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今天的文章,很干。
開放日在即,我們接到了大量家長(zhǎng)咨詢,本文整理了15個(gè)關(guān)于北京赫德學(xué)校高頻問(wèn)題的標(biāo)準(zhǔn)答案或參考答案,作為“預(yù)習(xí)”材料,希望能讓大家在走進(jìn)校園前,對(duì)赫德有一個(gè)基本了解。
赫德近期開放日:3月8日赫德開放日|那些終將改變游戲規(guī)則的年輕人
赫德/赫賢學(xué)校由義格教育集團(tuán)創(chuàng)辦,2014年至今在國(guó)內(nèi)寧波、上海、北京、南京、青島五城八校。北京赫德小學(xué)部2017年9月正式開學(xué),中學(xué)部2021年啟用新校區(qū),目前全學(xué)段在校生1300余人。
全學(xué)段班額限定25人,五年制小學(xué),標(biāo)配鐵三角教師團(tuán)隊(duì):中方主班+外方主班+助教老師;G6-G7采用雙班主任制,按年級(jí)、學(xué)科分層走班;G8-G12采用導(dǎo)師制,每位導(dǎo)師帶領(lǐng)6-8位學(xué)生,每位學(xué)生都能得到超高關(guān)注度。
小學(xué)GK-G5:以國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),開發(fā)了大主題、跨學(xué)科的赫德“全課程”體系,引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)世界;獨(dú)有的全課程數(shù)學(xué)幫助孩子建立向未來(lái)提問(wèn)的思維;同時(shí),借鑒英國(guó)國(guó)家大綱,引入劍橋英文體系,通過(guò)英文創(chuàng)新課程培養(yǎng)通曉世界的雙語(yǔ)融合人才。
初中G6-G8:既遵循國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),搭建系統(tǒng)知識(shí)架構(gòu),筑牢學(xué)業(yè)根基;又深度融合國(guó)際主流標(biāo)準(zhǔn),汲取多元理念,拓展學(xué)生國(guó)際視野,培養(yǎng)跨文化能力。課程研發(fā)上,赫德初中依托集團(tuán)優(yōu)勢(shì),匯聚國(guó)內(nèi)外頂尖專家、學(xué)者及一線教師,組建創(chuàng)新團(tuán)隊(duì),基于對(duì)教育趨勢(shì)與學(xué)生需求的研究,創(chuàng)新研發(fā)模式,精準(zhǔn)定位目標(biāo),精心篩選內(nèi)容,創(chuàng)新教學(xué)方法,打造自有課程資源與跨學(xué)科整合課程體系。
高中G9-G12:提供“雙軌路徑”:IGCSE/A Level課程,美高/AP課程。九年級(jí)過(guò)渡期充分摸底,了解自己的學(xué)術(shù)能力“長(zhǎng)板”,以及未來(lái)規(guī)劃“方向”,沒有最好的課程,只有最適合的課程。
小學(xué)階段學(xué)術(shù)中英文比例為1:1,初中到高中階段逐漸過(guò)渡為全英文授課。
當(dāng)然除了語(yǔ)文課保持中文授課,本期G7年級(jí)的語(yǔ)文課題有《高祖本紀(jì)》,屆時(shí),孩子們會(huì)自選角色,進(jìn)行一次劉邦和項(xiàng)羽的競(jìng)選演講,通過(guò)這種形式重新理解人物的功過(guò)。
師生比1:5,平均教齡10年,85%碩士學(xué)位及留學(xué)背景,100%英文授課能力。小學(xué)部中外教比例3:2,中學(xué)部中外教比例達(dá)到了1.1:1。外方教師均來(lái)自于英、美、澳、加等英語(yǔ)母語(yǔ)國(guó)家。
一線教學(xué)團(tuán)隊(duì)中82.5%的教師從哈佛大學(xué)、牛津大學(xué)、劍橋大學(xué)、斯坦福大學(xué)、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、倫敦大學(xué)學(xué)院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、香港大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院等名校畢業(yè)。
2025屆20名畢業(yè)生60%參與早申,100%斬獲來(lái)自5個(gè)國(guó)家或地區(qū)的錄取,人均手握4個(gè)海外頂尖大學(xué)Offer,總計(jì)獲得440,000美金獎(jiǎng)學(xué)金。
其中包括全美排名Top6的約翰霍普金斯大學(xué)王牌專業(yè)offer一枚,以及英國(guó)G5的倫敦大學(xué)學(xué)院,亞洲頂尖名校香港大學(xué)的offer數(shù)枚,更多錄取還在路上,期待同學(xué)們的好消息。
小學(xué):學(xué)費(fèi)24.8w/年 餐費(fèi)5000元/學(xué)期 校服費(fèi)5180元
初中:學(xué)費(fèi)25.8w/年 餐費(fèi)5000元/學(xué)期 校服費(fèi) 5408元
高中:學(xué)費(fèi)27.8w/年 餐費(fèi)50/天(非住宿生)92/天(住宿生)校服費(fèi) 5408元
校車費(fèi)用1.4w-1.8w/年,按站點(diǎn)確定實(shí)際費(fèi)用。
具體收費(fèi)明細(xì)詳見錄取offer
高中階段/G9-12年級(jí)學(xué)生可以申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金,包括:新生獎(jiǎng)學(xué)金、在校生獎(jiǎng)學(xué)金、專項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金、畢業(yè)生獎(jiǎng)學(xué)金。
獎(jiǎng)學(xué)金包括當(dāng)年學(xué)費(fèi)不同程度減免、在校學(xué)費(fèi)全部減免、以及高達(dá)200w的畢業(yè)生特等獎(jiǎng)學(xué)金。最高可達(dá)3,112,000元。
小學(xué)部提供160+門EP課,包括學(xué)術(shù)支持、競(jìng)賽培優(yōu)、藝術(shù)拓展等全領(lǐng)域。2024年度超400位小學(xué)生加入音體美全明星校隊(duì),每個(gè)孩子都登臺(tái),每個(gè)孩子都是主角。
中學(xué)部提供130+門VCA課,其中的學(xué)生社團(tuán),突破年級(jí)限制,志趣相投的師生凝聚在一起,活躍在校內(nèi)外的舞臺(tái)上。
校內(nèi)教師團(tuán)隊(duì)及特邀外聘專家提供各門免費(fèi)課程;部分專業(yè)/小班課程將由優(yōu)選的第三方機(jī)構(gòu)提供付費(fèi)課程,家長(zhǎng)和學(xué)生們可根據(jù)需求自由選擇。
小學(xué)部的每個(gè)孩子都有專屬的“家庭群”。為了緩解家長(zhǎng)們的“分離焦慮”,我們?yōu)槊總(gè)家庭提供1v1“階段表現(xiàn)單”,換一份“信任和安心”。同時(shí)我們還是北京唯一外教”投身“家校溝通群的小學(xué),赫德外教與家長(zhǎng)通過(guò)微信小群進(jìn)行高頻的1對(duì)1學(xué)習(xí)反饋,每14天一份個(gè)性化反饋。
中學(xué)部已接入ManageBac全球化家校溝通平臺(tái),130個(gè)國(guó)家超過(guò)3000所學(xué)校正在使用,能夠同時(shí)支持ALevel、IGCSE、AP和國(guó)家課程。
教師端:老師在平臺(tái)上制定課程計(jì)劃(課程預(yù)覽)、布置作業(yè)、記錄學(xué)生行為表現(xiàn)、查閱及編輯學(xué)生成績(jī)報(bào)告、與家長(zhǎng)溝通(留言板及郵件)、記錄考勤等。
家長(zhǎng)端:家長(zhǎng)除能夠看到學(xué)生的信息,也可以査看到學(xué)生的任課教師及教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)的信息及聯(lián)系方式。如學(xué)生需短期請(qǐng)假,家長(zhǎng)也可登錄提交電子請(qǐng)假單。
學(xué)生端:學(xué)生可登錄賬號(hào),確認(rèn)課程安排、作業(yè)內(nèi)容等情況。
我們非常理解寄宿需求對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)和家庭安排的重要性。為此,我們?yōu)镚9-12的學(xué)生提供以下兩種寄宿選擇:
5天寄宿項(xiàng)目——學(xué)生周一至周五在校住宿,周末回家
7天寄宿項(xiàng)目——按照學(xué)校每學(xué)年設(shè)置的“回家日歷”,7天寄宿學(xué)生大約每月回家一次。
我們的宿舍設(shè)施齊全,配備24小時(shí)安保、護(hù)士和與生活老師,確保學(xué)生的安全與健康。學(xué)生在獲得入讀資格后即可提交寄宿申請(qǐng)。
小學(xué)階段的學(xué)生正值集中精力、努力吸收文化知識(shí)的關(guān)鍵時(shí)期。為營(yíng)造心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)校禁止學(xué)生攜帶電子產(chǎn)品(包括但不限于智能手機(jī)、智能手表、iPads、音樂播放器等產(chǎn)品)及其他玩具進(jìn)入學(xué)校。教學(xué)有關(guān)的電子產(chǎn)品,校方會(huì)全部提供。如學(xué)校組織的活動(dòng)需要孩子攜帶玩具來(lái)校,老師或校長(zhǎng)辦公室將會(huì)以郵件的形式告知。
中學(xué)階段學(xué)生在未經(jīng)報(bào)備和允許的情況下,不得攜帶手機(jī)和智能設(shè)備入校。在報(bào)備和被允許攜帶的情況下,學(xué)生應(yīng)只在被允許的課堂教學(xué)活動(dòng)中使用該設(shè)備。
6-8年級(jí)的學(xué)生不允許使用個(gè)人筆記本電腦。如因單元課程需要,學(xué)校將通過(guò)電子郵件與家長(zhǎng)和學(xué)生同步具體設(shè)備使用要求。
9-12年級(jí)的學(xué)生需根據(jù)老師指示,自行攜帶個(gè)人筆記本電腦來(lái)校供其日常學(xué)習(xí)使用。
中學(xué)部設(shè)立專屬心理咨詢室,通過(guò)對(duì)話、游戲、沙盤等形式進(jìn)行情緒疏導(dǎo),和危機(jī)及時(shí)干預(yù)。
依托集團(tuán)資源,各校區(qū)共同研發(fā)“生命課”,定期進(jìn)行案例督導(dǎo)。
低年級(jí),側(cè)重于自我認(rèn)同與自我探索,學(xué)習(xí)如何識(shí)別和管理自己的情緒,以及了解正確處理社交沖突;
高年級(jí),側(cè)重于壓力管理,包括更深層次人際關(guān)系的處理、升學(xué)及考試壓力的疏導(dǎo),提升應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)地自信,培養(yǎng)獨(dú)立感和責(zé)任感,為升學(xué)后的獨(dú)立生活作準(zhǔn)備。
>>>除了這些問(wèn)題,大家還比較關(guān)注赫德:
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