01 成都新津墨爾文學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)

　　成都新津墨爾文學(xué)校實(shí)施K12一貫制教育體系，招生覆蓋從幼兒園到高中全學(xué)段，不同階段的成都新津墨爾文學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)各有側(cè)重。

學(xué)前階段

　　幼兒園部招收1.5-6周歲的幼兒，采用雙語(yǔ)啟蒙教育模式。入學(xué)評(píng)估相對(duì)簡(jiǎn)單，主要以孩子體驗(yàn)課程和家長(zhǎng)面試為主，重點(diǎn)考察孩子對(duì)校園環(huán)境的適應(yīng)性。

小學(xué)階段

　　小學(xué)部面向年滿(mǎn)6周歲的兒童。成都新津墨爾文學(xué)校入學(xué)門(mén)檻在小學(xué)階段呈現(xiàn)階梯式：

　　低年級(jí)（1-3年級(jí)）：側(cè)重行為觀察與學(xué)習(xí)潛力評(píng)估，通過(guò)小組活動(dòng)觀察孩子的語(yǔ)言表達(dá)、社交能力及協(xié)作精神

　　高年級(jí)（4-6年級(jí)）：增加英語(yǔ)筆試（采用劍橋少兒英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)）和數(shù)學(xué)邏輯測(cè)試，筆試科目包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)

初高中階段

　　隨著學(xué)段升高，成都新津墨爾文學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)愈加嚴(yán)格：

　　初中部：需通過(guò)中英文學(xué)科筆試（涵蓋國(guó)家課程核心知識(shí)點(diǎn)）、英文面試（側(cè)重學(xué)術(shù)英語(yǔ)應(yīng)用）及邏輯思維測(cè)試

　　高中部：以學(xué)術(shù)能力評(píng)估為核心，包括IGCSE/A-Level銜接課程測(cè)試、英語(yǔ)標(biāo)化考試（雅思5.5+或同等水平）及個(gè)人陳述面試

02 成都新津墨爾文學(xué)校錄取流程

　　了解成都新津墨爾文學(xué)校入學(xué)門(mén)檻，必須熟悉其完整的錄取流程：

　　預(yù)約看校：全年開(kāi)放，家長(zhǎng)可通過(guò)官網(wǎng)或電話預(yù)約實(shí)地考察

　　提交材料：根據(jù)戶(hù)籍情況準(zhǔn)備相應(yīng)文件——本地戶(hù)籍需提供戶(hù)籍和學(xué)籍證明；非成都戶(hù)籍家庭需提供隨遷子女“四證”（務(wù)工證明、居住證明、居住證、戶(hù)口簿）

　　入學(xué)評(píng)估：按年級(jí)參加筆試與面試

　　錄取通知：通過(guò)郵件發(fā)送錄取結(jié)果，家長(zhǎng)需在指定時(shí)間內(nèi)確認(rèn)學(xué)位

　　繳費(fèi)注冊(cè)：完成學(xué)費(fèi)及相關(guān)費(fèi)用繳納

　　值得一提的是，學(xué)校面向全國(guó)招生，無(wú)戶(hù)籍限制，但非成都戶(hù)籍學(xué)生需按政策要求提供相應(yīng)證明文件。

03 競(jìng)爭(zhēng)程度與錄取難度

　　成都新津墨爾文學(xué)校入學(xué)門(mén)檻究竟高不高？我們可以從多個(gè)維度進(jìn)行分析：

學(xué)位競(jìng)爭(zhēng)

　　學(xué)校采用小班制教學(xué)，每班學(xué)生人數(shù)控制在25人左右。

　　初中部每年計(jì)劃招生僅60人，班級(jí)規(guī)模嚴(yán)格控制在25人/班。

　　有限的學(xué)位數(shù)量與持續(xù)的報(bào)名熱度，自然推高了入學(xué)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)度。據(jù)數(shù)據(jù)顯示，高中部錄取率約為35%，尤其青睞有國(guó)際競(jìng)賽經(jīng)歷或領(lǐng)導(dǎo)力項(xiàng)目參與記錄的學(xué)生。

學(xué)術(shù)要求

　　從小學(xué)高年級(jí)開(kāi)始，學(xué)術(shù)能力要求明顯提升：

　　英語(yǔ)能力：高中部要求雅思5.5+或同等水平

　　學(xué)科知識(shí)：初高中需掌握國(guó)家課程核心知識(shí)點(diǎn)

　　邏輯思維：從三年級(jí)起增加邏輯思維測(cè)試

綜合素質(zhì)

　　除了學(xué)術(shù)能力，學(xué)校同樣重視學(xué)生的綜合素質(zhì)：

　　英語(yǔ)表達(dá)能力：所有學(xué)段均有面試環(huán)節(jié)，測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)溝通能力

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神：通過(guò)小組活動(dòng)評(píng)估學(xué)生的社交與協(xié)作能力

　　家庭教育理念：設(shè)有家長(zhǎng)面談環(huán)節(jié)，了解家庭與學(xué)校教育理念的契合度

04 高門(mén)檻背后的價(jià)值回報(bào)

　　成都新津墨爾文學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)之所以嚴(yán)格，源于其提供的教育價(jià)值與成果：

教育傳承與課程體系

　　作為英國(guó)墨爾文學(xué)院（1865年創(chuàng)立）海外直屬校區(qū)，學(xué)校融合英式教育精髓與中國(guó)課程標(biāo)準(zhǔn)。

　　幼兒園至初中：實(shí)施雙語(yǔ)融合課程，在完成國(guó)家課程基礎(chǔ)上增設(shè)國(guó)際理解教育

　　高中階段：完整A-Level課程體系，提供20+門(mén)科目選擇，實(shí)行分層教學(xué)

　　學(xué)費(fèi)：小學(xué)部13.6萬(wàn)元/年，初中部14.2萬(wàn)元/年，高中部16.2萬(wàn)元/年

　　招生簡(jiǎn)章：成都新津墨爾文學(xué)校招生簡(jiǎn)章

升學(xué)成果

　　學(xué)校的升學(xué)表現(xiàn)充分證明了其教育成效：

　　頂尖大學(xué)突破：2022-2023學(xué)年，3名學(xué)生獲牛津大學(xué)面試邀請(qǐng)，2名學(xué)生獲劍橋大學(xué)面邀

　　G5升學(xué)率亮眼：2021-2022屆畢業(yè)生中，37.5%獲G5超精英大學(xué)預(yù)錄取，英國(guó)羅素集團(tuán)錄取率達(dá)100%

　　全球多元通道：除英國(guó)方向外，美國(guó)申請(qǐng)者斬獲全美前50大學(xué)offer，香港申請(qǐng)者全部進(jìn)入港前三

師資力量

　　學(xué)校師資團(tuán)隊(duì)由哈佛、劍橋背景的教育專(zhuān)家領(lǐng)銜，中外教比例1:1，外籍教師均具備IB/AP/A-Level教學(xué)資質(zhì)，且擁有跨文化教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

05 如何成功跨越入學(xué)門(mén)檻

　　針對(duì)成都新津墨爾文學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)，有志報(bào)考的學(xué)生和家長(zhǎng)可從以下幾方面準(zhǔn)備：

學(xué)術(shù)準(zhǔn)備

　　英語(yǔ)能力：全面提升英語(yǔ)綜合能力，尤其是學(xué)術(shù)英語(yǔ)應(yīng)用和口語(yǔ)表達(dá)

　　學(xué)科基礎(chǔ)：鞏固國(guó)家課程核心知識(shí)點(diǎn)，特別是數(shù)學(xué)和科學(xué)領(lǐng)域

　　邏輯思維：通過(guò)針對(duì)性訓(xùn)練提升邏輯推理和批判性思維能力

綜合素養(yǎng)

　　團(tuán)隊(duì)協(xié)作：積極參與團(tuán)體活動(dòng)和項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，培養(yǎng)協(xié)作精神

　　特長(zhǎng)發(fā)展：發(fā)展藝術(shù)、體育或科技創(chuàng)新等領(lǐng)域的特長(zhǎng)，提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力

　　國(guó)際視野：參與模擬聯(lián)合國(guó)、愛(ài)丁堡公爵計(jì)劃等活動(dòng)，拓寬視野

家庭準(zhǔn)備

　　經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備：學(xué)校費(fèi)用從幼兒園11.8萬(wàn)元/年到高中16.2萬(wàn)元/年不等，家庭需有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)備

　　教育理念：認(rèn)同全人教育理念，重視素質(zhì)培養(yǎng)與學(xué)術(shù)平衡

　　家校配合：積極配合家校溝通，參與家長(zhǎng)面談環(huán)節(jié)

　　成都新津墨爾文學(xué)校錄取標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了學(xué)術(shù)水平、語(yǔ)言能力、綜合素質(zhì)及家庭教育理念等多個(gè)維度。而成都新津墨爾文學(xué)校入學(xué)門(mén)檻隨著學(xué)段升高而逐步提高，尤其是高中階段競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈。對(duì)于學(xué)術(shù)基礎(chǔ)扎實(shí)、英語(yǔ)能力良好、渴望在雙語(yǔ)環(huán)境中接受全人教育的學(xué)生，盡管需要跨越一定的門(mén)檻，但墨爾文提供的教育資源和升學(xué)成果確實(shí)物有所值。建議意向家長(zhǎng)提前規(guī)劃，通過(guò)參加校園開(kāi)放日、體驗(yàn)課堂等方式，親身感受學(xué)校的教育氛圍，為孩子做出最合適的教育選擇。

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