熱鬧歡慶的春節(jié)氣氛已經(jīng)漸漸淡去，新學(xué)期將至，北京愛迪國(guó)際學(xué)校的同學(xué)們都開始準(zhǔn)備回歸到緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。對(duì)于愛迪學(xué)校高中部將要入學(xué)的新生而言，全新的學(xué)校環(huán)境，全英文的國(guó)際課程以及見到未來一起學(xué)習(xí)的小伙伴，無不讓人感到欣喜與憧憬。

　　“股東大會(huì)”的亮相

　　“Our company is based in Beijing, and we have more than 100 branches all over the country. We are striving to proved high-quality travel for our customers. In this fierce competition of tourism market, our products have certain brand effect, but to face the challenge, we are looking to explore new tourism attractions to further expand our market share.

　　(我們的公司坐落于北京，并且在全國(guó)的其他地區(qū)設(shè)有100多個(gè)分支。我們致力于為客戶提供高端旅游服務(wù)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境當(dāng)中，我們的產(chǎn)品具有一定的品牌效應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)力，然而為進(jìn)一步增加市場(chǎng)占有率，我們希望尋找并開拓新興的旅游市場(chǎng)。)

　　As the director of the biggest travel agency in Czech Republic, I can proudly say that to take care of every customers everyday is our core competence...

　　(作為捷克共和國(guó)最大的旅游機(jī)構(gòu)的總監(jiān)，我可以自豪的說，每日為每位顧客提供細(xì)心的照顧是我們公司的核心競(jìng)爭(zhēng)力。)”

　　上周末的愛迪學(xué)校暖�；顒�(dòng)讓不少參與者們以為自己置身于某個(gè)國(guó)際化公司的股東大會(huì)。愛迪學(xué)校的新生們通過全英文的小組商務(wù)課程作業(yè)，展現(xiàn)了各種各樣的商業(yè)構(gòu)想和合作伙伴計(jì)劃，這也是他們?cè)趷鄣衔枧_(tái)上的初次亮相。

　　對(duì)于將要入讀愛迪學(xué)校高中部同學(xué)而言，除了將要入讀高中的激動(dòng)之外，他們將要迎接的還有初入國(guó)際學(xué)校的挑戰(zhàn)。無論是全英文的授課方式，全新的課程內(nèi)容，還是開放式教育環(huán)境，都要求學(xué)生們做好適應(yīng)的準(zhǔn)備。

　　在暖校活動(dòng)上設(shè)置的商務(wù)課程小組作業(yè)展示活動(dòng)，就是基于這樣的出發(fā)點(diǎn)組織的。同學(xué)們?cè)诩倨诳煲�結(jié)束的時(shí)候完成商務(wù)作業(yè)，在開學(xué)之前的暖�；顒�(dòng)上，向“董事會(huì)”——到場(chǎng)的家長(zhǎng)和同學(xué)做陳述演講，同學(xué)們需要自己定義自己“公司”的背景概況，并尋找自己的“商業(yè)合作伙伴”，為大家呈現(xiàn)出一份“商業(yè)合作計(jì)劃”。一方面為同學(xué)們提供展示自己，鍛煉合作能力并認(rèn)識(shí)新同學(xué)的平臺(tái)，另一方面，也使新生通過對(duì)商務(wù)課程內(nèi)容的初次接觸，了解國(guó)際學(xué)校課程與學(xué)習(xí)方式。

　　在制定商業(yè)合作伙伴計(jì)劃的過程中，同學(xué)們將接觸到以往涉獵的學(xué)習(xí)內(nèi)容中未接觸過的思維方式。從信息的調(diào)研與收集，到頭腦風(fēng)暴構(gòu)想，從批判性思考其利弊，到小組討論方案，最終生成方案。

　　作為一個(gè)國(guó)際學(xué)校的學(xué)生，愛迪學(xué)校也會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生們的一些素質(zhì)，例如快速的反應(yīng)能力，敢于站出來表現(xiàn)自己的勇氣，以及發(fā)現(xiàn)問題的敏銳洞察力，幫助他們更好地走出。

　　你好，愛迪

　　“對(duì)于愛迪學(xué)校最初的印象，是來自紅墻綠草的校園，覺得建筑特別大，特別漂亮。通過今天的活動(dòng)認(rèn)識(shí)了未來的同學(xué)們，他們的表現(xiàn)都很優(yōu)秀，侃侃而談。我希望之后學(xué)習(xí)生活中會(huì)遇到一群有愛的同學(xué)們。”——愛迪學(xué)校新生 趙若璇

　　“選擇國(guó)際課程是出于對(duì)孩子性格的考慮，認(rèn)為她比較適應(yīng)國(guó)際學(xué)校的開放式教育。來到愛迪是對(duì)孩子自主選擇的尊重，也是我們多方考察的結(jié)果。”若璇的媽媽告訴我們：“若璇的鄰居哥哥是愛迪的畢業(yè)生，如今已經(jīng)留學(xué)英國(guó)。去年圣誕節(jié)期間我們有過溝通，他對(duì)于愛迪學(xué)校是非常認(rèn)可。無論是從網(wǎng)絡(luò)上的信息，從親友方面的了解，還是和招生老師的溝通，都讓我們對(duì)愛迪有一個(gè)不錯(cuò)的印象。而對(duì)于孩子的高中生活，我認(rèn)為開心健康的成長(zhǎng)是最重要的，在這個(gè)前提下，盡自己的能力充實(shí)自己就可以了。”

　　愛迪學(xué)校接下來會(huì)安排為期三個(gè)月的語言課程學(xué)習(xí)，以確保學(xué)生能夠順利適應(yīng)隨后的國(guó)際高中課程。在這里，他們不僅會(huì)強(qiáng)化自身的英語水平，還會(huì)通過各種豐富多彩的課余生活，與同學(xué)們建立起深厚的友誼。

　　“語言中心的學(xué)習(xí)會(huì)分成不同的部分，比如閱讀，聽力等等，我覺得在不同科目上的老師們的教學(xué)課程都是非常全面的。語言中心的活動(dòng)也非常多，比如‘好聲音比賽’，‘總統(tǒng)選舉’，這些都能讓大家在愛迪語言中心有一個(gè)豐富多彩的生活。”高瀚是愛迪語言中心的畢業(yè)生，在交流過程中，他寄語學(xué)弟學(xué)妹們：“希望你們能好好珍惜這段時(shí)間，因?yàn)檫@段時(shí)間是在愛迪學(xué)習(xí)過程中很難忘的時(shí)光，無論是從課程的學(xué)習(xí)還是和同學(xué)的相處，都是一個(gè)很輕松的環(huán)境。”

　　懷著對(duì)新生活的期待和憧憬，孩子們即將在美麗的愛迪校園里開始新的生活，在這里度過最寶貴的青春時(shí)光，汲取知識(shí)，培養(yǎng)能力，建立友誼，實(shí)現(xiàn)人生中最重要的飛躍與成長(zhǎng)。“人生若只如初見”，或許將來的有，他們也會(huì)記起當(dāng)時(shí)的那份激動(dòng)與期待，以及這次與同桌的“Ta”別樣的初次見面。

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