學(xué)校相對(duì)來(lái)說(shuō)更平穩(wěn),除了課業(yè)壓力比較大以外,對(duì)于不想折騰向平穩(wěn)升學(xué)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是種更好的選擇,對(duì)比之下國(guó)際學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)較多,教學(xué)形式更多樣,更注重學(xué)生個(gè)性化發(fā)展,如果孩子偏科,有些“出格”,或理想遠(yuǎn)大,不甘平庸,家長(zhǎng)都可以考慮送孩子讀國(guó)際學(xué)校。
對(duì)比了兩種升學(xué)路徑,家長(zhǎng)們?cè)趽裥G安环料认胂牒⒆佑谐鰢?guó)意向嗎?獨(dú)立能力強(qiáng)不強(qiáng)?語(yǔ)言過(guò)關(guān)了嗎?有沒(méi)有特長(zhǎng)?想清楚這些在做打算也不遲。如有更多擇校問(wèn)題,歡迎家長(zhǎng)們隨時(shí)向小編提問(wèn)哦。
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答咨詢(xún)國(guó)際學(xué)校的都是哪類(lèi)家庭?有明確海外升學(xué)規(guī)劃的家庭,希望孩子接觸國(guó)際化教育理念,培養(yǎng)跨文化溝通能力與全球視野的家庭,或...
答國(guó)際學(xué)校看中考分嗎?國(guó)際學(xué)校是否看重中考分,要看你申請(qǐng)什么樣的國(guó)際學(xué)校,以及申請(qǐng)國(guó)際學(xué)校的時(shí)間。中考分是中考后申請(qǐng)公辦國(guó)...
答參加高考,為什么要選國(guó)際學(xué)校的普高班呢?多所學(xué)校的普高班通過(guò)“國(guó)家課程+國(guó)際課程”雙軌制,實(shí)現(xiàn)了升學(xué)路徑的“進(jìn)可攻、退可...
答讀雙軌制國(guó)際學(xué)校的優(yōu)勢(shì)和弊端都有哪些?部分學(xué)校通過(guò)合作辦學(xué)或跨區(qū)域注冊(cè)學(xué)籍,為學(xué)生保留國(guó)內(nèi)高考資格的同時(shí),提供國(guó)際課程認(rèn)...
答家長(zhǎng)你好,雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校好不好關(guān)鍵看學(xué)校的課程與孩子的適配度,以及學(xué)校師資的穩(wěn)定性,以及升學(xué)成果。雙語(yǔ)國(guó)際學(xué)校是一類(lèi)以招收...
答家長(zhǎng)您好,北京國(guó)際學(xué)校一年多少錢(qián),取決于選擇什么收費(fèi)檔次的國(guó)際學(xué)校。北京國(guó)際學(xué)校收費(fèi)按檔次大致分為三類(lèi):普惠型國(guó)際課程學(xué)...
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