國際學校相關問題
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家長您好,成都國際學校小學分為外籍孩子開設的純國際小學和以招收中國籍學生的民辦國際小學,兩類小學使用的教材和課程設置不同。
這類國際學校通常采用IB(國際文憑課程),或者美國課程、英國課程,教材均來自國際文憑組織,或者與美國/英國小學教材同步。
這類國際小學教材比較復雜,主要是因為不同的學校引用的國際課程不同,但教材都是國家義務教育階段教材+國際課程教材。
常見的國際課程教材包括IB-PYP階段教材,這是IB學校通常會適應的教材。
另外一些非IB學校,通常采用英文+STEAM(校本課程)課程,通常會使用的教材包括:
為了提高學生的英語閱讀能力和語感,國際學校通常會大量使用英文原版繪本。這些繪本內(nèi)容豐富、畫面精美,能夠激發(fā)學生的閱讀興趣,同時也有助于學生了解不同的文化和價值觀。
隨著科技的發(fā)展,STEAM 教育越來越受到重視。國際學校小學會使用專門的 STEAM 教材,涵蓋科學、技術、工程、藝術和數(shù)學等領域,通過實踐活動和項目式學習,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力和解決問題的能力。
總而言之,成都國際學校小學使用什么教材,關鍵看家長給孩子選擇了什么樣的國際學校,是國際文憑組織認證的IB學校,還是外籍人員子女學校,或者是引用國外教學理念和方式、注重雙語教學和素質(zhì)教育的雙語學校,這些都可以稱為國際學校,但因為課程不同,所以教學目標不同,其中雙語學校孩子有國內(nèi)和國際雙軌升學選擇,IB學校和外籍人員子女學校則以國際升學為主。
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