01 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校有學(xué)籍嗎：國(guó)內(nèi)班

　　小學(xué)與初中階段：夯實(shí)國(guó)家課程，保留升學(xué)雙軌權(quán)

　　學(xué)籍性質(zhì)：國(guó)內(nèi)班小學(xué)、初中階段嚴(yán)格遵循北京市教委入學(xué)政策，為符合條件的學(xué)生注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍（京籍或非京籍按政策辦理）。例如，小學(xué)部“1+1雙翼素質(zhì)班”和初中部“2+4貫通素質(zhì)班”均以國(guó)家課程為核心，融合探究式教學(xué)，確保學(xué)生學(xué)籍與公立學(xué)校體系接軌。

　　中高考資格：因保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍，學(xué)生在初中畢業(yè)時(shí)可正常參加北京市中考，憑借中考成績(jī)進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí)（含本校普高部或其他公立高中）。例如，初中部“2+4貫通班”通過(guò)優(yōu)化課程，可幫助學(xué)生提前完成初中學(xué)科內(nèi)容，為中考及后續(xù)高考奠定基礎(chǔ)。

　　高中階段：專注國(guó)內(nèi)升學(xué)，明確高考路徑

　　學(xué)籍與課程：普高學(xué)部獨(dú)立開(kāi)設(shè)國(guó)內(nèi)高考課程，學(xué)生注冊(cè)北京市高中學(xué)籍，課程嚴(yán)格對(duì)標(biāo)新高考要求，開(kāi)足語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等核心科目，并增設(shè)《AI創(chuàng)客》《地球科學(xué)》等特色課程。師資團(tuán)隊(duì)由北京四中、北京二中等名校的正高級(jí)/特級(jí)教師領(lǐng)銜，確保教學(xué)質(zhì)量。

　　高考資格：學(xué)生可完全以國(guó)內(nèi)高考生身份參加高考，升學(xué)方向聚焦國(guó)內(nèi)985/211院校。此外，學(xué)校還通過(guò)國(guó)際競(jìng)賽、學(xué)術(shù)論文發(fā)表等渠道為學(xué)生提供“國(guó)內(nèi)高考+海外升學(xué)”雙保險(xiǎn)，例如優(yōu)秀學(xué)生可參與全國(guó)中學(xué)生航天科技競(jìng)賽，或在國(guó)際期刊發(fā)表科研成果。

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02 北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校有學(xué)籍嗎：國(guó)際班

　　小學(xué)與初中階段：國(guó)家課程筑基，保留學(xué)籍靈活性

　　學(xué)籍性質(zhì)：國(guó)際班小學(xué)、初中階段（如“雙語(yǔ)課程班”）雖以國(guó)際化教學(xué)為特色，但仍以中國(guó)國(guó)家課程為核心，因此學(xué)生可正常注冊(cè)國(guó)內(nèi)學(xué)籍。例如，小學(xué)國(guó)際班采用“中方教師+外籍教師”合作教學(xué)模式，在強(qiáng)化英語(yǔ)的同時(shí)確保語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科符合國(guó)家課標(biāo)要求。

　　升學(xué)靈活性：因保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍，學(xué)生在初中畢業(yè)后可選擇參加中考，轉(zhuǎn)入國(guó)內(nèi)高中體系，或繼續(xù)就讀本校國(guó)際高中。例如，初中國(guó)際班在融合劍橋國(guó)際課程（CambridgeLowerSecondary）的同時(shí)，仍需完成國(guó)家課程要求，為學(xué)生提供“國(guó)際+國(guó)內(nèi)”雙軌選擇。

　　高中階段：注冊(cè)國(guó)際學(xué)籍，聚焦海外升學(xué)

　　學(xué)籍與課程：國(guó)際高中部（含IB、A-Level、AP課程體系及藝術(shù)、音樂(lè)特色班）通常為學(xué)生注冊(cè)國(guó)外學(xué)籍（如劍橋國(guó)際考試委員會(huì)CAIE學(xué)籍、IBO認(rèn)證學(xué)籍等），不再保留國(guó)內(nèi)高中學(xué)籍。例如，IBDP課程班學(xué)生需遵循國(guó)際文憑組織（IBO）的培養(yǎng)框架，課程設(shè)置與國(guó)內(nèi)高考體系完全獨(dú)立。

　　中高考限制：因注冊(cè)國(guó)際學(xué)籍，學(xué)生無(wú)法以國(guó)內(nèi)高考生身份參加高考，升學(xué)目標(biāo)為海外院校。學(xué)校提供系統(tǒng)的升學(xué)指導(dǎo)，包括“一生一案”規(guī)劃、標(biāo)準(zhǔn)化考試輔導(dǎo)（如托福、SAT）及作品集準(zhǔn)備（藝術(shù)、音樂(lè)班），并與伯克利音樂(lè)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)等海外院校建立合作，助力學(xué)生申請(qǐng)國(guó)際名校。

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03 家長(zhǎng)注意按需選擇，雙軌并行

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校通過(guò)“國(guó)內(nèi)班+國(guó)際班”的雙軌設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供了多元發(fā)展路徑：

　　若希望保留中高考資格，可選擇國(guó)內(nèi)班（小學(xué)至高中），確保學(xué)籍連貫，專注國(guó)內(nèi)升學(xué)；

　　若計(jì)劃未來(lái)留學(xué)，國(guó)際班小學(xué)、初中階段可在保留國(guó)內(nèi)學(xué)籍的同時(shí)夯實(shí)國(guó)際化基礎(chǔ)，高中段轉(zhuǎn)向國(guó)際學(xué)籍，無(wú)縫銜接海外院校申請(qǐng)；

　　藝術(shù)、音樂(lè)等特色國(guó)際班則針對(duì)專業(yè)領(lǐng)域，結(jié)合國(guó)際課程與藝術(shù)培養(yǎng)，助力學(xué)生沖刺海外頂尖藝術(shù)院校。

　　家長(zhǎng)可根據(jù)學(xué)生的升學(xué)目標(biāo)、學(xué)術(shù)規(guī)劃及興趣特長(zhǎng)，在不同階段選擇適合的班型，充分利用學(xué)?！半p軌路徑”的優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)性化發(fā)展。

　　以上詳細(xì)介紹了北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校國(guó)內(nèi)班和國(guó)際班的學(xué)籍管理以及中高考資格情況，還給出了家長(zhǎng)按需選擇的建議。如果您是正在為孩子擇校，糾結(jié)學(xué)籍與升學(xué)路徑的家長(zhǎng)，不妨聯(lián)系我們。我們熟悉北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校的各項(xiàng)政策與教學(xué)模式，能幫您分析不同班型對(duì)孩子未來(lái)發(fā)展的影響，助您判斷哪類班型更適合孩子，做出最有利于孩子成長(zhǎng)的選擇。

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