北京開學(xué)日期已定，你期待見到你的新老師嗎？他們都有誰呢？諾德安達(dá)學(xué)校師資怎么樣？今天就帶大家了解一下北京市房山區(qū)諾德安達(dá)學(xué)校小學(xué)部師資力量！

　　Lisa老師畢業(yè)于英國伯明翰大學(xué)以及香港理工大學(xué)，分別獲得小學(xué)教育學(xué)證書以及對外漢語專業(yè)碩士。曾就職于英國艾吉巴斯頓女子學(xué)校，英國草甸小學(xué)及教育資源基地和香港地利亞加拿大國際學(xué)校。更值得一提的是Lisa老師曾是校女子籃球隊(duì)隊(duì)員，圓場棒球隊(duì)隊(duì)員，網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)員，游泳隊(duì)隊(duì)員，更是管弦樂隊(duì)以及合唱團(tuán)的成員。從這些經(jīng)歷可以看得出Lisa老師非常多才多藝。

　　Q：“為什么選擇北京諾德安達(dá)學(xué)校？”

　　“我希望在北京諾德安達(dá)學(xué)校工作因?yàn)閷W(xué)校采用的雙語教學(xué)方法。我認(rèn)為學(xué)生們可以從這種方法中真正的獲益。學(xué)校的核心價(jià)值觀同時(shí)也與我認(rèn)為學(xué)生最該具備的素質(zhì)與之相匹配。在人的一生中，我認(rèn)為尊重自己和他人是非常重要的。另外，諾德安達(dá)學(xué)校擁有世界范圍內(nèi)最杰出的教育團(tuán)隊(duì)，我期待進(jìn)一步提升我的教學(xué)方法并向我的同事學(xué)習(xí)。”

　　Q：“如何理解雙語教育？”

　　“我對雙語教育的理解是使用兩種語言作為教學(xué)媒介。這些方法可以幫助孩子們更快更有效率的掌握他們的第二語言。此外，雙語教育的經(jīng)驗(yàn)也將會提高孩子們對兩種文化的理解從而拓寬他們的教育和職業(yè)機(jī)會。”

　　Q：“如何理解文化差異？”

　　“我計(jì)劃與搭班老師建立彼此的信任與尊重。我會定期與他們交流溝通并認(rèn)真傾聽他們的建議觀點(diǎn)，相互之間彼此合作去建立在課堂上的規(guī)則章程。

　　我希望我們可以共同規(guī)劃課程，在規(guī)劃的過程中，我們可以一起討論接下來的單元，章節(jié)和學(xué)習(xí)目標(biāo)以確保我們對孩子們擁有相同的目標(biāo)和期待。”

　　Q：“新學(xué)期，您將如何培養(yǎng)孩子們？”

　　“我很看重每個(gè)孩子作為獨(dú)特的個(gè)體而存在，他們以不同的方式，不同的速度成長和學(xué)習(xí)。因此，我致力于為孩子們提供個(gè)體化的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我的目標(biāo)是去促進(jìn)孩子們成為熱情的終身學(xué)習(xí)者。在我還是學(xué)生的時(shí)候，我參加了很多的社團(tuán)。我希望通過為孩子們提供課外俱樂部，為學(xué)校更優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活和風(fēng)氣做出貢獻(xiàn)。”

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