北京市匯賢學校創(chuàng)辦于2017年，是一所經(jīng)北京市教委批準成立的全日制學校。學校立足以人為本的教育理念，落實學科教育與人格教育并舉的教育方針。按照國家教育部及教委九年制義務(wù)教育規(guī)定內(nèi)容為主要學習內(nèi)容，以優(yōu)秀的學科成績?yōu)榻虒W保證，以經(jīng)典學習和國藝熏陶為辦學特色。本文詳細介紹了北京市匯賢學校小、初、高課程設(shè)置情況，為擇校的家長們提供更多參考。

　　北京市匯賢學校小、初、高課程

　　小學部課程設(shè)置

　　(一)基礎(chǔ)課程：

　　體制課程、劍橋英語、外教口語、分級閱讀

　　(二)特色課程：

　　經(jīng)典吟誦、武術(shù)、書法、古琴、國畫、舞蹈等

　　(三)興趣課程：

　　數(shù)學思維、國粹京劇、中醫(yī)常識、節(jié)氣節(jié)日等

　　雙語班重視英語口語及閱讀能力的培養(yǎng)，增加英文經(jīng)典誦讀和西方文化課程，學科教學質(zhì)量看齊國際學校;發(fā)揮國學特色優(yōu)勢，注重中西文化融合，關(guān)注學生心性成長和道德培養(yǎng);開設(shè)書法、武術(shù)、古琴、戲劇等多元特色課程，滿足學生的個性需求，小班制授課，讓學生在雙語教學的多元文化體驗中開拓國際視野。

　　一、從興趣入手，左右腦開發(fā)

　　豐富的特色課程，培養(yǎng)孩子多元氣質(zhì)。

　　二、悉心引導，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的習慣

　　小到問好行禮，大到傳統(tǒng)禮儀，手把手地引導，讓孩子成為更好的自己。

　　三、模塊式教學，讓孩子的學習漸入佳境

　　因材施教，引導學生提高聽課、表達、閱讀和自我管理等能力。

　　四、國學經(jīng)典和雙語教學，培養(yǎng)學生綜合素養(yǎng)

　　經(jīng)典文化培養(yǎng)學生民族氣質(zhì)，高資質(zhì)外教1對1糾正英語發(fā)音，提升學生國際素養(yǎng)。

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　　初中部課程設(shè)置

　　匯賢學校初中部的基礎(chǔ)學科按照國家教委規(guī)定設(shè)置，有計劃地開展特色課和興趣課;以提升學生心性為核心，將立志與立德緊密相連，根據(jù)青少年不同年齡階段，以社會主義核心價值體系和中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為指導，通過學科知識、立志班會、觀功念恩、知識游學、開拓視野等方法進行較為系統(tǒng)的立志教育，培養(yǎng)具有民族文化自信的有理想、有道德、高素養(yǎng)的青少年。

　　1.保證學生學科成績提升和身心素養(yǎng)的綜合發(fā)展

　　2.小班制教學照顧到每位學生的差異和學習效果

　　3.探究性學習激發(fā)青少年的學習內(nèi)驅(qū)力和創(chuàng)造力

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　　高中部課程設(shè)置

　　匯賢高中部專業(yè)的師資團隊以學科教學為根本任務(wù)，以優(yōu)異成績?yōu)榻虒W宗旨，同時潤物細無聲地植入關(guān)愛學生生命的教育，整體教育的過程是充滿生命氣息的，涌動生命活力的，師生在學校的每一段時光都將蕩漾著生命的情懷，在校園的每一個角落都將充滿人性的溫暖。

　　匯賢學校高中部聘請學業(yè)規(guī)劃專業(yè)顧問，為學生做全程的教育規(guī)劃及學業(yè)策劃，在學科學習方法及專業(yè)選擇方面制定方案，以國內(nèi)高考為主路線同時開設(shè)國際雙選方向，已與國外學校建立合作辦學，未來將增加多種選擇及出口。

　　匯賢學校已積累藝術(shù)教育特色方面資源，學業(yè)規(guī)劃方面也將選擇藝術(shù)院校、特色教育等機構(gòu)，保證每個學生在符合生命本身特質(zhì)、性格特點和學科優(yōu)勢的前提下，考取最適合的國內(nèi)外高等院校，并進行長遠的人生規(guī)劃與職業(yè)策劃。

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　　以上就是“北京市匯賢學校小、初、高課程”設(shè)置的相關(guān)內(nèi)容了，北京匯賢學校創(chuàng)校七年來堅持傳統(tǒng)文化辦學初心和特色，不斷提高教師教學質(zhì)量和師德素養(yǎng)，小初高一體化教育邁向高質(zhì)量發(fā)展，大家可放心選擇。

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