北京市朝陽區(qū)博雅學校坐落于北京朝陽區(qū)金盞中心區(qū)域，距北京首都國際機場十公里，學校教學設施先進，圖書 館、閱覽室、實驗室、計算機教室等多功能教室一應俱全，是 一所經(jīng)北京市朝陽區(qū)教委正式批準的洋溢著濃郁人文氣息 的小、初、高十二年一貫制民辦雙語學校。學校本著多元化發(fā)展，特色化辦學的理 念，為不同發(fā)展方向的學生提供多元課程和發(fā)展路徑的選擇。

　　博雅學校深知每一位決心復讀的學子心中都有一個名校夢，博雅高復班采用“小班制”、“針對性”和“定制化”的先進教學模式，秉承“直面高考，超越自我，不讓一個孩子掉隊”的育人理念，致力于挖掘每一位博雅學子的無限潛力，一起書寫輝煌未來。

　　博雅高復班由北京市特級教師、奧賽金牌教練，原北京市高考名校教學副校長領銜，九大學科專家型名師陣容：他們均為北京市和各高考大省重點高中的專家型名師，長時間深耕于教學一線，具有多年高考畢業(yè)班、高復班的教學和管理經(jīng)歷均擔任過教學副校長、教學主任以及學科組長等專業(yè)核心崗位，責任心強、業(yè)務素養(yǎng)高，經(jīng)驗豐富，實績顯著。

　　葛老師(生物)

　　北京特級教師。首批國家級中青年骨干教師，奧賽金牌教練，北京市骨干教師、學科帶頭人，2000引進加入北京十一學校。曾擔任高中教學校長多年，著名高考命題及評價專家，十多年來一直主持全國高考生物試題的評價和分析工作，對高考命題和解題的規(guī)律把握精準。

　　馬老師(英語)

　　中學正高級教師，英語高考命題專家，《高考金刊》和《英語街》特約編輯，“英語名師工作室”主持人，北京市高考信息交流研討會英語會場主講人之一，近20次送高三畢業(yè)班，培養(yǎng)大量名校優(yōu)生。

　　劉老師(歷史)

　　安徽省特級教師。安徽省教育評估專家?guī)斐蓡T、安徽省首批高中骨干教師實訓導師。曾在專業(yè)性歷史教學雜志發(fā)表教學論文幾十篇，數(shù)年參與高考試題評析與撰寫。

　　黃老師(語文)

　　新疆特級教師。在三十多年的高中教學工作中，培養(yǎng)了很多清北學生，C9名校的學生更是數(shù)不勝數(shù)。教學工作注重激發(fā)學生學習語文激情和潛能，抓基礎，促發(fā)展、提升快。

　　尹老師(數(shù)學)

　　中學正高級教師，曾任教于中國人民大學附屬中學。北京師范大學《中國教師》雜志社數(shù)學特約編輯，河北省衡水中學特聘教師。長期從事高考備考、數(shù)學競賽、自主招生和強基計劃培訓輔導工作。

　　周老師(地理)

　　中學高級教師，河南省優(yōu)秀教師、骨干教師。曾任省重點高中教學主任，所帶班級多名學生考取清北等985名校。

　　張老師(物理)

　　中學正高級教師，陜西省教學能手、優(yōu)秀教師、學科帶頭人。曾在陜西重點高中擔任教學副校長，帶班多名學生考取清華、北大、西安交大等985,211大學。

　　高老師(化學)

　　中學正高級教師，曾獲國級骨干教師、山東省優(yōu)秀教師、山東省優(yōu)秀教育工作者等榮譽。具有較豐富的管理和教學經(jīng)驗，經(jīng)常應邀到各地舉行教學與管理，尤其高三備考和尖子生培養(yǎng)的專題講座，受到師生好評。

　　齊老師(政治)

　　中學正高級教師，山東省教學能手，北京市教育人才專家?guī)旖處煟温氂诒本┦粚W校。有自己獨特的教學方式，能在短期內(nèi)快速提升學生成績，2023年所帶高考政治有學生賦分100分。

　　升學指導：量身打造

　　博雅學校提供一對一的升學指導服務，為學生量身定制升學計劃，從入學到高考，全程跟蹤學生的學習進度和心理狀態(tài)，確保每一位學生都能在高考中發(fā)揮出最佳水平。

　　助力學生實現(xiàn)三個提升

　　提升一：幫助達本科線的學生提升到達重點本科錄取線；

　　提升二：幫助達重點本科線的學生提升到達211/985等名校錄取線；

　　提升三：幫助達211/985名校線的學生提升到達C9、清北等頂尖名校錄取線；

　　高復班主要特色

　　特色一：教學精準化?；诟邚桶嗵攸c和不同班型學情制定一輪、二輪、三輪復習計劃，夯實基礎，查漏補缺，形成方法，注重提升。

　　特色二：考試課程化。定時進行周考、月考，有利于及時查缺補漏，學生在備考過程中更加注重對課程內(nèi)容的全面掌握，同時也更加注重對考試要求的理解和應對能力的培養(yǎng)。

　　特色三：輔導個性化。優(yōu)秀高復學生弱勢科目由名師團隊進行小組式教學、個性化輔導，確保臨界生沖線成功。