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課程體系是衡量一個(gè)國(guó)際學(xué)校教學(xué)水平的重要依據(jù),因此,很多準(zhǔn)備申請(qǐng)杜威國(guó)際學(xué)校的學(xué)生都非常關(guān)心杜威國(guó)際學(xué)校的課程體系是什么?小編介紹,杜威國(guó)際學(xué)校課程體系包括美加課程體系和韓國(guó)課程體系兩種。下面,小編就為大家詳細(xì)介紹一下杜威國(guó)際學(xué)校兩類課程體系的具體情況。
美加班課程體系
杜威國(guó)際學(xué)校開設(shè)了美加班和韓國(guó)班。美加班是國(guó)內(nèi)一個(gè)與美、加、韓等國(guó)家教育部門,公立公眾合作的項(xiàng)目。杜威國(guó)際學(xué)校的美加班已經(jīng)取得了美國(guó)加州、威斯康星州、華盛頓州等公立學(xué)區(qū)教委或?qū)W校聯(lián)盟的授權(quán),可以將杜威國(guó)際教育學(xué)子直接輸送到歐美的公立高中或公立大學(xué)就讀。
課程模塊 |
課程類別 |
科目 |
教學(xué)目標(biāo) |
中方課程 |
文科課程 |
語文、地理、歷史、政治 |
根據(jù)普通高中教學(xué)大綱,逐步夯實(shí)各學(xué)科知識(shí)點(diǎn),使學(xué)生由易到難,輕松通過會(huì)考 |
理科課程 |
數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物 |
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國(guó)際課程 |
英語強(qiáng)化 |
聽力、閱讀、寫作、口語、詞匯、語法、托福雅思輔導(dǎo) |
在提高英語應(yīng)試能力的同時(shí),讓學(xué)生從此甩掉啞巴英語,愛上開口說英語的感覺 |
學(xué)科性課程 |
雙語數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué) |
徹底激發(fā)中國(guó)學(xué)生在理科方面的天賦,使學(xué)生看懂題、會(huì)做題,取得和西方學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的優(yōu)勢(shì) |
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學(xué)術(shù)性課程 |
批判性閱讀、批判性寫作、大學(xué)論文寫作入門 |
顛覆在中國(guó)式教育中養(yǎng)成的知識(shí)性記憶,盡早適應(yīng)西方高等教育的學(xué)術(shù)習(xí)慣和標(biāo)準(zhǔn),養(yǎng)成批判性學(xué)習(xí)的習(xí)慣,真正做到由知識(shí)性學(xué)習(xí),向?qū)W術(shù)性研究的轉(zhuǎn)變。 |
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適應(yīng)性課程 |
選修課、社團(tuán)課、學(xué)生活動(dòng)、北美歷史、北美社會(huì)與政治、英美文學(xué)、西方法律常識(shí)、美式辯論和演講 |
既是文化的習(xí)得,也是責(zé)任心和道德的培養(yǎng)。多了解留學(xué)對(duì)象國(guó)的文化,就能少交文化沖突的學(xué)費(fèi)。 |
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功能性課程 |
大學(xué)學(xué)習(xí)和溝通策略、大學(xué)申請(qǐng)指導(dǎo)、中學(xué)生生涯規(guī)劃、心理健康講座 |
這類課程不止關(guān)注“術(shù)”,也培養(yǎng)“道”。教給學(xué)生到國(guó)外之后的學(xué)習(xí)之道,生存之道,人生之道,協(xié)助學(xué)生做好思想武裝,盡快適應(yīng)國(guó)外生活。 |
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美國(guó)高中學(xué)分課程 |
卡爾弗特高中六門在線課程、美國(guó)AP學(xué)分課程 |
獲得馬里蘭州高中畢業(yè)文憑、給優(yōu)秀高中生一個(gè)省錢省時(shí)間提前修讀大學(xué)學(xué)分的綠色通道 |
韓國(guó)班課程體系
杜威國(guó)際學(xué)校韓國(guó)班與普通高中課程同步,并開設(shè)韓語文化課程和韓語口語課程。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí),韓語等級(jí)考試(TOPIK)達(dá)到三級(jí)(共六級(jí))以上,即可達(dá)到韓國(guó)大學(xué)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn),可直接升入韓國(guó)前三十名的大學(xué),如韓國(guó)首爾大學(xué)、延世大學(xué)、梨花女子大學(xué)、成均館大學(xué)、漢陽(yáng)大學(xué)、國(guó)立釜山大學(xué)、國(guó)立釜慶大學(xué)等,為學(xué)生打造韓國(guó)留學(xué)綠色通道。
課程模塊 |
科目 |
教學(xué)目標(biāo) |
授課教師 |
中國(guó)課程 |
語文 地理 歷史 |
通過會(huì)考,夯實(shí)學(xué)科基礎(chǔ) |
中英文授課 |
語言強(qiáng)化課程 |
韓語聽力、口語、閱讀、寫作、語法 |
全面提高韓語聽說讀寫能力,了解韓語語言文化 |
中韓授課 |
素質(zhì)拓展 |
社會(huì)實(shí)踐、海外升學(xué)指導(dǎo)、素質(zhì)拓展課程、樂器、動(dòng)漫、籃球、服裝設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)游戲、表演制作等豐富多彩的課外活動(dòng) |
全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、自我管理能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神 |
中英文指導(dǎo) |
科學(xué)實(shí)驗(yàn)課程 |
編程,音樂制作,3D制作,網(wǎng)頁(yè)制作 |
全面提高學(xué)生科技應(yīng)用的能力,以培養(yǎng)興趣和基礎(chǔ)專業(yè)能力為主 |
中英文指導(dǎo) |
以上是杜威國(guó)際學(xué)校課程體系的簡(jiǎn)要介紹,希望能對(duì)有意申請(qǐng)杜威國(guó)際學(xué)校的學(xué)生有所幫助。如有更多杜威國(guó)際學(xué)校問題,歡迎咨詢小編。
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答什么是國(guó)際學(xué)校?有哪些特點(diǎn)?國(guó)際學(xué)校(InternationalSchool)原是指跟隨外國(guó)僑民母國(guó)的教育制度,為外國(guó)僑...
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