擁抱對(duì)孩子的好處太大了!今天，北京愛迪國際學(xué)校的老師就來展示給各位家長：

　　“媽媽，抱抱我!”如果這句話的重復(fù)率排第二，就沒有其他的話敢排。

　　為什么孩子那么需要抱?

　　不會(huì)走的時(shí)候要抱，會(huì)跑了還要抱;高興的時(shí)候讓你抱，生氣了還讓你抱。

　　擁抱，有一種“迷之神秘”的力量，不僅能滿足人類的生理需要，還能填補(bǔ)人類的精神需求。

　　需要擁抱是因?yàn)?ldquo;皮膚饑渴”

　　肌膚之親，其實(shí)是人類的一種基本需求。

　　在上個(gè)世紀(jì)50年代，一位名叫哈洛的美國心理學(xué)家，做了一系列猴子和母親關(guān)系的實(shí)驗(yàn)，證明動(dòng)物與人都存在著“皮膚饑餓”的問題。

　　而這個(gè)問題在嬰幼兒身上尤為突出。

　　寶寶天生渴望得到大人的摟抱，即便長大也習(xí)慣靠著大人、抓著大人的胳膊，這就是皮膚饑餓的表現(xiàn)。

　　消除皮膚饑餓的“食品”，就是爸爸媽媽的親吻、撫摩、擁抱等肌膚之親。

　　如果寶寶的皮膚長期處于饑餓狀態(tài)，極少得到父母擁抱，就容易引發(fā)性情孤僻、愛咬嘴唇或啃指甲，長大后容易形成的一種潛在的，對(duì)被愛、被關(guān)心、被撫慰的渴望。

　　當(dāng)這種感覺過于強(qiáng)烈時(shí)，可能就會(huì)導(dǎo)致一種病態(tài)的情感需求。

　　近年來，許多研究得到相同的結(jié)論：常被人擁抱和親吻的嬰孩，比那些被人長期甩在一邊且無人碰觸的孩子更容易發(fā)展出健全的感情生活。

　　擁抱才能感受“我愛你”的事實(shí)

　　我們一直都覺得，對(duì)孩子表達(dá)愛和關(guān)心的方式就是語言。

　　其實(shí)，即便不說話，通過肢體語言也能傳遞我們內(nèi)心的真實(shí)想法。

　　對(duì)于年幼的孩子來講，肢體語言往往比語言更有力量。

　　美國語言學(xué)家艾伯特·梅瑞賓通過研究發(fā)現(xiàn)：人與人之間的溝通，只有7%是通過語言溝通的，高達(dá)93%的溝通是通過非語言溝通進(jìn)行的。

　　溝通的總效果=7%的語言+38%的音調(diào)+55%的肢體語言。

　　這個(gè)組合模式更適合咱們?cè)掃�說不利索的小寶寶。談過戀愛的大人們都知道，一千句“我愛你”，也抵不過一個(gè)法式長吻來得真實(shí)，因?yàn)樽彀涂梢哉f謊，但身體不行。

　　親子關(guān)系也一樣，很多人都覺得付出了很多，孩子好像不領(lǐng)情，如果孩子跟你不親，一定是你沒做好“擁抱”這件小事。

　　所有的孩子都需要成人的擁抱與撫摸，才會(huì)感受到“你愛他”的事實(shí)。

　　肢體接觸比說“我愛你”、送禮物、長情的陪伴，更能傳達(dá)愛意且更深入。

　　說一千遍“我愛你”，卻從不擁抱他，你還能有多少真誠?

　　擁抱能鎮(zhèn)定孩子的情緒

　　美國一位嬰兒心理學(xué)家說過：當(dāng)寶寶被母親抱在胸前的時(shí)候，母嬰之間就建立起一種安撫功能的接觸——胸對(duì)胸接觸，寶寶不適的心境會(huì)立即得到母愛的撫慰而趨于平靜，情緒需求便得以滿足。

　　通常等她平靜之后，我再講道理，她大都能聽進(jìn)去。對(duì)于我的懲戒方案，她大都也能接受。

　　因?yàn)閯偛诺膿肀ё屗�知道，雖然她做錯(cuò)了，但我依然是愛她的，所以她才愿意對(duì)我立的規(guī)矩和處罰多一分理解和尊重。

　　我這才明白，原來沖突發(fā)生的時(shí)候，比急著教育孩子更重要的，是先平復(fù)彼此的情緒，冷靜下來再談事兒。

　　孩子哭鬧無非就是要獲取關(guān)注、發(fā)泄不滿、需要安慰。

　　一個(gè)簡單的擁抱，就可以把父母的關(guān)注、安慰、理解、原諒，都傳遞給孩子。

　　孩子的情緒需求得到滿足，他才能慢慢平靜下來。

　　相反，如果對(duì)寶寶發(fā)出的情感需求訊號(hào)常常不能做出及時(shí)的回應(yīng)，寶寶逐漸就會(huì)萌發(fā)出一種失望與不信任的情緒，這種挫折感，會(huì)讓他變得容易退縮。

　　得知了寶寶求擁抱后的真相，你是不是也有點(diǎn)后悔抱孩子太少了?

　　對(duì)孩子，不要吝嗇你的擁抱啊!

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