達羅捷派國際教育教育初心

　　古語言：書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。熱愛讀書之人，總能從書中看到另一番天地。《皮囊》--一個個溫情的小故事，認人又認心;《三體》--重建宇宙觀，潛移默化的影響看待人生的基本視角;《北京折疊》—人工智能導(dǎo)致的就業(yè)取代，一輩子不斷學(xué)習，不斷打造全新的自己，才能不被淘汰……

　　每本書中，都有達羅捷派的教育契合點：豐盈的內(nèi)心、積極的人生觀、與眾不同的眼界、心中有宇宙、強烈的好奇心、探索未知的精神、終身學(xué)習的能力等等，幫助學(xué)生成為想成為的人，勇敢的追求心中想要的生活。

　　項目式學(xué)習

　　達羅捷派落戶北京已走過三個春秋，校園二期裝修也完成在即。在達羅捷派的每一寸土地，都包含著學(xué)生們參與校園設(shè)計的創(chuàng)意和小確幸。看著自己的idea變成現(xiàn)實，每個學(xué)生臉上都洋溢著自豪。

　　項目式學(xué)習作為達羅捷派的主要教學(xué)方法，以學(xué)生為教學(xué)中心，通過組建團隊自主研究與學(xué)習，融合多科目共同解決現(xiàn)實生活中存在的真實問題，全面培養(yǎng)學(xué)生的能力。項目式學(xué)習作為世界前沿的教學(xué)方法被知名學(xué)府哈佛大學(xué)所推崇，已在北歐、北美等許多國家的學(xué)校里廣泛采用。

　　達羅捷派學(xué)院

　　融合了學(xué)生idea的二期校園，究竟是什么樣子的呢?快來看看吧

　　籃球場

　　圖書館

　　餐廳

　　音樂教室

　　美術(shù)教室

　　舞蹈教室

　　號召信

　　校園建設(shè)不僅僅局限在創(chuàng)意，更需要有實用性。圖書館的書籍來源成為管理員們頭疼的問題。如果把學(xué)校比作一個人，那么圖書館則是“人體”的大腦。除了相關(guān)必修課知識書籍的儲備，不同領(lǐng)域的書籍能夠提供給我們更多看世界的維度，也讓我們有機會透過作者的視角，了解到更廣闊的天地。

　　如果您恰好是熱愛讀書之人，如果您恰好曾從讀書中受益，如果您恰好愿意將好書分享給更多人，那么，達羅捷派圖書館非常歡迎您的善意與支持。