三、最后20天的備范圍、縮小范圍、絕對(duì)化等等干擾項(xiàng)設(shè)計(jì)方式。這一點(diǎn)至關(guān)重要。對(duì)干擾項(xiàng)的分析和對(duì)正確選項(xiàng)的同義替換分析決定了你的六級(jí)考試閱讀理解的得分，因?yàn)槎ㄎ慌c替換是閱讀理解的精髓所在。

　　4、對(duì)文章本身的超精分析：

　　閱讀理解的文章的選擇都是經(jīng)過命題專家精選的，具有較強(qiáng)的可讀性、示范性，因此我們除了題目分析之外，還必須對(duì)文章本身進(jìn)行分析，從宏觀和微觀層面熟悉和掌握英美文章的行文特點(diǎn)、常用詞匯、文章題材以及感情色彩的表達(dá)，雖然我們下一次以及以后的六級(jí)考試不可能碰到原文，但是英美人寫作的特點(diǎn)、習(xí)慣和題材都差不多，可以起到觸類旁通、舉一反三的效果，因此對(duì)文章的分析絕對(duì)不能忽視。

　幾點(diǎn)建議：

　　1)文章中不能出現(xiàn)一個(gè)不認(rèn)識(shí)的詞匯、短語和句型(專業(yè)詞匯除外)，在這個(gè)過程中也是對(duì)單詞的復(fù)習(xí)，因?yàn)橐郧拔野l(fā)現(xiàn)很多的好處，最好能對(duì)文章的段落進(jìn)行分層次，每層甚至每一段能用一句話表達(dá)出來，加強(qiáng)你對(duì)文章的深層次理解，這有助于對(duì)文章主題類的題目的解題。因?yàn)橐黄�文章只有一個(gè)主題，任何段落的闡述都是圍繞這個(gè)主題來進(jìn)行的，或者用正面論證、或者反面論證、或采用引證等等手段。除此之外，有些段落和篇章結(jié)構(gòu)還可以用在你的寫作中，我認(rèn)為一篇真題中的閱讀理解就是一篇寫作范文，里面有很多的養(yǎng)分值得我們?nèi)ノ�收和運(yùn)用。

　　3、注意作者觀點(diǎn)的表達(dá)方式以及作者觀點(diǎn)與專家觀點(diǎn)的區(qū)分。在一般的英美文章中，尤其是六級(jí)幅度提高是很困難的，聽力靠的是細(xì)水長流，日積月累，在這里我就不過多說明和闡述了。簡而言之，在最后的沖刺復(fù)習(xí)中，聽力部分的復(fù)習(xí)應(yīng)該做到的就是每天堅(jiān)持聽半個(gè)小時(shí)到45鐘左右的真題，進(jìn)行精聽，并進(jìn)行聽寫，仔細(xì)研讀聽力原文，掌握聽力原文中的單詞、短語和句型，保持一種聽力的狀態(tài)就可以了，不要抱有提高太多分?jǐn)?shù)的幻想，這是不現(xiàn)實(shí)的。對(duì)于六級(jí)考試來說，聽力中很多側(cè)重于考查弦外之音題和言外之意題，這一點(diǎn)應(yīng)該引起重視。