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政策解讀
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2021年8月,北京市教委發(fā)布《北京市中小學教材管理辦法》,明確市、區(qū)教育行政部門和學校不統(tǒng)一推薦中小學教輔材料,地方課程教材、校本課程教材等不得替代國家課程教材,義務教育學校不得使用境外教材。該政策同樣針對國際學校,以下是政策的詳細說明。
一、校本課程教材原則上不得跨校使用
該管理辦法提出北京市中小學教材實行國家、市、區(qū)和學校分級管理。市級教育行政部門牽頭負責北京市中小學教材管理,細化落實制定有關教材制度規(guī)范,指導監(jiān)督各區(qū)和學校課程教材工作。區(qū)級教育行政部門具體負責本區(qū)中小學教材管理,指導監(jiān)督學校課程教材工作。
學校要嚴格執(zhí)行國家和市區(qū)關于教材管理的政策規(guī)定,健全內部管理制度,選好用好教材。校本課程教材原則上不得跨校使用。區(qū)級教育行政部門要嚴格控制校本課程教材數(shù)量,對數(shù)量過多、質量不高的及時進行清理。
二、不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國家課程教材
對于國家課程教材的選用和使用,北京市教委提出,國家課程教材必須在國務院教育行政部門和北京市教育行政部門公布的中小學教學用書目錄中選用。教材選用結果須在本區(qū)教育行政部門網站上公示。
選用的教材必須是經教育行政部門審定的版本,擅自更改內容的教材不得選用。教材使用應嚴格遵照選用結果,不得以地方課程教材、校本課程教材等替代國家課程教材。同時提出,義務教育學校不得使用境外教材,普通高中學校選用境外教材,按照國家和北京市有關政策執(zhí)行。
該管理辦法提出,國家課程教材一經選用應當保持相對穩(wěn)定,如需更換教材版本,由區(qū)級教育行政部門委托專業(yè)機構征求使用學校教師、學生及家長意見,形成評估報告,并向市級教育行政部門提出書面申請。市級教育行政部門同意后,區(qū)級教育行政部門按程序選用其他版本教材,原則上從起始年級開始更換使用新版本教材。
北京市教委提出,地方課程教材完成編寫修訂后,須按規(guī)定進行審核。新編教材和修訂教材的審核分為初審和復審兩個階段。初審通過后可列入北京市中小學教學用書目錄并在規(guī)定范圍內進行一學年試教試用,并選聘一線優(yōu)秀教師進行審讀,在教學環(huán)節(jié)對教材進行全面檢驗,試教試用范圍不超過2個區(qū),原則上應覆蓋不同教育發(fā)展水平的區(qū)域和學校,且同一冊教材在同一年級試教試用不超過2萬名學生。
對于國際學校最大的影響就是,在小學和初中階段,國際學校是不能夠完全使用國外教材的,需要采用以九年義務教育為大綱的課程進行教學。
其實在政策未出臺前,北京地區(qū)就有很多國際學校開始進行義務教育+國際課程體系的教學了,目前北京地區(qū)這套課程運用比較成熟并且有一定成績的國際學校,包括:啟明星雙語學校、北京市朝陽區(qū)赫德雙語學校等學校。
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