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2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)45

作者:不詳   發(fā)布時間:2010-06-11 15:11:30  來源:來源于網(wǎng)絡(luò)

2009年GCT語文工程碩士考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)45

  標(biāo)點相關(guān)知識四

  引號

  引號的形式為雙引號““””和單引號“‘’”。

  行文中直接引用的話,用引號標(biāo)示。例如:

  a)愛因斯坦說:“想像力比知識更重要,因為知識是有限的,而想像力概括著世界上的一切,推動著進(jìn)步,并且是知識進(jìn)化的源泉。”

  b) “滿招損,謙受益”這句格言,流傳到今天至少有兩千年了。

  c) 代畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“神形兼?zhèn)洌錆M生機(jī)”。

  需要著重論述的對象,用引號標(biāo)示。例如:古人對于寫文章有個基本要求,叫做“有物有序”。“有物”就是要有內(nèi)容,“有序”就是要有條理。

  具有特殊含義的詞語,也用引號標(biāo)示。例如:

  a)從山腳向上望,只見火把排成許多“之”字形,一直連到天上,跟星光接起來,分不出是火把還是星星。

  b)這樣的“聰明人”還是少一點好。

  引號里面還要用引號時,外面一層用雙引號,里面一層用單引號。例如:他站起來問:“老師,‘有條不紊’的‘紊’是什么意思? ”

  括號

  括號常用的形式是圓括號“()”。此外還有方括號“[]”、六角括號“〔〕”和方頭括號“【】”。

  行文中注釋性的文字,用括號標(biāo)明。注釋句子里某些詞語的,括注緊貼在被注釋詞語之后;注釋整個句子的,括注放在句末標(biāo)點之后。例如:

  a) 中國猿人(全名為“中國猿人北京種”,或簡稱“北京人”)在我國的發(fā)現(xiàn),是對古人類學(xué)的一個重大貢獻(xiàn)。

  b)寫研究性文章跟文學(xué)創(chuàng)作不同,不能攤開稿紙搞“即興”。(其實文學(xué)創(chuàng)作也要有素養(yǎng)才能有“即興”。)

 

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