在短短的一年中，既要掌握基本日常用語(yǔ)，又要使專業(yè)語(yǔ)言過(guò)關(guān)，只憑學(xué)校安排的有限課時(shí)是不夠的，因此，許多同學(xué)在課余時(shí)間還自己請(qǐng)家教。家教請(qǐng)的當(dāng)然都是俄羅斯人，大部分都是三四十歲的俄國(guó)女教師。她們既有經(jīng)驗(yàn)，又有耐心，收費(fèi)也比較便宜，每小時(shí)一至三個(gè)美金不等。

　　俄語(yǔ)老師可以說(shuō)是我們來(lái)俄后的“啟蒙老師”，因此，我們跟老師之間一般都有很深厚的感情。尤其是在剛來(lái)的時(shí)候，一句話也不會(huì)說(shuō)，老師就成了你的第一依靠。為了盡快過(guò)俄語(yǔ)關(guān)，老師還會(huì)經(jīng)常帶你去買菜，買日常用品，進(jìn)而游覽城市、名勝古跡等。甚至在預(yù)科畢業(yè)后，她們也會(huì)給予很大的幫助，比方說(shuō)整理筆記、勾畫重點(diǎn)、修改論文等。我的老師曾說(shuō)過(guò)：“你們每一個(gè)人來(lái)到我這兒都像剛出生的嬰兒一般，既不會(huì)說(shuō)話，也不成熟；而我們的任務(wù)就是要使你們長(zhǎng)大，變得成熟�！�

　　在俄語(yǔ)課上是什么都可以聊的，老師也會(huì)為了增大學(xué)生的詞匯量而提出各種各樣的討論題目，比方說(shuō)天氣、飲食、政治、時(shí)事、藝術(shù)、文學(xué)、旅游、經(jīng)濟(jì)、風(fēng)俗、城市建設(shè)、歷史等，只是必須用俄語(yǔ)。有時(shí)我們抱怨俄語(yǔ)難學(xué)時(shí)，她們就會(huì)半開玩笑半認(rèn)真地說(shuō)：“那漢語(yǔ)不是更難學(xué)嗎？”

　　俄羅斯人自己也說(shuō)，俄語(yǔ)確實(shí)是一種很難、很復(fù)雜的語(yǔ)言。不光是那些令人頭痛的變格、變位，就連那最“簡(jiǎn)單”的顫舌音發(fā)起來(lái)也不那么容易。

　　剛來(lái)俄羅斯時(shí)，我一直跟我的俄語(yǔ)老師——一位善良、有耐心的俄羅斯老教師住在一起，一起吃飯、買菜、散步、看電視、聊天。由于有這樣好的語(yǔ)言環(huán)境以及她的指導(dǎo)，我的俄語(yǔ)有了很大的進(jìn)步。怎么看出來(lái)的呢？說(shuō)來(lái)很有趣：開始我出去買茶、買面包說(shuō)話時(shí)，常常有人回過(guò)頭來(lái)好奇地看我，就像我們看外國(guó)人講中文一樣；后來(lái)我發(fā)現(xiàn)這種情況 漸漸少了，甚至還有人把我當(dāng)成在俄羅斯長(zhǎng)大的外國(guó)女孩兒呢！

　　也許我們開始學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言，都是把它作為一種工具或獲取知識(shí)的手段，感覺上很是枯燥無(wú)味，但當(dāng)我們漸漸熟悉掌握了那種語(yǔ)言時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)，它也會(huì)給人帶來(lái)很多樂趣。你不但可以通過(guò)它去廣泛地與人交流，而且可以更好、更深入地了解一個(gè)民族、一種文化、一種精神。就像一個(gè)不懂中文的人，是不可能了解中國(guó)文化的。

　　用心去學(xué)一種語(yǔ)言吧！你得到的將遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你想得到的。