![]() |
|
![]() |
|
![]() |
||||
|
意大利語是意大利共和國的官方語言,除此之外,瑞士,圣馬力諾和羅馬尼亞的部分地區(qū)也講意大利語。意大利是一個具有三千年悠久歷史的文明古國。意大利民族是一個極富藝術(shù)天賦的優(yōu)秀民族。意大利誕生了很多杰出的畫家,雕塑家,音樂家和文學(xué)家,意大利的歌劇舉世聞名,意大利的古典建筑也堪稱人間一絕。意大利是世界上第七號經(jīng)濟大國,也是重要的體育大國。特別值得一提的,是意大利足球,他的國內(nèi)聯(lián)賽號稱“小世界杯”,吸引了全世界最有名氣的球星到那里。這一切都決定了,意大利語是一種非常優(yōu)美的語言。有人說過,聽人說意大利語,就像在聽一首優(yōu)美的樂曲。 但是,意大利語也是一種比較難學(xué)的語言,它隸屬于印歐語系拉丁語族,是從古代拉丁語分化出來的,因此,它繼承了拉丁語那種變位和時態(tài)都非常繁雜的特點,這也是外國人(特別是中國人)學(xué)習(xí)意大利語的難處所在。但是只要我們有信心,再加上正確的方法,就一定能攻克意大利語。下面,讓我們走進意大利語的殿堂...... 意大利語字母 意大利語一共有21個字母,它們分別是:Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Zz 注意:在意大利本民族的語言里,沒有J W X Y這四個字母,這四個字母只用于拼寫外來詞,比如taxi這種詞。 下面簡單談一下意大利語讀音的特點:意大利語語音和英語語音不一樣.英語的讀音實際上很不規(guī)則,特別是元音字母,比如一個a就能有五六種讀法。而意大利語則不同,一般來說是怎么寫就怎么讀,所以,從這個意義上講,意大利語的讀音規(guī)則要比英語簡單得多。詳細的讀音規(guī)則我們將在后面慢慢講。 下面進入Lezione1(第1課)的學(xué)習(xí) LEZIONE 1 先講一些讀音規(guī)則 1 字母 l,m,n,v,b,d 的讀音和英語是一樣的 2 字母e 在所有的情況下都發(fā)英語bed中e的讀音 3 字母a在所有的情況下都發(fā)英語large中a的讀音 4 字母o在所有的情況下都發(fā)英語not中o的讀音 5 字母c 和q在a o和u前面發(fā)英語good中g(shù)的讀音 6 字母c在he前,發(fā)英語good中g(shù)的讀音 7 字母t在所有的情況下都發(fā)英語bed中d的讀音 8字母i在所有的情況下都發(fā)英語this中i的讀音] 9 字母r讀成顫音,發(fā)這個音的時候,氣流從口腔內(nèi)部沖出來時,要“推動”舍尖顫動,也就是通常說的“打嘟! 10 h在意大利語中不發(fā)音 讀音規(guī)則先說到這里,我們下面來看第1課的單詞。 在講單詞之前,我要先說一個事,就是意大利語幾乎所有的單詞都以元音字母結(jié)尾,這一點非常重要,把它記住了,以后在學(xué)習(xí)動詞變位和名詞變復(fù)數(shù)的時候,能少走一些彎路。 好,下面開始這一課的單詞 (有些單詞在后面注上和它對應(yīng)的英語詞,并用紅色字母標出拼寫上的差異) 1 testo [名·陽]課文 (text) 2 un 陽性不定冠詞 3 libro [名·陽]書 4 si 是的 5 una陰性不定冠詞 6 matita [名·陰]鉛筆 7 no 不 8 penna [名·陰]鋼筆(pen) 9 rivista [名·陰]雜志 10 che [代]什么 11 quanderno [名·陽]筆記本 12 cosa [名·陰]東西,事情 大家看到在這里出現(xiàn)了[名·陽]和[名·陰]的字樣,在意大利語中,所有的名詞都分成陰性和陽性兩類。名詞的性是英語中沒有的語法概念。關(guān)于這一點我們要在第2課中詳細講解。 下面講授這一課的兩個語法項目: 1 主語人稱代詞 (Pronomi personali in funzione di soggetto) 意大利語的主語人稱代詞按人稱分,可以分為第一人稱,第二人稱和第三人稱,按數(shù)分,可以分成單數(shù)和復(fù)數(shù)。 單數(shù): 我 io 你 tu 他 egli lui 她 essa lei 它 essa 復(fù)數(shù): 我們 noi 你們 voi 他們,它們 essi loro 她們 esse loro 大家可以看到“他”有兩種形式,egli和lui,“她”和“他們”也有兩種形式,essa和lei,essi和loro.這兩種形式在用法上是一樣的,只不過后面的那種(lui,lei和loro)更多地用在書面語中。 2 動詞avere的變位 這里首先要講的一點是動詞變位。動詞變位是意大利語里非常重要的一個概念。是意大利語法的三大基礎(chǔ)之一(另外兩個分別是時態(tài)和虛擬式)。這個概念英語里是沒有的,但是在意大利語中卻普遍存在,我建議,從學(xué)意大利語的第一天起,頭腦中就必須牢固樹立動詞變位的意識。否則,很難學(xué)好意大利語。 什么是動詞變位呢?簡單的說,動詞變位就是動詞在不同的人稱或數(shù)作主語時,詞尾必須根據(jù)主語的人稱和數(shù)作相應(yīng)的變化。 下面我們先看看AVERE(有)這個詞的動詞變位 我有...: io ho 你有...: tu hai 他有:...:lui ha 她有...:lei ha 我們有...:noi abbiamo 你們有...:voi avete 他們有...:loro hanno 大家看到,隨著主語的變化,動詞“有“的具體形式也發(fā)生了變化,這就是動詞變位。再打一個比方,把水盛放在形狀不同的容器里,水的形狀也會發(fā)生變化。比如放在球形容器里,水變成球形,放在方形的容器里,水是方形的。這里,容器的形狀就好比是主語,而水的形狀就好比是謂語動詞的形式。一句話,謂語動詞的形式必須隨著主語的變化而變化。 記。侯愃葡铝械恼f法都是錯的! io avere tu abbiamo loro avete 等等 因為動詞的形式和主語的形式不匹配了 下面看一些句子,加深理解: Io ho un libro 我有一本書 Tu hai un libro. 你有一本書 Lui ha un libro. 他有一本書. Noi abbiamo un libro 我們有一本書 Io ha una matita. 我有一支鉛筆 Lei ha una matita 她有一支鉛筆 Voi avete una matita 你們有一支鉛筆 Loro hanno una matita。 他們有一支鉛筆 希望大家能把這些句子記熟。因為這些句子很好的體現(xiàn)了動詞變位的思想。希望大家一開始就要記得準確,不要出現(xiàn)錯誤。如果一開始就形成了錯誤的語言習(xí)慣,到了后來就很難改正過來。如果說接球和傳球是足球運動員的基本功,那么,動詞變位就是學(xué)習(xí)意大利語的基本功。詳細的動詞變位理論,我們將在Lezione 9中介紹。 下面來看Lezione1的課文。 A:Tu hai un libro? B:Sì, io ho un libro. A:Voi avete un libro? B:Sì, noi abbiamo un libro. A:Loro hanno un libro? B:Sì, loro hanno un libro. A:Tu hai una matita? B:No,io ho una penna. A:Voi avete un libro? B:No,noi abbiamo una rivista. A:Loro hanno un libro? B:No,loro hanno un quaderno. A:Tu che cosa hai? B:Io ho un libro. A:Voi che cose avete? B:Noi abbiamo una rivista. A:Loro che cosa hanno? B:Loro hanno un quaderno 請大家注意這樣一句話: Tu che cosa hai? (你有什么東西?或:你有什么?) 注意這是疑問句,并且它的詞序和英語里的完全不一樣。 What (things) do you have? Tu che cosa hai? 下面看一些日常用語: Buongiorno,professore! 老師,您好! Buongiorno, compagno Zhao! 趙同志,你好! Buonasera ,professoressa! 老師(女),晚上好! Buonasera, compagna Qian! 錢同志(女),晚上好! Buonanotte! 晚安! Esercisi 練習(xí) 1 指出下列表達錯誤的詞或短語,在后面打上x號 1)un quaderno 2)io avete 3)tu abbiamo 4)una matita 5)un rivista 6)lei ha 7)loro hanno 8)lui hai 9)una penna 10)che cosa 2 回答下列問題 1)Tu che cosa hai? 2)Voi che cosa avete? 3)Loro che cosa hanno? 4)Voi avete un libro? 5)Loro hanno una rivista? 3 把下列句子翻譯成意大利語 1)你們有一本書嗎? 2)不,我們沒有。我們有一支鋼筆 3)李同志有什么? 4)他有一張報紙(una gazzetta) Tu hai un libro. 你有一本書 Lui ha un libro. 他有一本書. Noi abbiamo un libro 我們有一本書 Io ha una matita. 我有一支鉛筆 Lei ha una matita 她有一支鉛筆 Voi avete una matita 你們有一支鉛筆 Loro hanno una matita。 他們有一支鉛筆 希望大家能把這些句子記熟。因為這些句子很好的體現(xiàn)了動詞變位的思想。希望大家一開始就要記得準確,不要出現(xiàn)錯誤。如果一開始就形成了錯誤的語言習(xí)慣,到了后來就很難改正過來。如果說接球和傳球是足球運動員的基本功,那么,動詞變位就是學(xué)習(xí)意大利語的基本功。詳細的動詞變位理論,我們將在Lezione 9中介紹。 下面來看Lezione1的課文。 A:Tu hai un libro? B:Sì, io ho un libro. A:Voi avete un libro? B:Sì, noi abbiamo un libro. A:Loro hanno un libro? B:Sì, loro hanno un libro. A:Tu hai una matita? B:No,io ho una penna. A:Voi avete un libro? B:No,noi abbiamo una rivista. A:Loro hanno un libro? B:No,loro hanno un quaderno. A:Tu che cosa hai? B:Io ho un libro. A:Voi che cose avete? B:Noi abbiamo una rivista. A:Loro che cosa hanno? B:Loro hanno un quaderno 請大家注意這樣一句話: Tu che cosa hai? (你有什么東西?或:你有什么?) 注意這是疑問句,并且它的詞序和英語里的完全不一樣。 What (things) do you have? Tu che cosa hai? 下面看一些日常用語: Buongiorno,professore! 老師,您好! Buongiorno, compagno Zhao! 趙同志,你好! Buonasera ,professoressa! 老師(女),晚上好! Buonasera, compagna Qian! 錢同志(女),晚上好! Buonanotte! 晚安! Esercisi 練習(xí) 1 指出下列表達錯誤的詞或短語,在后面打上x號 1)un quaderno 2)io avete 3)tu abbiamo 4)una matita 5)un rivista 6)lei ha 7)loro hanno 8)lui hai 9)una penna 10)che cosa 2 回答下列問題 1)Tu che cosa hai? 2)Voi che cosa avete? 3)Loro che cosa hanno? 4)Voi avete un libro? 5)Loro hanno una rivista? 3 把下列句子翻譯成意大利語 1)你們有一本書嗎? 2)不,我們沒有。我們有一支鋼筆。 3)李同志有什么? 4)他有一張報紙(una gazzetta)
|
小語種考試論壇熱貼: |
【責(zé)任編輯:育路編輯 糾錯】 |
|
閱讀上一篇:留學(xué)意大利的優(yōu)勢 |
|
閱讀下一篇:什么是意大利語PLIDA考試,如何分級? |
【育路網(wǎng)版權(quán)與免責(zé)聲明】 | |
① 凡本網(wǎng)注明稿件來源為"原創(chuàng)"的所有文字、圖片和音視頻稿件,版權(quán)均屬本網(wǎng)所有。任何媒體、網(wǎng)站或個人轉(zhuǎn)載、鏈接、轉(zhuǎn)貼或以其他方式復(fù)制發(fā)表時必須注明"稿件來源:育路網(wǎng)",違者本網(wǎng)將依法追究責(zé)任; | |
② 本網(wǎng)部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),任何單位或個人認為育路網(wǎng)發(fā)布的內(nèi)容可能涉嫌侵犯其合法權(quán)益,應(yīng)該及時向育路網(wǎng)書面反饋,并提供身份證明、權(quán)屬證明及詳細侵權(quán)情況證明,育路網(wǎng)在收到上述法律文件后,將會盡快移除被控侵權(quán)內(nèi)容。 |
課程輔導(dǎo) |
·日語詞匯學(xué)習(xí):菜名匯總 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):天氣的詞匯 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):微軟日語輸入法 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):日語輸入法的輸入規(guī)則 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):圍棋術(shù)語“駄目” |
·日語詞匯學(xué)習(xí):ながら的用法 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):擬聲詞與擬態(tài)詞 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):不可亂用的日語單詞 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):日語中的成語 |
·日語詞匯學(xué)習(xí):日語旅行用語 |
·日語語法學(xué)習(xí):*~てはならぬ |
·日語語法學(xué)習(xí):~ではなく~だ |
·日語語法學(xué)習(xí):~ではないか |
·日語語法學(xué)習(xí):~てはじめて |
·日語語法學(xué)習(xí):時間匯總 |
·日語語法學(xué)習(xí):即使...頂多... |
·日語語法學(xué)習(xí):たところで....ない |
·日語語法學(xué)習(xí):時間(1) |
·日語語法學(xué)習(xí):時間(2) |
·日語語法學(xué)習(xí):時間(3) |
·小語種考試:韓語初級試題匯總 |
·歷年TOPIK(KPT)考試寫作題分析 |
·小語種考試:韓語初級試題1填空題 |
·小語種考試:韓語初級試題2量詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題4對話題 |
·小語種考試:韓語初級試題3名詞題 |
·小語種考試:韓語初級試題6作文題 |
·小語種考試:韓語初級試題5翻譯題 |
·韓語的基礎(chǔ)知識入門測驗題 |
·韓語初級結(jié)業(yè)試題1翻譯成韓文 |
·清爽韓語度酷夏 |
·分享韓語學(xué)習(xí)好方法 |
·韓語語法學(xué)習(xí):場所助詞匯總 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):落入水中的大象 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):美麗的玉溪川 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)缺點 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):成功 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):昆蟲怎樣過冬 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):各種誤解 |
·韓語閱讀學(xué)習(xí):夫人與熨斗 |
·法語四級學(xué)習(xí):語法與詞匯模擬題1 |
·法語四級學(xué)習(xí):語法與詞匯模擬題2 |
·法語四級學(xué)習(xí):語法與詞匯模擬題3 |
·法語四級學(xué)習(xí):語法與詞匯模擬題4 |
·法語口語學(xué)習(xí):旅游(1) |
·法語口語學(xué)習(xí):旅游(2) |
·法語口語學(xué)習(xí):用法語描述你的電腦配置 |
·法語口語學(xué)習(xí):第一次坐法國航班怎么說 |
·法語口語學(xué)習(xí):請多多包涵 |
·法語口語學(xué)習(xí):心急吃不了熱豆腐 |
·德語詞匯學(xué)習(xí):lassen 讓 |
·德語詞匯學(xué)習(xí):können 能夠 |
·德語詞匯學(xué)習(xí):drfen 容許 |
·德語詞匯學(xué)習(xí):mssen 必須 |
·德語詞匯學(xué)習(xí):sollen 應(yīng)該 |
·德語語法學(xué)習(xí):按結(jié)構(gòu)給句子分類 |
·德語語法學(xué)習(xí):按使用目的給句子分類 |
·德語語法:省略撇的用法 |
·德語語法學(xué)習(xí):十三個常用的德語介詞 |
·德語語法學(xué)習(xí):租房廣告上常見的縮寫詞 |
·俄語口語學(xué)習(xí):售報亭 |
·俄語口語學(xué)習(xí):聽音樂會 |
·俄語口語學(xué)習(xí):在理發(fā)店 |
·俄語口語學(xué)習(xí):否定句匯總 |
·俄語口語學(xué)習(xí):提問題匯總 |
·俄語口語學(xué)習(xí):中俄對照經(jīng)典禪語匯總 |
·俄語口語學(xué)習(xí):市場生活匯總 |
·俄語口語學(xué)習(xí):銷售產(chǎn)品匯總 |
·俄語口語學(xué)習(xí):俄語日常交際情景對話系列匯總 |
·俄語口語學(xué)習(xí):簡單對話匯總 |