01 青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試形式

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)采用的入學(xué)評估體系與許多傳統(tǒng)學(xué)校不同，主要使用MAP（Measures of Academic Progress）測試系統(tǒng)。這是一種基于網(wǎng)絡(luò)的電腦自適應(yīng)測試，能夠根據(jù)學(xué)生的實(shí)時答題水平動態(tài)調(diào)整題目難度，從而準(zhǔn)確評估每名學(xué)生的學(xué)術(shù)能力。

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試分為筆試和面試兩個部分。筆試科目通常包括英語、數(shù)學(xué)和語文，而面試則由中外方校長共同主持。這種多維度評估方式旨在全面了解學(xué)生的學(xué)術(shù)能力、語言表達(dá)和思維邏輯。

02 青苗學(xué)校成都校區(qū)各學(xué)段考試內(nèi)容

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)的入學(xué)考試根據(jù)學(xué)段差異設(shè)置不同科目與形式，但均圍繞學(xué)術(shù)能力、語言水平、邏輯思維三大核心展開。

小學(xué)階段（1-6年級）

　　以面試為主，重點(diǎn)考察基礎(chǔ)能力與潛力。例如，一年級新生需通過語言、數(shù)學(xué)及邏輯思維的互動評估，二至六年級插班生則增加學(xué)科知識測試，如數(shù)學(xué)運(yùn)算、語文閱讀理解等�？荚囆问届`活，通過游戲化任務(wù)或小組活動觀察學(xué)生的表達(dá)能力與團(tuán)隊協(xié)作意識。

初中階段（7-9年級）

　　引入筆試與面試結(jié)合的模式。筆試科目包括MAP測試（數(shù)學(xué)、閱讀、語言使用）、中文筆試，面試則由校長主導(dǎo)，評估學(xué)生的學(xué)術(shù)興趣、問題解決能力及跨文化適應(yīng)力。例如，2025年春季招生中，數(shù)學(xué)筆試涵蓋代數(shù)方程與幾何圖形，閱讀測試要求學(xué)生在40分鐘內(nèi)完成3篇英文文章的分析。

高中階段（10-12年級）

　　考試難度顯著提升，需通過MAP測試（含科學(xué)科目）、英文面試及心理測評。MAP測試采用自適應(yīng)機(jī)考形式，題目難度隨學(xué)生表現(xiàn)動態(tài)調(diào)整，覆蓋詞匯、語法、寫作邏輯等高階能力。例如，2024年高中部入學(xué)測試中，閱讀部分要求學(xué)生在60分鐘內(nèi)完成4篇學(xué)術(shù)類文章（如氣候變化、人工智能倫理）的深度解析，并撰寫200字評論。高中階段的入學(xué)考試最為嚴(yán)格，包括筆試和面試兩部分，重點(diǎn)考察學(xué)科知識、英語能力

03 青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試難度分析

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試的分層設(shè)計，既非“低門檻寬松錄取”，也非“高難度精英篩選”，根據(jù)多份來源的評估，青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試難度被評為3顆星（中等難度）。這意味著考試雖然有一定挑戰(zhàn)性，但并非高不可攀。

與普高體系的對比

　　高中部錄取分?jǐn)?shù)線通常參考成都“5+2”區(qū)域普高線（2025年為521分），但更注重綜合素質(zhì)。例如，2024年某考生中考成績515分，但因在MAP測試中展現(xiàn)出色的科學(xué)推理能力與英文辯論水平，最終被錄取；而另一名中考530分但面試表現(xiàn)平平的學(xué)生未獲錄取。

與國際課程的銜接

　　考試內(nèi)容直接對接IB、A-Level等課程要求。例如，MAP測試的科學(xué)科目涵蓋生物、化學(xué)、物理的基礎(chǔ)概念，與IBDP課程的第一年內(nèi)容高度重合；英文面試中的“用英語解釋一個復(fù)雜概念”題目，旨在篩選具備學(xué)術(shù)英語能力的學(xué)生，為后續(xù)全英文授課奠定基礎(chǔ)。

動態(tài)調(diào)整機(jī)制

　　MAP測試的自適應(yīng)特性使考試難度“因人而異”。例如，若學(xué)生在數(shù)學(xué)部分連續(xù)答對高階題目，系統(tǒng)會自動推送微積分初步內(nèi)容；若答錯基礎(chǔ)題，則返回代數(shù)運(yùn)算鞏固環(huán)節(jié)。這種設(shè)計既避免“一刀切”的挫敗感，也精準(zhǔn)定位學(xué)生能力水平。

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04 影響考試難度的因素

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試難度受到多種因素影響：

　　申請年級：一般來說，年級越高，考試難度越大。高中部的考試難度明顯高于小學(xué)部。

　　學(xué)術(shù)背景：有國際學(xué)校背景或長期英語學(xué)習(xí)經(jīng)歷的學(xué)生通常會感覺難度較低。

　　備考準(zhǔn)備：事先了解考試形式和內(nèi)容，并進(jìn)行針對性準(zhǔn)備，可以顯著降低感知難度。

　　英語水平：這是最重要的因素，因?yàn)榭荚囍杏⒄Z不僅是一門科目，還是其他科目的考試語言。

05 備考建議與策略

　　面對青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試，合理的備考策略可以大大提高通過率：

　　提前熟悉MAP測試系統(tǒng)：MAP測試與傳統(tǒng)的筆試形式不同，建議提前通過模擬測試熟悉這種自適應(yīng)考試模式。

　　加強(qiáng)英語綜合能力：特別是詞匯積累和閱讀能力，這是通過考試的關(guān)鍵。MAP測試對英語詞匯量要求很高，在備考時要注意積累文學(xué)、數(shù)學(xué)、科學(xué)的英文專業(yè)術(shù)語和詞匯，避免在考試中出現(xiàn)讀不懂題目的情況。

　　全面復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)概念：數(shù)學(xué)考試不僅考察計算能力，更注重邏輯思維和問題解決能力。

　　準(zhǔn)備面試環(huán)節(jié)：面試問題通常圍繞個人介紹、興趣愛好、學(xué)術(shù)背景以及課外活動展開。提前準(zhǔn)備一些常見問題的回答，但不要背誦，保持自然和真誠。

　　參加模擬測試：通過模擬測試了解自己的強(qiáng)項和弱項，然后進(jìn)行針對性提高。

06 考試未通過的處理方案

　　如果第一次青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試未能通過，不要灰心。學(xué)校通常會允許學(xué)生在一段時間后重新參加考試。

　　在等待再次考試期間，可以考慮以下選擇：

　　參加針對性的輔導(dǎo)課程，彌補(bǔ)自己的薄弱環(huán)節(jié)

　　加強(qiáng)英語沉浸式學(xué)習(xí)，提高語言能力

　　通過模擬測試熟悉考試形式和要求

07 重要提示與注意事項

　　在準(zhǔn)備青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試時，需要注意以下幾點(diǎn)：

　　考試有效性：入學(xué)考試成績通常有一定的有效期，一般在一年左右。

　　年級適配性：學(xué)校會評估學(xué)生是否適合申請相應(yīng)年級，有時可能會建議調(diào)整申請年級。

　　家庭配合：家長面試也是入學(xué)評估的一部分，學(xué)校的教育理念需要與家庭教育理念相契合。

　　及時咨詢：考試形式和內(nèi)容可能會有調(diào)整，建議直接聯(lián)系學(xué)校招生辦公室獲取最新信息。

　　青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試難度屬于中等水平，對于有適當(dāng)準(zhǔn)備的學(xué)生來說是可以應(yīng)對的挑戰(zhàn)。關(guān)鍵在于提前了解考試形式和內(nèi)容，加強(qiáng)英語能力培養(yǎng)，并進(jìn)行針對性準(zhǔn)備。

　　成功的入學(xué)考試準(zhǔn)備始于提前規(guī)劃和針對性訓(xùn)練。希望本文能幫助您更好地理解青苗學(xué)校成都校區(qū)入學(xué)考試的要求和特點(diǎn)，為孩子的國際教育之路打下堅實(shí)基礎(chǔ)。

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