尋求真理，創(chuàng)新嘉洋教育；關(guān)愛學(xué)生，激發(fā)內(nèi)在動力。10月12日，淮安市嘉洋國際學(xué)校2019-2020年秋季學(xué)期課程說明會于下午三點在國際部圖書館順利召開。執(zhí)行校長蘇紅梅、美方校長Ryan Griffin整體介紹我校課程設(shè)置與培養(yǎng)目標，著重闡述了對小初部畢業(yè)班的教學(xué)安排。英語教學(xué)組組長Linda和外教代表Janet結(jié)合wonders、our world、蘇教版譯林三本教材，對我校英文課程做詳細說明。舞蹈老師許亞晨做選修課課程說明，道德老師馮晶對上個月以來的品格教育做簡要說明。期間，家長們仔細聆聽并提出寶貴建議。

　　幸福感：內(nèi)在需求與外在動力

　　執(zhí)行校長蘇紅梅致歡迎詞，她表示，培養(yǎng)和形成幸福感應(yīng)該是教育孩子的一條重要策略，并指出擁有幸福感的具體表現(xiàn)為：“ Well-Being 康樂、Belonging 歸屬感、Autonomy 自主、Mastery 掌控、Mindset 觀念”。同時，她對畢業(yè)班教學(xué)安排也做了詳細說明，6年級畢業(yè)后，可自主選擇進入雙語部或者國際部初中；初中畢業(yè)班將于九年級進行系統(tǒng)分班，全面進入備考模式，或全力沖刺當?shù)刂锌�，或直升國際部高中備考出國留學(xué)。

　　美方校長Ryan Griffin從“馬斯洛人類需求層次”談起，指出嘉洋教育培養(yǎng)目標為“因真理得自由以服務(wù)”，并詳細闡釋嘉洋核心價值觀（仁愛、正直、信念、優(yōu)越）的重要意義，將其細化為具體內(nèi)容，對學(xué)生、家長、老師和學(xué)校都提出了一定的行為目標。

　　多樣性 ：中美教材與多元發(fā)展

　　英語教學(xué)組組長Linda從課程設(shè)置、教材介紹、教學(xué)方法、教學(xué)目標四個方面系統(tǒng)闡述英文特色課程，著重闡釋了教材的選用意義，確定我校英文課程為美方教材wonders+our world與中方蘇教版譯林教材結(jié)合使用，于日常教學(xué)中不斷提高英文水平。

　　外教代表Janet對美方教材Our World做系統(tǒng)報告，她詳細地列出每本書的教學(xué)主題，以及舉例說明如何利用這本書在聽說讀寫四方面訓(xùn)練學(xué)生孩子的英文能力，并呈現(xiàn)出豐富有趣的學(xué)生英文手工作品。

　　趣味性：多姿多彩的選修課

　　全員參與，培養(yǎng)興趣；展示個性，開發(fā)潛能。為構(gòu)建愉快有趣的學(xué)習(xí)樂園，我校共開設(shè)九門選修課程，包括：籃球、足球、書法、朗誦、舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)、合唱、編程以及小記者。會上，舞蹈老師許亞晨對選修課教學(xué)目的及教學(xué)效果做簡要概述，并逐一展示學(xué)生優(yōu)秀作品�；驘崆閯痈械倪\動視頻，或遒勁有力的書法作品，或趣味紛呈的美術(shù)繪畫，或色彩鮮明的攝影作品，或科技感十足的編程游戲。品格教育老師馮晶對我校品格教育對簡要說明。每一項作品都凝聚著教師的付出與學(xué)生的努力，家長們看后亦表示十分欣慰。

　　會后，各位家長在班主任老師的帶領(lǐng)下回到班級，聆聽班級學(xué)科報告。教室內(nèi)，各位教師整裝待發(fā)，或精心準備的課程說明PPT，或形式多樣的學(xué)生作品展示，或不同階段的學(xué)情分析。本次課程介紹會旨在幫助家長們進一步了解我校課程安排，并獲悉本階段學(xué)生學(xué)習(xí)情況，以實現(xiàn)家校良好互動，不斷提升我校教育水平，真正地為教好每一位學(xué)生而努力奮斗。