很多情況下，一個學(xué)校的師資實力決定了學(xué)校實力，師資質(zhì)量決定教學(xué)質(zhì)量，師資水平?jīng)Q定學(xué)校水平。家長們在為孩子擇校的時候，不僅要關(guān)注費用，更要注重學(xué)校的師資力量，老師教的好，孩子的成績自然也不會差，將來進入理想學(xué)校的幾率也就越高。那北京市匯賢學(xué)校師資力量怎么樣呢?下面就跟著小編一起來看看吧。

　　北京市匯賢學(xué)校師資力量怎么樣，可以從以下這個方面來看：

　　1、北京市匯賢學(xué)校擁有教職工70余人，一線學(xué)科教師大多為師范類碩士學(xué)位，有三年以上一線授課經(jīng)驗;一線德育教師有多年中華傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)經(jīng)歷，并從匯賢學(xué)校師訓(xùn)部精選儲備師資;國藝、國學(xué)經(jīng)典及特色課教師由師范類相關(guān)專業(yè)畢業(yè)，有多年執(zhí)教經(jīng)驗。

　　2、匯賢老師們從教育理念、課程設(shè)置到教授過程，始終以“志于道，據(jù)于德，依于仁，游于藝”為教學(xué)宗旨，以經(jīng)典文化為基礎(chǔ)，知行合一，以孝悌為本，敦倫盡份，培養(yǎng)學(xué)生們的天地情懷，變化生命氣質(zhì)，塑造君子人格。

　　3、在教學(xué)方面，匯賢學(xué)校采用的是小班授課模式。每個班級30人。課程設(shè)置上，按照國家教委規(guī)定設(shè)置，同時有計劃地開展特色課和興趣課;以提升學(xué)生心性為核心，將立志與立德緊密相連，根據(jù)青少年不同年齡階段，以社會主義核心價值體系和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導(dǎo)，通過學(xué)科知識、立志班會、觀功念恩、知識游學(xué)、開拓視野等方法進行較為系統(tǒng)的立志教育，培養(yǎng)具有民族文化自信的有理想、有道德、高素養(yǎng)的青少年。而在授課過程中，老師不照本宣科，而是運用多媒體教學(xué)、互動式教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)，使課堂更加生動有趣。既激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也拉進了師生之間的距離。

　　4、從升學(xué)率上來看，根據(jù)今年來的數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，大約有95%以上的畢業(yè)生成功升入大學(xué)或其他高等教育機構(gòu)。這說明匯賢中學(xué)注重學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)，并致力于提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和輔導(dǎo)，使學(xué)生具備競爭力，迎接升學(xué)挑戰(zhàn)。學(xué)校還與一些知名高校建立了良好的合作關(guān)系，提供更多的升學(xué)機會和資源，為學(xué)生的升學(xué)發(fā)展提供堅實的支持。

　　5、匯賢學(xué)校的老師不僅本身就積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)校還會為師生提供多平臺的交流學(xué)習(xí)，營造大教育觀背景下更具活力的教育教學(xué)研究氛圍，不斷提升教學(xué)教研與學(xué)生多元發(fā)展，促進教師的專業(yè)成長和理念更新，讓學(xué)生核心素養(yǎng)在教學(xué)中得到真正落實，形成真正面向未來的必備品格和關(guān)鍵能力，并推動我校教育教學(xué)向更高質(zhì)量發(fā)展。總之，在匯賢學(xué)校，老師和學(xué)生都在不斷地提升、成長和進步。

　　綜上所述，匯賢學(xué)校的師資團隊龐大，教學(xué)經(jīng)驗豐富，在老師們的教導(dǎo)下，每年有不少的優(yōu)異學(xué)子進入高校，為未來發(fā)展奠定了良好的前景。而且匯賢學(xué)校的任教老師們也在不斷地自我提升，學(xué)校也會為老師和師生提供交流學(xué)習(xí)的平臺，為教學(xué)質(zhì)量、學(xué)生升學(xué)打下夯實的基礎(chǔ)。以上就是對“北京市匯賢學(xué)校師資力量怎么樣”的解答了，希望對大家有所幫助。若您想了解更多北京私立學(xué)校的信息，可直接與我們聯(lián)系。

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