在日趨激烈的全球競爭下，北京市房山區(qū)諾德安達學校與您一樣迫切希望孩子的成功。因此北京市房山區(qū)諾德安達學校運用所有資源和優(yōu)勢助力孩子充分發(fā)揮他們的潛力，并通過個性化的雙語教育，為他們應對全球競爭打下堅實的基礎，并培養(yǎng)他們成為有責任感的全球公民。下面就帶大家看看小學初中部雙語課程的開設情況。

　　諾德安達跨語言結(jié)合教學提高雙語能力

　　Creating cross-linguistic connections in teaching supports language acquisition

　　通過融合中國國家課程和國際化的教學方法，諾德安達通過獨特的雙語教育，為學生進入世界大學深造做好充分準備。通過語言和學科知識相結(jié)合的授課方式，我們鼓勵學生以全新的思考方式去體驗世界，讓身心共同成長。

　　雙語學習要求大腦識別不同語言的含義并運用于日常交流，這能積極地激活孩子們的大腦功能。而最新的研究表明，第二語言的學習如果與母語相結(jié)合，將有助于孩子們更高效地掌握語言。

　　諾德安達主題式學習夯實基礎

　　Thematic learning prepares future leaders

　　諾德安達富有趣味的主題式學習課堂，將讓孩子們在創(chuàng)新思維、模式識別和問題解決等方面表現(xiàn)更為出色。在主題式學習課堂中，我們的學生將會就同一主題展開，學習不同學科的知識。

　　例如，我們選取一些超市中的常見食物，與世界地理知識相結(jié)合，由此在數(shù)學課上，學生們將計算它們的食物里程，并且以圖表的形式輸出；在語文課上，他們會把食物聯(lián)系到相應的中國傳統(tǒng)節(jié)日，并撰寫食譜；在英語課上，他們會學習這些詞的英文表達，然后制作英文食譜；而在藝術課上，他們則會通過靜物繪畫來深入觀察這些食物的形狀、顏色和質(zhì)地結(jié)構。

　　通過這種多學科整合的學習方式，我們的孩子將發(fā)展多角度的批判性思維能力，為他們未來在世界各地的發(fā)展做好準備。

　　研究表明，相比只講母語的學生，雙語學習者在學業(yè)結(jié)束時可能取得更好的成績。更重要的是，雙語學習者可能會更加善于思考和決策，從而讓他們從眾多競爭者中脫穎而出，獲得更遠大的發(fā)展。

　　諾德安達先進課程助力學生贏得未來

　　Advanced curriculum boosts future success

　　作為IEYC國際早教課程、IPC國際小學課程和IMYC國際中學課程Fieldwork公司的所有者，諾德安達教育集團為學生提供從幼兒園到高中畢業(yè)的高品質(zhì)課程教育。

　　我們中國區(qū)雙語學校的課程包括以中國國家課程為核心，結(jié)合國際化的中小學教育方法，為學生日后的IBDP學習及大學升學打下堅實的基礎。我們的授課老師均得到業(yè)界的廣泛認可，擁有豐富的教學資源，為學生創(chuàng)造真正的雙語環(huán)境以及多元文化。諾德安達在全球近50年的歷史，以及在中國近20年的國際化辦學經(jīng)驗，已經(jīng)在學生、家長和世界大學中獲得了很高的評價。

　　諾德安達小學初中招生簡章

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