青苗學(xué)子在被譽(yù)為

　　“高中化學(xué)競(jìng)賽天花板”

　　的化學(xué)賽事——

　　英國(guó)化學(xué)奧林匹克競(jìng)賽（UKChO）中

　　取得全球4金1銀的優(yōu)異成績(jī)

　　4位全球金獎(jiǎng)獲得者成功

　　晉級(jí)劍橋大學(xué)化學(xué)集訓(xùn)營(yíng)

01 賽事解讀

　　關(guān)于UKChO

全球含金量TOP級(jí)賽事

　　由英國(guó)皇家化學(xué)學(xué)會(huì)主辦，50年歷史積淀，牛劍官方認(rèn)證的"學(xué)術(shù)通行證"，金獎(jiǎng)全球獲獎(jiǎng)率僅7%。

頂尖學(xué)府敲門(mén)磚

　　數(shù)據(jù)顯示30-40%金獎(jiǎng)得主最終入讀牛津、劍橋化學(xué)系，劍橋官網(wǎng)明確將其作為自然科學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)錄取重要參考。

能力全方位檢驗(yàn)

　　突破傳統(tǒng)知識(shí)考核，聚焦分子軌道分析、有機(jī)合成設(shè)計(jì)等高階思維，培養(yǎng)未來(lái)科學(xué)家的核心素養(yǎng)。

02 青苗制勝密碼

　　青苗始終踐行"學(xué)術(shù)卓越與全人發(fā)展"并重的教育哲學(xué)：

　　🔑 構(gòu)建"基礎(chǔ)課程-選修課程-競(jìng)賽課程"學(xué)術(shù)金字塔

　　🔑 定制"基礎(chǔ)強(qiáng)化+思維突破+實(shí)驗(yàn)?zāi)�擬"三階特訓(xùn)課程

　　🔑 首創(chuàng)"科研導(dǎo)師制"，1:1指導(dǎo)學(xué)術(shù)論文與課題研究

03 學(xué)生代表感言

　　UKChO金獎(jiǎng)獲得者

　　青苗學(xué)校順義校區(qū)

　　10年級(jí) 顧鑫海

　　獲得UKChO金獎(jiǎng)是我學(xué)術(shù)生涯中的一個(gè)重要里程碑，而這份榮譽(yù)的背后，離不開(kāi)學(xué)校的全力支持和老師的悉心指導(dǎo)，同時(shí)也讓我在化學(xué)學(xué)科能力、科研思維和心理素質(zhì)上得到了全方位的提升。

　　我的學(xué)校非常重視學(xué)科競(jìng)賽，為我們提供了完善的備賽環(huán)境。學(xué)校整理了歷年的UKChO真題和模擬題，并安排專(zhuān)門(mén)的競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間，允許我們?cè)趥滟惼陂g調(diào)整課程安排，集中精力攻堅(jiān)難點(diǎn)。

　　我的化學(xué)老師在備賽過(guò)程中起到了關(guān)鍵作用。在她的幫助下，我針對(duì)UKChO的命題特點(diǎn)進(jìn)行了深度訓(xùn)練。老師不僅講解知識(shí)點(diǎn)，更注重培養(yǎng)我的批判性思維，這讓我學(xué)會(huì)了從多維度分析問(wèn)題。

　　這次競(jìng)賽經(jīng)歷不僅讓我在化學(xué)領(lǐng)域打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)，更讓我對(duì)科研產(chǎn)生了更深的興趣。未來(lái)，我希望將競(jìng)賽中培養(yǎng)的問(wèn)題拆解能力、實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)性和創(chuàng)新思維應(yīng)用到更廣闊的領(lǐng)域，為科學(xué)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

　　UKChO金獎(jiǎng)獲得者

　　青苗學(xué)校海淀校區(qū)

　　11年級(jí) 殷浩宸

　　從我初中第一次接觸化學(xué)，便被這門(mén)學(xué)科深深的吸引了。當(dāng)?shù)弥猆KChO這一以有機(jī)化學(xué)為核心的高難度國(guó)際賽事時(shí)，雖已參與過(guò)不少化學(xué)類(lèi)賽事，但面對(duì)這份凝結(jié)著學(xué)科精髓的挑戰(zhàn)，內(nèi)心仍充滿(mǎn)忐忑。還好得到化學(xué)老師袁老師點(diǎn)撥與激勵(lì)，我決定突破舒適區(qū)，參加這次的競(jìng)賽。

　　備賽的三個(gè)月時(shí)間里，我除了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了有關(guān)有機(jī)化學(xué)的知識(shí)，更通過(guò)閱讀文獻(xiàn)與前年考生筆記，總結(jié)出了許多考試要點(diǎn)。當(dāng)?shù)弥�最終以54分的成績(jī)登上全球前四十時(shí)，我的內(nèi)心十分激動(dòng)。

　　回望這段備賽經(jīng)歷，珍貴的不僅是分?jǐn)?shù)，更是面對(duì)未知的破局思維。老師用每一筆寫(xiě)出的板書(shū)，最終都會(huì)化作分子軌道間璀璨的電子云。比賽教會(huì)我的，從不僅僅是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，更是在探索中重塑認(rèn)識(shí)，挑戰(zhàn)自我，這才是競(jìng)賽的意義�！�

04 結(jié)束語(yǔ)

　　從定制化競(jìng)賽課程到劍橋?qū)�師深度輔導(dǎo)，從全天候開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室到個(gè)性化學(xué)術(shù)發(fā)展規(guī)劃，青苗始終以扎實(shí)的教育根基托舉學(xué)生的科學(xué)夢(mèng)想。

　　期待更多追光少年，帶著青苗人的學(xué)術(shù)基因，繼續(xù)努力，勇創(chuàng)更多巔峰時(shí)刻！

>>>家長(zhǎng)熱門(mén)關(guān)注:

1. 2025屆青苗畢業(yè)生最新錄取結(jié)果（持續(xù)更新中）

2. 青苗學(xué)校學(xué)費(fèi)