分號 分號的形式為“;”! (fù)句內(nèi)部并列分句之間" />
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2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)44 標點相關(guān)知識三 分號的形式為“;”。 復(fù)句內(nèi)部并列分句之間的停頓,用分號。例如: a)語言,人們用來抒情達意;文字,人們用來記言記事。 b)在長江上游,瞿塘峽像一道閘門,峽口險阻;巫峽像一條迂回曲折的畫廊,每一曲,每一折,都像一幅絕好的風(fēng)景畫,神奇而秀美;西陵峽水勢險惡,處處是急流,處處是險灘。 非并列關(guān)系(如轉(zhuǎn)折關(guān)系、因果關(guān)系等)的多重復(fù)句,第一層的前后兩部分之間,也用分號。例如:我國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。 分行列舉的各項之間,也可以用分號。例如: 中華人民共和國的行政區(qū)域劃分如下: 。ㄒ唬┤珖譃槭、自治區(qū)、直轄市; 。ǘ┦ ⒆灾螀^(qū)分為自治州、縣、自治縣、市; 。ㄈ┛h、自治縣分為鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)。 冒號 冒號的形式為“:”。 用在稱呼語后邊,表示提起下文。例如:同志們,朋友們:現(xiàn)在開會了。…… 用在“說、想、是、證明、宣布、指出、透露、例如、如下”等詞語后邊,表示提起下文。例如:他十分驚訝地說:“啊,原來是你!” 用在總說性話語的后邊,表示引起下文的分說。例如:北京紫禁城有四座城門:午門、神武門、東華門和西華門。 用在需要解釋的詞語后邊,表示引出解釋或說明。例如: 外文圖書展銷會 日期:10月20日至11月10日 時間:上午8時至下午4時 地點:北京朝陽區(qū)工體東路16號 主辦單位:中國圖書進出口總公司 總括性話語的前邊,也可以用冒號,以總結(jié)上文。例如:張華考上了北京大學(xué),在化學(xué)系學(xué)習(xí);李萍進了中等技術(shù)學(xué)校,讀機械制造專業(yè);我在百貨公司當(dāng)售貨員:我們都有光明的前途。
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