1. 學(xué)校教育在影響人發(fā)展上的獨(dú)特功能主要表現(xiàn)在
A． 有效控制影響人發(fā)展的各種因素
B． 加強(qiáng)個(gè)體發(fā)展
C． 對(duì)個(gè)體發(fā)展的影響具有即時(shí)和延時(shí)的價(jià)值
D． 開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性
E． 對(duì)個(gè)體發(fā)展做出社會(huì)性規(guī)范
2. 下列選項(xiàng)屬于心智技能的是
A． 彈琴技能
B． 閱讀技能
C． 記憶技能
D． 運(yùn)算技能
E． 體操技能
3. 忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)是
A． 社會(huì)主義道德的基本原則
B． 社會(huì)主義道德體系的靈魂
C． 衡量教師個(gè)人行為和品質(zhì)的最高道德標(biāo)準(zhǔn)
D． 不同社會(huì)教師職業(yè)道德相區(qū)別的根本標(biāo)志
E． 貫穿職業(yè)道德的一根紅線
4. 教育政策的特點(diǎn)具有
A． 戰(zhàn)略性
B． 可行性
C． 原則性
D． 權(quán)威性
E． 政治性
5. 課堂教學(xué)目標(biāo)的表述必須具有明顯性、可操作性和可檢測(cè)性。理解層次的目標(biāo)可以表述為
A． 記憶
B． 解釋
C． 證明
D． 復(fù)述
E． 推導(dǎo)