4月5日雖然是假日，但全國各地的學(xué)子們迫不及待地匯集到了北京愛迪國際學(xué)校，美麗的校園浸泡在金色的陽光里，晌午過后，三三兩兩的家長如期而至，人數(shù)慢慢多起來，逐漸匯聚成了熙熙攘攘的人群，有參觀校園的、有與同學(xué)們交流的，有翻閱同學(xué)作業(yè)的，場面既熱鬧又壯觀。若家長錯過本次愛迪學(xué)校開放日活動，可電話咨詢招生老師單獨預(yù)約看校，咨詢電話：010-51295864 張老師。

　　顯然這次活動的主是學(xué)生，所有素材均由學(xué)生自己去準(zhǔn)備，我告訴他們："需要站在家長的立場上來主持這次活動，讓家長們給你們做一次大考。"我給他們布置的主題是："你眼中的愛迪學(xué)校"。要求：1，亮點是什么?你如何去展示? 2，你傳達(dá)給家長的信息?底下的家長的感受會是什么?3，走出愛迪家長會不會牢牢的記住你?

　　我們要制造一種現(xiàn)場的氣氛，讓家長從學(xué)生的眼中、表現(xiàn)中看到愛迪教育理念的實施。學(xué)生們表現(xiàn)的很出色，用不同的方式表現(xiàn)他們在愛迪的學(xué)習(xí)、生活和克服困難的勇氣�，F(xiàn)場我隨機(jī)拋出幾個問題，期間我不斷打斷他們，提出一些家長比較關(guān)心的問題，然而他們精彩演繹把愛迪的教育理念和教學(xué)管理的細(xì)節(jié)潤物細(xì)無聲地傳遞給了家長。家長的提問也非常尖銳，而越是尖銳的問題學(xué)生們越是表現(xiàn)出了興奮和刺激的情緒，他們回答得非常棒。有位家長在每次同學(xué)們回答完問題后，都會會意地沖著我輕輕地拍拍手，表示贊賞。我不停地觀察家長的反應(yīng)，擔(dān)心時間過長聽眾疲憊，但整個說明會歷時兩個小時，家長們依然興致勃勃的傾聽我們的故事，大家感覺好極了。老師們是幸運的，能天天同這些可愛的學(xué)生們在一起。學(xué)生們是幸運的有這么優(yōu)秀的老師來教導(dǎo)你們。

　　selena老師恰好值班也來到了會場。我印象中的馬老師比較溫順平時話不多，這次被我即席邀請到臺前，并回答我和家長們提出的很尖銳的問題，比如中外學(xué)生在知識點掌握上的相同和不同點，如何在班級里兼顧不同層次水平的學(xué)生，等等。她的回答再一次引起了家長的興趣，大家都睜大了眼睛看著這位國際閱卷官。我忽然發(fā)現(xiàn)她的口才極好，進(jìn)而又明白了，口才不僅是靠鍛煉出來的，更重要的還是心中有話可說，有事可將。身為一線的國際教師她在講述她吃到心里的活計，那一刻的淡定和從容是多年辛苦付出，經(jīng)驗積累的自然流露。感謝老師們平日辛苦的工作，我相信在愛迪大部分老師都能夠即興地在家長中間一展才華。