距大家心心念念的開學只剩下2周時間，BACA國際藝術(shù)教育中心的教室里已經(jīng)迎來一批新面孔，由Kate老師帶領(lǐng)進行學前語言課的學習。在BACA感受如何？和以往的學習有怎樣不同的體驗？聽聽他們怎么說~

　　 BACA學生：Iran 

　　 所在年級：BACA十一年級國際藝術(shù)高中 

　　我即將入讀BACA十一年級，之前一直是在普通高中念書，和BACA完全不同，文化課占了很大的比例，最頭疼的就是數(shù)學，所以那時候只能靠畫畫來放松了。來到BACA確實感覺到了不同教育理念。雖然現(xiàn)在只是英語階段，但是一點都不覺得輕松，我有時候都特別希望能晚一點上課……雖然也不可能實現(xiàn)吧。

　　而且這邊的一點就是能在國內(nèi)上課。之前也去體驗過國外的高中課程，我感覺以我的年紀，一下子有這么大的一個環(huán)境上的轉(zhuǎn)變還是不太適應(yīng)，在情緒上會很低落，生活上也沒能完全照顧好自己。所以和媽媽商量還是在國內(nèi)過渡一下。來BACA上課，可以心無旁騖的學習，課上的知識點外教老師講的很密集，也很快，稍有走神就會錯過，但是好在課下可以及時問。實在不明白，還能請教中方班主任。

　　除了上課，我現(xiàn)在還沒有啟動我的“社交技能”，基本上還是攤在宿舍的狀態(tài)，但是周末肯定是要出去看展的。我是喜歡現(xiàn)代的風格，尤倫斯這樣的地方總是會去逛一下，也必須關(guān)注北京的各種展覽，不過對于國家博物館或者中國美術(shù)館這樣偏古典風格的就沒有過多涉及，畢竟現(xiàn)在的藝術(shù)已經(jīng)大不相同了，每個人都能找到自己的一個點。

　　 BACA學生：Evren 

　　 所在年級：BACA十二年級國際藝術(shù)大學預(yù)科 

　　我即將入讀BACA十二年級，我英語口語不太好，在這里和Kate老師交流，慢慢就放開了。之前讀國內(nèi)的藝術(shù)高中，那時候?qū)W習特別緊張，精力和時間主要都耗費在文化課上了，不過我的繪畫功底還是不錯的。在BACA的氛圍要好很多，同學的狀態(tài)也是放松的，不再像以前那樣緊繃著，有助于發(fā)揮創(chuàng)想。

　　現(xiàn)在我還沒有確定將來要報考的專業(yè)，大概不會是服裝或者珠寶，哈哈。我想等上了預(yù)科，接觸過各個專業(yè)課程之后，再做決定。以前都是媽媽主導一手操辦決定我要學什么、上什么學校。來到BACA之后，我成長了，我想將來選擇的專業(yè)可以是我熱愛的，并且是能伴隨我一生的，所以一定不能草率。等我在預(yù)科中學習過更多專業(yè)課程，就能更深入的了解藝術(shù)、設(shè)計，進而找到那個和我最最匹配的專業(yè)，這樣就可以一直開心的做下去啦。

　　我非常喜歡音樂，90年代以前的搖滾類。任何文化或者藝術(shù)形態(tài)都有一個黃金時期，有爆發(fā)的階段，就有低迷的階段，聽搖滾也要找到那個時期。而且我也很喜歡淘老物件，比如CD機，我現(xiàn)在隨身聽歌就帶這個，淘來的CD也很便宜。我的衣服是Ramones雷蒙斯樂隊——我的樂隊。推薦Ratt，SkidRow，Mr. Big，Bon Jovi的早期作品，都不算是太冷門。

　　 BACA學生：Addie &Joshua 

　　 所在年級：BACA十二年級國際藝術(shù)大學預(yù)科 

　　我和Joshua都要去讀BACA十二年級預(yù)科課程，之后倫藝的專業(yè)選擇，我想學室內(nèi)設(shè)計，Joshua要學動畫。我倆之前都在國際學校念書，來到BACA最大的感受就是進入了專業(yè)的狀態(tài)，好像是半個設(shè)計師的感覺，不像在以前的學校，還是傳統(tǒng)的應(yīng)試教育，但對于要深入學藝術(shù)設(shè)計的人來說，始終缺少一些什么。來BACA學習這段時間，感受到這里的專業(yè)氛圍，對將來更有信心了，我們非常期待開學進入正課學習！

　　在BACA學前語言課上，大家都非常努力。我們覺得BACA的老師都挺可愛的，而且該嚴厲的時候也很嚴厲。課外，我們都喜歡運動，我打羽毛球，Addie練擊劍，我們一直堅持練習。除了運動，我們也喜歡去看展，我覺得暑假最有看頭的是各大美術(shù)名校的畢業(yè)展。比如中央美術(shù)學院、清華大學美術(shù)學院、中國傳媒大學這些大學的畢業(yè)展，其中我最喜歡清美的畢業(yè)作品，細節(jié)和完成度都太精彩了，相當震撼！

　　很多學習藝術(shù)設(shè)計的同學無論從專業(yè)技能還是專業(yè)知識儲備方面都相當優(yōu)秀，不僅顯示出各自獨有的天賦，而且從他們的作品中能感受到對藝術(shù)、對設(shè)計的專注于熱忱……然而，在進入需要運用英語溝通的情景中時，比如：倫敦藝術(shù)大學北京現(xiàn)場面試，可能因為緊張或是害羞的心情，多年的才華儲備難以用英語這一溝通工具順暢表達；或者，在國外大學學習生活中，由于對英語能力的不自信，影響和其他文化背景的同學溝通、合作；甚至有寶貴的海外實習機會，只因為語言而與之失之交臂……著實令人惋惜！

　　在BACA國際藝術(shù)教育中心，除了培養(yǎng)學生在藝術(shù)設(shè)計方面的專業(yè)技能和知識，同時根據(jù)每位同學的情況設(shè)置了不同類型、強度的英語課程，目的就是幫助大家不僅在專業(yè)上達到海外藝術(shù)院校的標準，同時能夠突破語言這一障礙，順利完成海外學業(yè)，學有所成！