雖然讀國(guó)際學(xué)校可以鍛煉孩子的獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能力、溝通解決問(wèn)題能力，發(fā)展孩子的特長(zhǎng)，對(duì)孩子英材施教，提高成材率，但我們也不能忽視國(guó)際學(xué)校的一些弊端，這些弊端也是“為什么不建議孩子去國(guó)際學(xué)�！钡拇鸢浮�

　　國(guó)際學(xué)校的弊端有哪些呢?實(shí)際上，家長(zhǎng)們對(duì)于國(guó)際學(xué)校的弊端認(rèn)知主要集中在以下幾個(gè)方面：

　　1、國(guó)際學(xué)校費(fèi)用高昂

　　上國(guó)際學(xué)校一年花費(fèi)少則十幾萬(wàn)元，多則三四十萬(wàn)元。只要是因?yàn)椴煌�的�?guó)際學(xué)校學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)不同。如果學(xué)生的家庭收入不高，不建議讀國(guó)際學(xué)校，否則很難支撐到畢業(yè)。另外，將來(lái)出國(guó)讀本科一年花費(fèi)更高，除非學(xué)生去韓國(guó)、馬來(lái)、泰國(guó)、德國(guó)、西班牙這些留學(xué)費(fèi)用比較低的國(guó)家。

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　　2、國(guó)際教育與應(yīng)試教育完全不同，需要一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程

　　國(guó)際教育與國(guó)內(nèi)應(yīng)試教育完全不同，包括授課方式(小班制、互動(dòng)式)、授課環(huán)境(雙語(yǔ)到純英文教學(xué)過(guò)渡)、作業(yè)方式(主題式、小組式)，所以國(guó)際學(xué)校要求學(xué)生有比較好的英語(yǔ)基礎(chǔ)、溝通協(xié)調(diào)能力，如果孩子英語(yǔ)不好，就需要一個(gè)比較長(zhǎng)的適應(yīng)過(guò)程，同時(shí)也表示家長(zhǎng)需要在小學(xué)或初中階段就要把孩子轉(zhuǎn)入國(guó)際學(xué)校就讀，如果是高中轉(zhuǎn)入，則有可能因?yàn)閷W(xué)生適應(yīng)時(shí)間問(wèn)題，影響學(xué)科GPA，從而影響大學(xué)申請(qǐng)結(jié)果。

　　3、國(guó)際學(xué)校以出國(guó)為主，不適合上國(guó)際學(xué)校還想走中高考路線的學(xué)生

　　如果上國(guó)際學(xué)校還想通過(guò)中高考升學(xué)，那么國(guó)際學(xué)校就不適合這樣的學(xué)生，因?yàn)閲?guó)際課程與國(guó)內(nèi)中高考課程完全不同，知識(shí)點(diǎn)重合度低，且國(guó)際學(xué)校一般不會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中高考訓(xùn)練，學(xué)生很難在中考和高考中取得高分，考上國(guó)內(nèi)比較不錯(cuò)的高中或大學(xué)。

　　如果你屬于以上三種情況之一的學(xué)生，那么就不建議你讀國(guó)際學(xué)校。同時(shí)也說(shuō)明國(guó)際學(xué)校比較適合家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好，有國(guó)際升學(xué)規(guī)劃，適應(yīng)環(huán)境能力比較強(qiáng)的學(xué)生。

　　提示：如果孩子成績(jī)不好，決定轉(zhuǎn)軌國(guó)際學(xué)校的時(shí)間比較晚，比如中考后轉(zhuǎn)國(guó)際高中，高中在讀轉(zhuǎn)國(guó)際學(xué)校，那么，建議你選擇香港DSE課程，目前北京地區(qū)、深圳、廣州都有很多國(guó)際學(xué)校開設(shè)了香港DSE，這個(gè)課程來(lái)自香港，是香港高中生通用課程，知識(shí)點(diǎn)與大陸高考知識(shí)點(diǎn)重合度高達(dá)80%，且可以用中文簡(jiǎn)體做答，不滿意的學(xué)科還可以二次重考，無(wú)需雅思/托福成績(jī)，考完香港DSE，可根據(jù)成績(jī)申請(qǐng)香港、澳門、英國(guó)或其他國(guó)家的大學(xué)，香港籍學(xué)生還可以申請(qǐng)國(guó)內(nèi)211、985大學(xué)。

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