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家長您好,在中國開設的國際小學中,教學語言的選擇需結(jié)合學校性質(zhì)與教育政策,具體模式可分為以下兩類,家長可根據(jù)孩子的語言基礎與發(fā)展規(guī)劃重點關注:
適用對象:僅招收外籍或港澳臺籍學生,需具備海外護照或永久居留身份。
教學語言:采用全英文授課(如 IB、英國基礎課程、美國基礎課程),中文課程往往作為第二語言選修,側(cè)重聽說讀寫基礎,不涉及國內(nèi)語文教材。
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低年級(1-3 年級):英文授課占比約 30%-40%,側(cè)重數(shù)學、科學等學科的雙語啟蒙(如數(shù)學術語用英文,解題邏輯用中文輔助);
中高年級(4-6 年級):英文占比提升至 50%-60%,主科(如科學、社會學)逐步過渡到英文教材,語文、國學等課程仍用中文授課。
必須開設國家規(guī)定的語文課程(如部編版教材 + 國學經(jīng)典),部分學校會融入國際理解教育(如對比中西文學);
中文能力考核納入升學評估(如校內(nèi)測試、劍橋中文等級考試),確保學生不丟失母語優(yōu)勢。
大部分國內(nèi)家長會選擇讓孩子讀民辦國際化學校,這樣同時可以打好孩子的中文母語基礎,學習一些傳統(tǒng)文化,又可以慢慢的適應英文授課,讓孩子擁有接軌世界的機會。
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