教育是有定律可遵循的。北京愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校老師總結(jié)教育界權(quán)威的教育經(jīng)驗(yàn)，列出下列“金科玉律”，供家長(zhǎng)朋友參考。

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　　使孩子變笨的十大高招：過(guò)份苛責(zé)、處處干涉、追求、看重高分、父母不和、不準(zhǔn)發(fā)問(wèn)、事事代勞、限制愛(ài)好、鼓勵(lì)聽(tīng)話(huà)、拔苗助長(zhǎng)。

　　2

　　沒(méi)有先進(jìn)的教育理念作支撐，“誨人不倦”的精神只能產(chǎn)生“毀人不倦”的結(jié)果。

　　3

　　活潑、好動(dòng)、好玩是孩子的天性，不能一味的限制，要想讓地里不長(zhǎng)草，的辦法是把地里種滿(mǎn)莊稼。

　　4

　　教育的目的不僅是傳授本領(lǐng)，更重要的是喚醒和激勵(lì)。簡(jiǎn)而言之，教育不是灌滿(mǎn)，而是點(diǎn)燃。

　　5

　　你不能讓西紅柿結(jié)出蘋(píng)果來(lái)。西紅柿就讓它結(jié)西紅柿，蘋(píng)果就讓它結(jié)蘋(píng)果，每個(gè)結(jié)果都有其價(jià)值，沿著你的強(qiáng)項(xiàng)成長(zhǎng)，每個(gè)學(xué)生都是的。

　　6

　　馬和牛賽跑，當(dāng)然是牛輸了，但這不能證明牛的無(wú)能，而是安排這種比賽人的無(wú)知。作為家長(zhǎng)，非常重要的一個(gè)任務(wù)就是提前設(shè)計(jì)孩子的未來(lái)，而不是僅盯著孩子的分?jǐn)?shù)和排名。

　　7

　　每個(gè)孩子都有成功的潛能，之所以不成功，往往不是敗在學(xué)生手里，而是敗在家長(zhǎng)手里。

　　8

　　家長(zhǎng)是孩子的任老師，也是終生的老師。家長(zhǎng)的作用是至關(guān)重要的，也是任何人都沒(méi)法取代的。

　　9

　　現(xiàn)在，獨(dú)生子女心理疾病患者高達(dá)三分之一，我們要培養(yǎng)一個(gè)成功的孩子，首先要培養(yǎng)一個(gè)健康的孩子，健康孩子的一個(gè)重要標(biāo)志就是心理健康。

　　10

　　在我看來(lái)，當(dāng)今時(shí)代衡量一個(gè)成功人士的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)，就是看你能不能培養(yǎng)出一個(gè)成功的孩子。事業(yè)紅紅火火，孩子一蹋糊涂，誰(shuí)愿意做這樣的成功人士?

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　　一個(gè)經(jīng)常得不到激勵(lì)的人潛能僅能開(kāi)發(fā)到20%-30%，一旦得到激勵(lì)，潛能將會(huì)開(kāi)發(fā)到70%-80%。所以好孩子是夸出來(lái)的。

　　12

　　孩子3歲前后，父母無(wú)為放任;孩子9歲前后，父母積極權(quán)威;孩子13歲前后，父母寬容民主。

　　這些經(jīng)驗(yàn)是專(zhuān)業(yè)教師經(jīng)過(guò)數(shù)十年的教育實(shí)踐總結(jié)的。對(duì)于家長(zhǎng)是寶貴的財(cái)富。愛(ài)迪國(guó)際學(xué)校老師建議家長(zhǎng)，結(jié)合實(shí)際情況靈活應(yīng)用到孩子教育中，定能收獲很大。

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