答

家長(zhǎng)您好!一般來(lái)說(shuō)，小學(xué)階段在國(guó)際學(xué)校讀書(shū)的孩子是可以回公立學(xué)校上初中的。然而，這其中存在一個(gè)關(guān)鍵的因素，即學(xué)籍的問(wèn)題。如果孩子在小學(xué)階段沒(méi)有在建立國(guó)內(nèi)學(xué)籍，則不能轉(zhuǎn)回公立初中就讀。

在我國(guó)的教育制度中，學(xué)籍是學(xué)生在教育系統(tǒng)中的重要身份標(biāo)識(shí)。如果孩子在小學(xué)階段在國(guó)際學(xué)校就讀，但并未在當(dāng)?shù)鼗蛲獾亟�立學(xué)籍，那么在回歸公立學(xué)校時(shí)可能會(huì)遇到一些困難。因此，家長(zhǎng)在選擇國(guó)際學(xué)校時(shí)，需要仔細(xì)了解學(xué)校的管理政策，確保孩子在小學(xué)階段能夠正常建立學(xué)籍。

如果孩子在小學(xué)階段已經(jīng)建立了學(xué)籍，那么一般情況下，他們是可以順利回到公立學(xué)校上初中的。

但是，從國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)回公立學(xué)校之前，家長(zhǎng)需要注意一個(gè)問(wèn)題，那就是孩子是否能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)教育。了解國(guó)際教育的家長(zhǎng)應(yīng)該都知道，國(guó)際教育在1-3年級(jí)階段會(huì)開(kāi)設(shè)義務(wù)教育階段所有課程，從4年級(jí)開(kāi)始，學(xué)校教育更傾向于國(guó)際教育，學(xué)校更多的是提供項(xiàng)目式教學(xué)，更注重學(xué)生在一個(gè)教育主題下，所獲得的能力，比如：職業(yè)興趣、領(lǐng)導(dǎo)能力、實(shí)踐能力。而國(guó)內(nèi)公立學(xué)校教育從4年級(jí)起學(xué)生的作業(yè)量就會(huì)非常繁重，開(kāi)始進(jìn)入應(yīng)試教育模式。

因此，小學(xué)讀完國(guó)際學(xué)校轉(zhuǎn)回公立學(xué)校讀初中，家長(zhǎng)需要認(rèn)真考慮。

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