18、舉例說明第一人稱敘述和第三人稱敘述的區(qū)別。你怎么看所謂“第二人稱敘述”的？

　　第一人稱的敘述是以當事人口吻來進行敘述。其優(yōu)點是便于抒發(fā)作者或人物的思想情感，使讀者感到真實、親切、自然。然而，它反映生活的廣度受到一定限制，常常需要第三人稱敘述來彌補自己的不足。第三人稱敘述是以全知全能的視點來進行敘述。其優(yōu)點是所敘述的對象可不受特定時空的限制，因而反映的生活面極為寬廣。缺點是缺乏真切感，不易抒發(fā)作者和人物的內(nèi)在情感。它也常常需要第一人稱敘述來彌補自己的缺陷。

　　“第二人稱敘述”在文章中是不存在的。在敘述中出現(xiàn)第二人稱這只是一個人稱稱謂而已，和“敘述人稱”不是一個概念。看一篇文章的敘述人稱，主要應從作者敘述時的立足點和觀察點著眼。作者不可能站在“你”或“你們”的角度來進行敘述。實際上，文章中的“你”或“你們”常常是指文章的讀者或被敘述對象。

　　19、試比較倒敘、插敘和補敘在表達功能上的異同。

　　這三者從形式上似乎都是在敘述的過程中，插入一段其他的情節(jié)內(nèi)容，然而它們的功能是完全不同的。倒敘是把敘述事件本身后面的結局或重要片段，提到前面來先進行敘述。它可以造成懸念，吸引讀者閱讀。插敘是把以前發(fā)生的另外一件事情的片段，插入到這件事情中來敘述，具有介紹、比較、對比、鋪墊、襯托等功能。它不是敘述主體或情節(jié)的組成部分，一般不發(fā)生在敘述主體的時間范圍內(nèi)。刪去它雖然會削弱文章主題的深刻性，但不影響主要情節(jié)的完整性。補敘是在敘述過程中對前面遺漏的情節(jié)進行補充敘述，以造成強烈的藝術震撼力。它是敘述主體或情節(jié)構成的一個有機部分，一般發(fā)生在記敘的時間范圍內(nèi)，刪去它會直接影響情節(jié)的完整性和主題的深刻性。

　　20、社會環(huán)境描寫與自然環(huán)境描寫，它們之間是什么關系？

　　答：社會環(huán)境的描寫，常常離不開自然環(huán)境的的描寫。兩者經(jīng)常融合在一起，相互襯托和鋪墊。從某種意義上說，不存在離開自然環(huán)境的社會環(huán)境的描寫，也沒有完全脫離社會環(huán)境的自然環(huán)境的描寫。當然，除人跡未到的原始環(huán)境除外。一般的自然景物描寫總是帶有時代的和社會的痕跡，它無法脫離社會環(huán)境的影響。

　　21、簡述一下描寫與敘述的含義及相互關系。

　　描寫是把某一對象的狀貌、情態(tài)，生動、具體、形象地再現(xiàn)給讀者的表現(xiàn)手法，敘述是對人物經(jīng)歷、事件發(fā)展、情景轉換所作的敘說和交代。描寫與敘述的關系很密切，敘述常常離不開描寫，兩者相互滲透。敘述是一種粗略的描寫，描寫則是一種精確的敘述。

　�。ㄅe例說明描寫方法）

　　22、“河上傳來的水聲越加明亮起來……不但可聞，而且可見……有一根根又細又長的銀絲兒，刺透河的明亮音樂穿過來……”（莫言：《透明的紅蘿卜》）-指出這段話采用了哪種描寫方法，并就這種方法談談你的看法。

　　這段話運用了主觀描寫的表達手法。描寫的對象“水聲”中融入了作者強烈的主觀情感。絕大多數(shù)的描寫都屬于帶有作者傾向的主觀描寫，絕對的客觀描寫實際上并不存在。主觀描寫運用得好可以產(chǎn)生新穎奇妙的效果，但不可過分，如果完全不顧思維、感覺的規(guī)律而任意發(fā)揮，便會適得其反，弄巧成拙。

　　23、“一陣低沉的斷斷續(xù)續(xù)的聲音，仿佛是從地板底下傳出來的似的，鉆進了我的耳朵，然后就像一塊圓石頭那樣，滯留在我的頭腦里……我的頭也沉重，疼痛起來，……大滴大滴溶化了的鉛水落到我的頭上，鉛把我的頭打了一個個窟窿，燒灼著我的頭腦，而且越涌越多……”（安德列耶夫：《警鐘》），這段話用了哪種描寫方法，并對這種方法談談你的看法。

　　這就運用了主觀描寫的表達手法。描寫的對象“低沉的聲音”中融入了作者強烈的主觀情感，是一種通感與聯(lián)覺式的描寫。絕大多數(shù)的描寫都屬于帶有相同的主觀描寫，絕對的客觀描寫實際上并不存在。主觀描寫運用得好可以產(chǎn)生新穎奇妙的效果，但不可過分，如果完全不顧思維、感覺的規(guī)律而任意發(fā)揮，便會適得其反，弄巧成拙。