01 課程能兼顧國(guó)內(nèi)國(guó)外兩條路，選擇更靈活

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校高中部好嗎？從課程設(shè)置來(lái)看，它最大的特點(diǎn)是“不把雞蛋放在一個(gè)籃子里”，無(wú)論孩子想走國(guó)內(nèi)高考還是出國(guó)，都有對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)路徑：

國(guó)內(nèi)班：抓基礎(chǔ)，強(qiáng)沖刺，適合想考國(guó)內(nèi)大學(xué)的孩子

　　國(guó)內(nèi)班（普高班）按高考要求開(kāi)齊課程，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)這些主科抓得緊，同時(shí)加入了《AI創(chuàng)客》《地球科學(xué)》這些拓展課，讓孩子不光學(xué)課本知識(shí)，還能接觸新領(lǐng)域。老師會(huì)根據(jù)學(xué)生水平留不同的作業(yè)，比如數(shù)學(xué)成績(jī)好的做難題，基礎(chǔ)弱的先練基礎(chǔ)題，避免“一刀切”。高三時(shí)還有“強(qiáng)基計(jì)劃”輔導(dǎo)，幫有潛力的孩子沖刺985/211院校。

國(guó)際班：對(duì)接海外課程，藝術(shù)生有專(zhuān)屬通道

　　國(guó)際班有IB、A-Level、AP這些國(guó)外大學(xué)認(rèn)可的課程，上課用英語(yǔ)，老師多是外教或有海外留學(xué)經(jīng)歷的中教。想走藝術(shù)路的孩子，還能選美術(shù)班（KAP）或音樂(lè)班（KMP），美術(shù)班學(xué)生的作品集能得到倫敦藝術(shù)大學(xué)教授指導(dǎo)，音樂(lè)班能跟伯克利音樂(lè)學(xué)院的老師上大師課，對(duì)申請(qǐng)海外藝術(shù)院校很有幫助。

雙軌保障：不想一條路走到黑？可以靈活切換

　　有些孩子高一沒(méi)想好走哪條路，凱文允許在國(guó)內(nèi)班和國(guó)際班之間做調(diào)整（只要符合課程銜接要求）。比如有學(xué)生高一開(kāi)始在國(guó)內(nèi)班，后來(lái)想出國(guó)，轉(zhuǎn)到國(guó)際班后，學(xué)校會(huì)專(zhuān)門(mén)補(bǔ)英語(yǔ)和國(guó)際課程，不用從頭再來(lái)。

02 老師夠不夠?qū)I(yè)，負(fù)責(zé)嗎？家長(zhǎng)反饋很實(shí)在

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校高中部好嗎？老師的水平和責(zé)任心是關(guān)鍵。這里的師資有兩個(gè)明顯優(yōu)勢(shì)：

國(guó)內(nèi)班師資“硬核”，多來(lái)自重點(diǎn)校

　　國(guó)內(nèi)班的老師不少是從北京四中、二中這些公立名校過(guò)來(lái)的，平均教齡24年，帶過(guò)很多屆高三，對(duì)高考考點(diǎn)特別熟。比如有位從四中退休的數(shù)學(xué)老師，擅長(zhǎng)幫基礎(chǔ)弱的學(xué)生“補(bǔ)漏洞”，有家長(zhǎng)說(shuō)“孩子以前數(shù)學(xué)總不及格，跟著他學(xué)了半年，現(xiàn)在能考80多分了”。

國(guó)際班老師懂留學(xué)，藝術(shù)班有行業(yè)資源

　　國(guó)際班的外教大多來(lái)自英美國(guó)家，會(huì)用國(guó)外的教學(xué)方法帶孩子做項(xiàng)目、搞辯論；升學(xué)指導(dǎo)老師熟悉海外大學(xué)申請(qǐng)，從選校到寫(xiě)文書(shū)全程跟進(jìn)。藝術(shù)班的老師更“厲害”——音樂(lè)班有伯克利畢業(yè)的導(dǎo)師，能幫學(xué)生改演奏視頻；美術(shù)班老師會(huì)帶著學(xué)生去美術(shù)館看展，手把手教作品集怎么打動(dòng)招生官。

對(duì)孩子夠上心，不只管學(xué)習(xí)

　　很多家長(zhǎng)提到，老師不光盯著成績(jī)，還會(huì)關(guān)注孩子的狀態(tài)。比如有個(gè)學(xué)生剛上高一時(shí)不適應(yīng)住宿，總想家，班主任每天晚自習(xí)后跟他聊半小時(shí)，宿管老師也會(huì)多留意他的情緒，慢慢幫他適應(yīng)。還有學(xué)生偏科嚴(yán)重，老師會(huì)利用晚自習(xí)單獨(dú)輔導(dǎo)，不用家長(zhǎng)額外找補(bǔ)習(xí)班。

03 孩子能有哪些成長(zhǎng)？不只是成績(jī)，還有性格和能力

　　判斷一所高中好不好，不光看升學(xué)結(jié)果，更要看孩子有沒(méi)有真正成長(zhǎng)。從學(xué)生和家長(zhǎng)的反饋來(lái)看，凱文高中部在這方面有不少亮點(diǎn)：

04 學(xué)習(xí)主動(dòng)性變強(qiáng)，不是被逼著學(xué)

　　國(guó)內(nèi)班的陳同學(xué)說(shuō)：“以前在初中，作業(yè)都是老師催著交，在這里老師會(huì)讓我們自己規(guī)劃時(shí)間，完不成要自己承擔(dān)后果，慢慢就養(yǎng)成了主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！眹?guó)際班的學(xué)生則提到，做課題時(shí)需要自己查資料、組團(tuán)隊(duì)，presentation（展示）做多了，現(xiàn)在當(dāng)眾說(shuō)話(huà)一點(diǎn)不慌。

特長(zhǎng)能被看見(jiàn)，性格更開(kāi)朗

　　張媽媽的孩子以前很內(nèi)向，上了凱文高中的國(guó)內(nèi)班后，老師鼓勵(lì)他參加籃球校隊(duì)，現(xiàn)在不僅球打得好，還敢在班級(jí)活動(dòng)里當(dāng)主持人。藝術(shù)班的學(xué)生變化更明顯，有個(gè)學(xué)美術(shù)的女生，以前畫(huà)畫(huà)只敢模仿，現(xiàn)在能自己設(shè)計(jì)主題，還在國(guó)際比賽中拿了獎(jiǎng)。

升學(xué)有保障，國(guó)內(nèi)國(guó)外都有好去向

　　國(guó)內(nèi)班近年有學(xué)生通過(guò)“強(qiáng)基計(jì)劃”考上浙江大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)；國(guó)際班學(xué)生多進(jìn)入QS前50的海外名校，比如英國(guó)的帝國(guó)理工、美國(guó)的加州大學(xué)；藝術(shù)班更有學(xué)生被伯克利音樂(lè)學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)錄取。

05 哪些孩子適合這里？匹配度比“好不好”更重要

　　北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校高中部好嗎？其實(shí)沒(méi)有絕對(duì)的答案，關(guān)鍵看是否適合自己的孩子：

　　如果你家孩子成績(jī)中等偏上，想沖刺國(guó)內(nèi)好大學(xué)，又不想只埋頭刷題，國(guó)內(nèi)班的“基礎(chǔ)+拓展”模式可能適合；

　　如果你家孩子英語(yǔ)不錯(cuò)，想出國(guó)讀大學(xué)，或者對(duì)藝術(shù)有濃厚興趣，國(guó)際班和藝術(shù)班的資源能幫上大忙；

　　如果你擔(dān)心孩子高中壓力大，怕跟不上，這里的分層教學(xué)和老師的耐心輔導(dǎo)，能讓孩子學(xué)得更輕松。

　　總的來(lái)說(shuō)，北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校高中部的優(yōu)勢(shì)在于“多元”和“靈活”——它不強(qiáng)迫孩子走某一條路，而是根據(jù)每個(gè)孩子的特點(diǎn)提供支持。當(dāng)然，它的學(xué)費(fèi)不算低（國(guó)內(nèi)班15萬(wàn)/年，國(guó)際班24.76萬(wàn)/年），但很多家長(zhǎng)覺(jué)得，能讓孩子在保持學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí)，找到自己的方向，這筆投入是值得的。最終好不好，還是要看孩子在這里能不能真正成長(zhǎng)，畢竟適合的才是最好的。

　　本文介紹了北京市朝陽(yáng)區(qū)凱文學(xué)校高中部的優(yōu)勢(shì)。想必您正為孩子選高中而糾結(jié)，擔(dān)憂(yōu)學(xué)校能否助力孩子成長(zhǎng)。其實(shí)，選對(duì)學(xué)校很關(guān)鍵。如果您的孩子成績(jī)中等偏上，有沖刺國(guó)內(nèi)名校的想法，或者英語(yǔ)好有留學(xué)意愿，亦或是對(duì)藝術(shù)感興趣，不妨考慮這所學(xué)校。您也可以來(lái)聯(lián)系我們，告知孩子具體情況。我們能為您解讀課程細(xì)節(jié)，比如國(guó)際班如何幫助孩子留學(xué)，藝術(shù)班怎樣培養(yǎng)特長(zhǎng)。還能分析師資優(yōu)勢(shì)，像國(guó)內(nèi)班重點(diǎn)校老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。幫您判斷該校是否適合孩子。

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