一、重意不重音。

　　聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)各門(mén)考試，單詞基礎(chǔ)都是非常重要的，而各門(mén)考試背單詞的方式方法和側(cè)重點(diǎn)都略有區(qū)別。作為一門(mén)靠耳朵做題的考試，聽(tīng)力考試要求考生們對(duì)單詞的讀音特別熟悉和敏感。但不少考生平時(shí)背單詞時(shí)只關(guān)注單詞詞形和含義而忽略了讀音，雖然在視覺(jué)上熟悉了單詞，然而等做題時(shí)遇到就無(wú)法用聽(tīng)覺(jué)辨認(rèn)了。這也是很多考生發(fā)現(xiàn)做劍橋題目時(shí)老抓不住內(nèi)容重點(diǎn)，但看了原文后又覺(jué)得很簡(jiǎn)單的原因。朗閣海外考試研究中心的專家提醒各位考生在背單詞時(shí)一定要以單詞的讀音為基礎(chǔ)。正確掌握單詞讀音，不僅可以幫助考生記憶單詞，還能讓考生了解不同字母搭配產(chǎn)生的發(fā)音規(guī)則，今后遇到不熟悉的單詞可以試著拼寫(xiě)。

　　二、重量不重質(zhì)。

　　不少考生在準(zhǔn)備聽(tīng)力考試時(shí)喜歡采取題海戰(zhàn)術(shù)，但是對(duì)于雅思考試來(lái)講符合考試方向的練習(xí)比較少，除了劍橋系列外很難找到合適的套題。很多考生只是在做完題目后對(duì)一下答案便草草了事，并沒(méi)有很好地利用這些有限的資料。哪怕今后做到一模一樣的試題還是會(huì)在同樣的地方犯錯(cuò)，甚至做題的準(zhǔn)確率也會(huì)降低。這是因?yàn)榭忌�并沒(méi)有弄清楚每一題答案的來(lái)龍去脈，只是追求做完題目的成就感。專家建議考生在做完每套題目后，最好能對(duì)所做的內(nèi)容進(jìn)行一個(gè)精聽(tīng)練習(xí)，全面掌握文章內(nèi)容及各種表達(dá)方式。如果復(fù)習(xí)時(shí)間有限，至少要認(rèn)真把文章聽(tīng)三遍。第一遍做題；第二遍試著找出錯(cuò)誤所在(不要依靠原文)；第三遍根據(jù)原文解決難點(diǎn)。只有真正弄懂文章內(nèi)容，才能做到舉一反三，今后再遇到類(lèi)似內(nèi)容或表達(dá)方式就不會(huì)出錯(cuò)了。

　　三、盲目背機(jī)經(jīng)。

　　不少考生把機(jī)經(jīng)奉為圣典，認(rèn)為考前的復(fù)習(xí)主要是背機(jī)經(jīng)，甚至認(rèn)為背了機(jī)經(jīng)就能考好。不否認(rèn)機(jī)經(jīng)的確是廣大考生智慧的結(jié)晶，但盲目使用對(duì)考試并沒(méi)有幫助。首先，機(jī)經(jīng)的內(nèi)容只是考生的回憶，不能說(shuō)和考題完全一致，答案也不一定正確。而且內(nèi)容比較凌亂，大多數(shù)沒(méi)有原文。其次，背過(guò)機(jī)經(jīng)再參加考試會(huì)影響自己正常的做題過(guò)程。背過(guò)機(jī)經(jīng)當(dāng)然希望考試時(shí)能遇到同樣的題目，考生往往會(huì)花很多精力在回憶題目上，影響了自己的正常發(fā)揮。最后，即便是考到舊題，出題點(diǎn)和順序都有可能發(fā)生改變，完全照搬機(jī)經(jīng)可能會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤。專家推薦考生正確的機(jī)經(jīng)使用方法還是以熟悉場(chǎng)景和積累詞匯為主。