產(chǎn)品生命周期 (一)基本概念 產(chǎn)品生命周期是指一種產(chǎn)品從發(fā)明到推廣、應(yīng)用、普及和衰敗的過(guò)程。 一個(gè)產(chǎn)品的生命周期一般可分為四個(gè)階段:導(dǎo)入期、成長(zhǎng)期、成熟期和衰退期。 (二)主要特點(diǎn) 第一階段是導(dǎo)入期。產(chǎn)品開(kāi)始逐步被市場(chǎng)所認(rèn)同和接受,行業(yè)開(kāi)始形成并初具規(guī) 模,這是產(chǎn)品生命周期的幼年時(shí)期。 在此階段,行業(yè)內(nèi)企業(yè)很少,市場(chǎng)需求低,產(chǎn)品質(zhì)量不穩(wěn)定,批量不大,成本高,發(fā)展速度慢。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),在該階段需要付出極大的代價(jià)來(lái)培育市場(chǎng),完善產(chǎn)品,隨著企業(yè)的發(fā)展和行業(yè)的發(fā)展,企業(yè)可能會(huì)在行業(yè)中樹(shù)立先入優(yōu)勢(shì)。 第二階段是成長(zhǎng)期。此階段產(chǎn)品市場(chǎng)需求急劇膨脹,行業(yè)內(nèi)的企業(yè)數(shù)量迅速增加, 行業(yè)在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中的地位得到提高,產(chǎn)品質(zhì)量提高,成本下降。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),此時(shí)是 進(jìn)入該行業(yè)的理想時(shí)機(jī)。 第三階段是成熟期。此階段產(chǎn)品定型,技術(shù)成熟,成本下降,利潤(rùn)水平高。但是隨之而來(lái)的是由于需求逐漸滿(mǎn)足,行業(yè)增長(zhǎng)速度減慢,行業(yè)內(nèi)企業(yè)之間競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈。這時(shí)期,由于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,企業(yè)進(jìn)入門(mén)檻?hù)薷,除非有?qiáng)大的資金和技術(shù)實(shí)力,一般難以取得成功。 第四階段是衰退期。由于技術(shù)進(jìn)步或需求變化,可替代的新產(chǎn)品出現(xiàn),原有產(chǎn)品的市場(chǎng)迅速萎縮,同時(shí),由于技術(shù)的成熟,各企業(yè)所提供的產(chǎn)品無(wú)差異,質(zhì)量差別小。這時(shí),行業(yè)進(jìn)入衰退期。行業(yè)內(nèi)的一些企業(yè)開(kāi)始轉(zhuǎn)移生產(chǎn)領(lǐng)域,并逐步退出該領(lǐng)域。對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō),此時(shí)不宜進(jìn)入此行業(yè)。 識(shí)別產(chǎn)品生命周期的具體階段,可以從市場(chǎng)需求變化、生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品質(zhì)量、消費(fèi)者認(rèn)知程度、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)等幾個(gè)因素分析。 |
輔導(dǎo)科目 | 精講班 |
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報(bào) 名 |
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主講老師 |
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李述萍 |
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張立寧 |
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張立寧 |
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劉翠玲 |
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劉翠玲 |
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劉翠玲 |
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成麗芹 |
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曹明銘 |
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成麗芹 |
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王雙增 陳憲 |
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王雙增 陳憲 |
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王雙增 陳憲 |
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精講班:每科課程學(xué)費(fèi) 200 元 沖刺班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 串講班:每科課程學(xué)費(fèi) 100 元 | ||||||||||
套餐:咨詢(xún)工程師全科套餐價(jià)2000元, 新學(xué)員1350元,老學(xué)員1200元。 | ||||||||||
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考試簡(jiǎn)介:注冊(cè)咨詢(xún)工程師(投資),是指通過(guò)考試取得 |
《中華人民共和國(guó)注冊(cè)咨詢(xún)工程師(投資)執(zhí)業(yè)資格證書(shū) |
》,在經(jīng)濟(jì)建設(shè)中從事工程咨詢(xún)業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員。 |
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考試科目: 工程咨詢(xún)概論、政策與規(guī)劃、工程項(xiàng)目組織與管理、決策分析與評(píng)價(jià)、現(xiàn)代咨詢(xún)方法與實(shí)務(wù)。 |
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