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住宿問(wèn)題是很多國(guó)際學(xué)校家長(zhǎng)都很關(guān)心的話(huà)題,北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校住宿條件怎么樣呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)今天就來(lái)跟著我們一起看看吧。
北京諾德安達(dá)學(xué),F(xiàn)為學(xué)生提供5天住宿或7天住宿或走讀三種選擇,學(xué)生和家長(zhǎng)可以根據(jù)家庭情況和孩子的個(gè)人情況進(jìn)行自主選擇。讓學(xué)生體驗(yàn)國(guó)外寄宿標(biāo)準(zhǔn),提前感受?chē)?guó)外寄宿模式下的學(xué)習(xí)生活,讓寄宿成為學(xué)習(xí)的第一課。
設(shè)施完善,衛(wèi)生舒適
為了保證集體生活的合理社交和居住舒適度,學(xué)校宿舍為4人一間。每個(gè)房間都配備空調(diào)和空氣凈化器,以及采光充足的窗戶(hù),為孩子們提供舒適明亮的居住環(huán)境。每間宿舍配備2組衛(wèi)浴設(shè)施和24小時(shí)不間斷熱水,即使在早晚洗漱的高峰時(shí)間,也能保證讓孩子們的從容打理個(gè)人衛(wèi)生。
寬敞明亮的食堂可以為不同年級(jí)孩子分批錯(cuò)時(shí)就餐提供優(yōu)質(zhì)環(huán)境。健康均衡的餐飲和點(diǎn)心由專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家定制,全天供應(yīng)。宿舍公關(guān)區(qū)域不僅提供了孩子們休息、閱讀和休閑的場(chǎng)所,更是不同班級(jí)同學(xué)之間互相交流的平臺(tái)。
配有專(zhuān)職老師,亦師亦友
寄宿的同學(xué)涵蓋所有年級(jí),對(duì)于低年級(jí)的孩子,獨(dú)立生活算是比較高的要求。
諾德安達(dá)最為關(guān)心的就是孩子的身心健康。因此選擇在學(xué)校寄宿的孩子,學(xué)校都會(huì)給予更多的關(guān)心和幫助。專(zhuān)職的宿舍老師就是為此而設(shè)。宿管老師也被稱(chēng)為代管家長(zhǎng),因?yàn)閺膶W(xué)習(xí)生活,到心理健康,他們和家長(zhǎng)一樣給予同學(xué)們無(wú)微不至的關(guān)懷。他們與同學(xué)們一起住在學(xué)校,協(xié)調(diào)每個(gè)同學(xué)的生活需求,并永遠(yuǎn)聆聽(tīng)孩子們的聲音。
在關(guān)懷學(xué)生的同時(shí),宿舍老師也非常注重培養(yǎng)獨(dú)立能力,不但監(jiān)督每個(gè)孩子養(yǎng)成規(guī)律的生活作息,加強(qiáng)他們自我管理的能力,還會(huì)定期組織培養(yǎng)獨(dú)立生活技能的主題競(jìng)賽。
制度嚴(yán)格,保障安全
保障孩子的安全和健康,是學(xué)校最基本也是最重要的職責(zé)之一。
如無(wú)預(yù)約并出示正規(guī)的證件,學(xué)校不允許任何外來(lái)訪(fǎng)客進(jìn)入校園。宿舍更有嚴(yán)格的門(mén)禁規(guī)定,除了事先請(qǐng)假同學(xué),所有同學(xué)必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)回到宿舍,未經(jīng)宿舍老師允許,也不可隨意外出。
固定的起床和就寢時(shí)間,幫助孩子們建立規(guī)律的生活習(xí)慣。宿舍老師也會(huì)嚴(yán)格規(guī)定電子產(chǎn)品的使用時(shí)間。只有在規(guī)定時(shí)間,同學(xué)們才可以使用電子產(chǎn)品休閑放松,或與家人聯(lián)系等。諾德安達(dá)校園內(nèi)有24小時(shí)工作的全職醫(yī)護(hù)人員,保證同學(xué)們?cè)谌魏斡行枰臅r(shí)候可以第一時(shí)間獲得醫(yī)療幫助。
寄宿制教育專(zhuān)家
諾德安達(dá)教育集團(tuán)在全球擁有48年豐富的教育和寄宿學(xué)校管理經(jīng)驗(yàn)。我們位于美國(guó)、瑞士和全球各地的寄宿學(xué)校,是眾多社會(huì)知名人士家庭的選擇。我們?cè)谥袊?guó)的學(xué)校,也同樣獲得集團(tuán)得天獨(dú)厚的全球資源的支持,為同學(xué)們打造另一個(gè)家。
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